- 住所
- 〒583-0035 大阪府藤井寺市北岡1-1-13 2c
堺市立榎小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
65ページ目911件堺市立榎小学校から13km
堺市立榎小学校から13km
児童発達支援事業所 さんらいず
南海電鉄 泉大津駅 徒歩13分
当事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応できるよう、 一人ひとりの発達状況や環境に応じた適切かつ効果的な支援を行います。 また、家庭や地域との結びつきを重視し、市町村や関係機関、他の障害児通所支援事業所等 との連携に努め、児童および保護者の意思と人格を尊重した支援を提供します。 関係法令等を遵守し、安全で安心できる事業運営に努めます。 少人数制で一人ひとりに合わせた個別支援を重視しています。 発達段階に応じた遊びを通した支援、コミュニケーションの促し、 基本的生活動作の習得など、子どもが安心して過ごせる環境づくりを行っています。 保護者との連携を大切にし、家庭と事業所が一体となって支援を進めていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒595-0027 大阪府泉大津市下条町12-12
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:30 / 土 09:00 ~ 17:30
地図
堺市立榎小学校から13km
- 送迎あり
スポーツアカデミー和泉府中教室
JR和泉府中駅より徒歩15分
障がい児及び障がい児の保護者の意思及び人格を尊重し、障がい児及び利用者の立場に立った適切な指定通所支援の提供を確保することを目的とする。 障がい児が日常生活における困りごとの解決や基本的動作を習得、及び集団生活に適応することができるよう、運動療法や視知覚トレーニングを取り入れ障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 運動療育 感覚統合(脳に流れ込んでくる感覚情報を交通整理する働き)を整えるための粗大運動を行います。 身体全体を使って大きく動かし運動能力を支える動きの基礎作りにしています。 またコーディネーショントレーニングにより複数の筋力・関節を協調的に動かす訓練をします 視知覚トレーニング 視力が良くても見えにくい事があります。 字が読めない、枠に収まらない、ボールが取れない、黒板を写すのが遅い。 これは視覚機能に問題がある可能性がありお子様の意欲の減退につながります。 これを特殊なトレーニングで鍛えます
- 土曜営業
- 住所
- 〒595-0021 大阪府泉大津市東豊中町3丁目16番1号 フラットフィールドオペレーションズビル2階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 堺市、和泉市、高石市、岸和田市、泉大津市
地図
堺市立榎小学校から13km
- 送迎あり
エジソンステム (stem) ラボ
JR大正駅1番出口より徒歩10分
子どもの脳機能を高めて基礎能力の向上と得意分野への特化を目指し、療育や学習プログラムを実施する。 ①一人ひとりにあったオーダーメイドな指導を行います。 ②基礎学力向上のためのプログラムを遊びの中に取り入れます。 ③それぞれの「得意」「大好き」を見つけて伸ばします。 ④子どもにとって安心安全な我が家のような居場所をつくります。 ⑤苦手なことも前向きにチャレンジできる支援を行います。 ⑥保護者の方々と共に考えながら無理のない支援を提案し実施します。 プログラミングや動画編集、eスポーツなどの集団プログラムを行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒551-0031 大阪府大阪市大正区泉尾一丁目25番9号1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪市内
地図
堺市立榎小学校から13km
堺市立榎小学校から13km
みらいくらぶ
関西本線(大和路線) JR久宝寺駅 徒歩10分
利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し並びに集団生活に適応することが出来るよう、適切かつ効果的な訓練を行うものとする。 地域との結びつきを重視し利用者の所在する市町村、他障がい児通所支援事業者等との連携を図るとともに保護者の相談:支援等に力を入れていけるように努めるものとする
- 土曜営業
- 住所
- 〒581-0065 大阪府八尾市亀井町一丁目1番38号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
地図
堺市立榎小学校から13km
- 送迎あり
ぽんぽこはうすmano
車・徒歩・電車
- 住所
- 〒583-0035 大阪府藤井寺市北岡一丁目1番4号 田中コンパクトオフィス
地図
堺市立榎小学校から13km
芸術の未来塾
大阪市営地下鉄 谷町線・御堂筋線 『天王寺駅』 徒歩約5分 大阪市営地下鉄 谷町線 『四天王寺前夕陽丘駅』 徒歩約5分 JR線『天王寺駅』 徒歩約5分 近鉄南大阪線『阿部野橋駅』 徒歩約6分 阪堺電車『天王寺駅前駅』 徒歩約7分
🌟 大阪の都心に位置する静かな隠れ家のような教室 🖌️ クレヨンや絵の具、ねんどなど多様な素材で楽しい造形活動 👩🎨 有名美大、芸大卒の先生による個別サポート 🎨 自信を育む「できた!」を増やす環境 🌈 お絵描きや工作を通じて得意なことを伸ばす 🏞️ 近隣には靭公園や国立国際美術館があり、創作のインスピレーションに 🕒 平日・週末の多様な利用時間が設定されている 📅 見学予約が可能で、教室の雰囲気を体験できる 🌱 ボランティア活動や寄付の募集も行っている
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒543-0062 大阪府大阪市天王寺区逢阪二丁目1番2号 天王寺漢方ビル3階
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 17:30 / 日 10:00 ~ 17:30
地図
堺市立榎小学校から13km
- 送迎あり
ウェルフェア (welfare) 天王寺堂ヶ芝
JR大阪環状線 桃谷駅 徒歩約3分 JR大阪環状線・近鉄線 鶴橋駅 徒歩約10分
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒543-0033 大阪府大阪市天王寺区堂ケ芝一丁目4番17号ヴォーヌング堂ヶ芝10
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00 / 日 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市および近接地域
地図
堺市立榎小学校から13km
児童デイサービスチットチャット・スポーツ塾2号店
地下鉄 谷町線「谷町6丁目」駅 6番出口徒歩1分 地下鉄 鶴見緑地線「谷町6丁目」駅 6番出口徒歩1分
- 住所
- 〒543-0071 大阪府大阪市天王寺区生玉町2番3号 小出ビル108号室
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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