イクデン

大阪市立加美北小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪市立加美北小学校から4km

てらこや林寺教室

電 車:JR環状線「寺田町駅」 徒歩13分 電 車:JR大和路線「東部市場前駅」 徒歩14分 電 車:近鉄南大阪線「河堀口駅」 徒歩16分

サーキット運動やボルダリングを実施🧗 宿題を終わらせることを学習の目標に✏️ お出かけ学習でお買い物を経験🛍️ 広い室内で天気に左右されず運動🏃 言語聴覚士や保育士が在籍🧑‍⚕️

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
住所
〒544-0023 大阪府大阪市生野区林寺二丁目21番6号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 15:00
地図
5.0(1件)

大阪市立加美北小学校から4km

  • 送迎あり

きりんのあくびキッズ (kids) ふせ

近鉄奈良線布施駅から徒歩 約5分

🌟 子どもたちの成長を全力サポート! 🎨 感覚統合療法を活用し、遊びながらスキルを育てます。 🤝 個別の目標設定で、ひとりひとりの「できた」を応援! 🛍️ ご家族の社会参加も大切に、買い物や美容院へのお手伝いもお任せください。 🌈 楽しい時間の中で、子どもたちの「やりたい」を形にしていきます!

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +4
住所
〒577-0842 大阪府東大阪市足代南一丁目2番8号
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
東大阪市・八尾市・生野区・平野区
地図
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大阪市立加美北小学校から4km

  • 送迎あり

りーふ

JR久宝寺駅徒歩12分

1. 子どもとその家族が安心・安全に過ごせる場所を目指します。 2. 一人ひとりの個性を大切にします。 3. 集団活動のなかで、人とのつながり、社会性を育てます。 4. 子どもを中心に、関係機関と協力して、育つ環境を整えます。

住所
〒581-0054 大阪府八尾市南亀井町一丁目3番48号 2階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:10
送迎エリア
八尾市
地図

大阪市立加美北小学校から4km

  • 送迎あり

ぐっど 生野小路

大阪メトロ地下鉄 千日前線 少路駅より徒歩5分

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 (2)指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者(以下「障害児通所支援事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。 宿題のサポートを中心に、少人数制での学習支援を行っています。

  • 土曜営業
住所
〒544-0003 大阪府大阪市生野区小路東二丁目16番15号
営業時間
平日 12:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
生野区、東成区、東大阪市西部(近畿自動車道より西側地域)
地図
8お気に入り

大阪市立加美北小学校から4km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

Senju up

最寄り駅:近鉄今川駅 送迎あり

個別療育・集団療育・運動療育を実施🏃 特性を把握し個別プログラムを作成📝 言語聴覚士が発語の訓練を行う🗣️ 体軸を中心にした体操を行う🤸 保育士によるリトミック療育🎵

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 動物療法
  • 作業療法
  • 遊戯療法
  • +8
住所
〒546-0042 大阪府大阪市東住吉区西今川二丁目8番20号
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
地図

大阪市立加美北小学校から4km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

すたーりー八尾

JR久宝寺駅より750m徒歩10分

「楽しく遊んで学ぶ」をテーマに活動🎈 余暇活動で友達と遊び社会性を学ぶ🧸 個別活動で到達目標を設定📈 曜日によって運動やSSTに取り組む🏃 休日はクッキングやお出かけ🍳

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
住所
〒581-0064 大阪府八尾市跡部本町三丁目2番27号
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
八尾市・東大阪市・大阪市全域
地図

大阪市立加美北小学校から4km

  • 送迎あり

センジュプラス (senju+plus)

近鉄今川駅 送迎あり

  • 土曜営業
住所
〒546-0042 大阪府大阪市東住吉区西今川二丁目11番2号 遠藤マンション1−B.1−C
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
地図

大阪市立加美北小学校から4km

  • 送迎あり

ピース久宝寺店

近鉄大阪線久宝寺口駅徒歩5分

子どもの特性や発達段階に応じた個別支援計画をもとに、一人ひとりの成長に寄り添った支援を行っています。 コグトレ(認知機能トレーニング)やSST(ソーシャルスキルトレーニング)、IT学習(パソコン・タイピング)など、楽しみながら学べる多様なプログラムを通じて、学習面や生活面の力を育て、将来の自立と社会参加につなげていきます。 また、落ち着いて過ごせる安心・安全な環境づくりに努めるとともに、保護者や学校との連携を大切にし、一貫した支援体制を構築しています。

  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +3
住所
〒581-0817 大阪府八尾市久宝園一丁目59番地の1 ラ フォーレ久宝園101号
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
八尾市、東大阪市
地図

大阪市立加美北小学校から4km

  • 送迎あり

ふわり

大阪メトロ谷町線出戸駅徒歩7分

掃除や身の回りを自分でできるように🧹 運動や言語、ゲームを通したSST🎮 学年や発達段階に合わせた学習支援📚 少人数療育と空気清浄機の導入で感染症対策😷 理学療法士が在籍🧑‍🏫

  • 理学療法士(PT)
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +3
住所
〒547-0011 大阪府大阪市平野区長吉出戸四丁目3番5号104
地図
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大阪市立加美北小学校から4km

運動療育型児童デイクライムアップ

近鉄南大阪線 北田辺 駅より徒歩1分

モニタリング、アセスメントに基づいての個別支援計画の作成。 従業員間での会議で計画書の確定。 ご家族様への周知、同意のもと支援内容の遂行を行う。 ボルダリング、大型エアートランポリン、跳び箱などを設置し、体操や運動の専門家による指導を通じて心と体の成長に寄与します。

  • 土曜営業
住所
〒546-0043 大阪府大阪市東住吉区駒川一丁目9番4号
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
大阪府下全域
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5.0(1件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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