イクデン

大阪市立長橋小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪市立長橋小学校から2km

大阪市立長橋小学校から2km

  • 送迎あり

エミツリージャンプ (jump)

電車:南海/大阪メトロ堺筋線 天下茶屋駅 徒歩3分  車 :岸里東1の交差点を北に50m

住所
〒557-0014 大阪府大阪市西成区天下茶屋三丁目14番17号
地図
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大阪市立長橋小学校から2km

大阪市立長橋小学校から2km

  • 送迎あり

めだか千島団地

JR大阪環状線、OsakaMetro長堀鶴見緑地線「大正駅」より大阪シティバス「大正区役所前」下車 徒歩3分

めだかでは、「子どもたちが安心して遊び、社会や児童同士のつながりを感じながら成長していってほしい」そんな願いを持った保護者の方々にとって頼りにされる施設を実現します。 また、集団活動としてSST【ソーシャルスキルトレーニング】、運動療育、食育等を行い、活動を通じて社会性やコミュニケーションスキル、身辺自立ができるように日々取り組んでいます。 職員を対象に虐待防止や災害時の避難、救命等の研修を法人全体で年4回実施しております。 めだかでは、「子どもたちが安心して遊び、社会や児童同士のつながりを感じながら成長していってほしい」そんな願いを持った保護者の方々にとって頼りにされる施設を実現します。 また、専門性の高い職員による集団活動としてSST【ソーシャルスキルトレーニング】、運動療育、食育等を行い、活動を通じて社会性やコミュニケーションスキル、身辺自立ができるように日々取り組んでいます。 職員を対象に虐待防止や災害時の避難、救命等の研修を法人全体で年4回実施しております。

めだか千島団地 の写真めだか千島団地 の写真めだか千島団地 の写真+2枚
  • 土曜営業
住所
〒551-0003 大阪府大阪市大正区千島二丁目4番 千島団地3号棟1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市内
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大阪市立長橋小学校から2km

大阪市立長橋小学校から3km

  • 送迎あり

ふりーくらぶ

南海本線 天下茶屋駅徒歩7分 地下鉄 堺筋線 天下茶屋駅徒歩7分

・運動室や屋外で体を動かす ・SSTの時間を設定 ・平均台やトランポリンを活用 ・ねんど遊びやアイロンビーズ

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒557-0042 大阪府大阪市西成区岸里東一丁目4番10号 ウエルアップハイツ1階
営業時間
平日 10:30 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市内
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大阪市立長橋小学校から3km

  • 送迎あり

ことり

JR大阪環状線、大正駅より、市バス「平尾」下車徒歩5分

✨独創性を育む「すてむぼっくす」を導入! 🎨ものづくりを通じて学び、創造力と集中力を育成します。 👩‍🏫経験豊富な専門職員が、個々の特性に応じた支援を実施。 🌟成功体験を積むことで、自己肯定感や就学スキルを向上! 😊子供たちの「出来た!」を一緒に喜び、自信をサポート。 📞見学は随時受け付け中!お気軽にお電話ください。

  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 個別療育
  • 集団療育
住所
〒551-0012 大阪府大阪市大正区平尾二丁目8番3号
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪府大阪市大正区
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大阪市立長橋小学校から3km

1 事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者(以下「障害児通所支援事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒557-0042 大阪府大阪市西成区岸里東一丁目24番6号
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00 / 日 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪市全域
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大阪市立長橋小学校から3km

大阪市立長橋小学校から3km

エーキッズ (AKIDS)あべの

電車:天王寺駅前より徒歩3分

・医師監修のもとで開発 ・プログラムの効果を医学会で発表 ・フィットネスクラブの安全基準

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒545-0052 大阪府大阪市阿倍野区阿倍野筋一丁目5番1号 アベノルシアスビル3Fスポーツオアシス店内
営業時間
平日 13:10 ~ 19:10 / 土 09:40 ~ 16:40 / 日 09:40 ~ 16:40
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5.0(1件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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