- 送迎あり
どんぐり
JR 森ノ宮 徒歩10分 地下鉄 中央線緑橋 徒歩5分
言語聴覚士による個別プログラムや、発語・咀嚼に関する相談など専門的な療育を行っています✨ 食育プログラムではおやつ作りを通じて苦手な食材に挑戦し、食への興味や関心を育みます🍎 スタッフは研修や日々の遊びを通じて学びを深め、楽しみながら成長できる環境を大切にしています🤝
- 運動療育
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒537-0022 大阪府大阪市東成区中本一丁目３番１７号１−ｂ
大阪市立南住吉小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
86ページ目1219件大阪市立南住吉小学校から12km
10お気に入り
大阪市立南住吉小学校から12km
- 送迎あり
しおのすぽーつ塾
各線天満橋駅3番出口より徒歩3分
- 🎨 多彩なアート活動を通じて、子どもたちの創造力を育むプログラムがあります。 - 🤸♂️ スポーツや運動を楽しむ時間があり、体を動かすことを大切にしています。 - 📚 学習支援も行い、宿題のサポートや個別指導が受けられます。 - 🎉 定期的にイベントや交流会を開催し、友達との楽しい時間を提供しています。 - 🍳 料理教室があり、自分で作った料理をみんなで味わう楽しさを体験できます。 - 🧩 遊びを通じた療育プログラムで、社会性やコミュニケーション能力を育てます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒540-0036 大阪府大阪市中央区船越町二丁目２番１６号
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 15:00 ／ 土 09:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 大阪市中央区
地図
大阪市立南住吉小学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 7/8時点
リハこどもセンターオハナキッズ (kids)
近鉄南大阪線土師ノ里駅から徒歩１０分 近鉄南大阪線藤井寺駅から徒歩１０分
機能訓練の効果を検証して支援🔬 生活動作の訓練を行う👕 ビジョントレーニングで見る力を訓練👀 まちがい分析を行う学習支援📝 体幹運動と指先のトレーニング🤸
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 作業療法
- 預かり支援
- ABA
- +7
- 住所
- 〒583-0011 大阪府藤井寺市沢田二丁目９番３１号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 藤井寺市、羽曳野市、柏原市、八尾市、松原市
地図
大阪市立南住吉小学校から12km
- 送迎あり
ライフスタンドアップ (lifestandup)
電車 近鉄南大阪線より徒歩２０分程度 タクシー 近鉄南大阪線より５分程度
🌈 オーダーメイドのカリキュラム お子さんに合わせた学習指導や計画を立て、成長を楽しむことができます。 💻 IT機器やオリジナル教材 学校では使わない学習ツールや多様な教材を活用し、子供が飽きずに集中できる環境を提供します。 🎯 子供の特性に合わせた課題とサポート 一人ひとりに合わせた課題をこなすことで、自信とやる気を引き出します。 🌍 英語やパソコンなど専門スキルが身に付く 進学や将来に必要なITスキルや英語力を育むことで、安心感を提供します。 📚 勉強へのモチベーションが上がる仕組み 自然と勉強するようになる仕組みがあり、学習量も増えます。 🎨 体験学習が豊富 お料理や工作、農業など様々な活動を体験することで、興味や関心の幅を広げます。
- 土曜営業
- 学習支援
- プログラミング療育
- 英語療育
- 住所
- 〒583-0014 大阪府藤井寺市野中一丁目97番地1 第3セイワビル2-1a号室
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 羽曳野市・藤井寺市・柏原市・富田林市
地図
大阪市立南住吉小学校から12km
- 送迎あり
こども発達支援ルームＰＬＡＮＥＴ ｈａｎａｒｅ
大阪メトロ中央線・今里筋線 緑橋駅下車 徒歩３分
主に重症心身障がい児を対象とし、こどもたちの日常生活の向上および「やりたい」と思えること、「やりたい」を伝えられること、「やりたい」を実現できることをサポートしている。 セラピストによるOTが集団活動及び個別活動の中で実施されている。
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒537-0022 大阪府大阪市東成区中本一丁目５番９号 ＪＰオフィス大阪ＥＡＳＴ１０１・２０１
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市東成区、城東区、中央区
地図
大阪市立南住吉小学校から12km
テトラココ (coco) アニー大手前
大阪メトロ「天満橋」駅 京阪電鉄「天満橋」駅
発達障がい児とその家族や関係者に対して、学校や社会での自立支援、発達障がいに関する情報提供及び普及啓発活動等の事業を通じて地域社会との連携を図ることにより、発達障がい児のより良い成長と幸福な人生の創造に貢献するとともに、障がい者が自立して暮らせる社会の実現に寄与することを目的とする。 個別学習支援。 ソーシャルスキルトレーニング（中学生）。 小集団での英語学習フォニックスクラス（小学生）。
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒540-0012 大阪府大阪市中央区谷町二丁目１番２２号フェアステージ大手前３０２
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 ／ 土 11:00 ~ 17:00
地図
大阪市立南住吉小学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
遊びを通して社会性を促す療育🎲 有資格者による専門支援を実施🧑🏫 親子療育や保護者交流会を開催🤝 スヌーズレンを導入🌙 土曜は学習やSSTの個別療育📚
- 土曜営業
- 理学療法
- TEACCH
- 音楽療法
- +10
- 住所
- 〒540-0036 大阪府大阪市中央区船越町二丁目１番１０号 Ｂｒ．天満橋１階
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:30 ／ 土 11:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 送迎
地図
大阪市立南住吉小学校から12km
- 送迎あり
ユニバースゆず
地下鉄四ツ橋線「本町」駅 徒歩4分 地下鉄千日前線「阿波座」駅 徒歩７分
利用児童の生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な支援及び訓練を行う。
- 土曜営業
- 住所
- 〒550-0005 大阪府大阪市西区西本町1-14-3 本町コスモビル３階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 大阪府内（応相談）
地図
大阪市立南住吉小学校から12km
大阪市立南住吉小学校から12km
- 住所
- 〒581-0088 大阪府八尾市松山町２丁目５番19号
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 八尾市全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
