- 住所
- 〒542-0061 大阪府大阪市中央区安堂寺町一丁目４番１２号 ヴェルドール安堂寺２０２号室
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
大阪市立依羅小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
75ページ目1190件大阪市立依羅小学校から11km
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大阪市立依羅小学校から11km
- 送迎あり
いちごハウス
北野田駅西出口から徒歩３分
🌟 みんなの笑顔があふれる場所！ 🎨 集団療育で友達と一緒に楽しく社会性を育て、身体能力もアップ！ 👐 作業療法では、日常生活の困りごとをサポートし、個々のニーズに応じたアプローチを実施！ 📚 学習支援で個別指導を行い、特性に合わせた丁寧な説明で自信を育てます！ 🍽️ 生活スキルの練習は実際の場面で行い、リアルな体験を大切にしています！ ✨ ここで、みんなが自分らしく成長できる環境を提供しています！
- 土曜営業
- 学習支援
- 作業療法
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒599-8126 大阪府堺市東区大美野８−１２ シャトー大美野102号室
- 営業時間
- 平日 12:30 ～ 17:45 ／ 土 10:30 ～ 16:15
- 送迎エリア
- 大阪府堺市全域
地図
大阪市立依羅小学校から11km
コペルプラス 近江堂教室
近鉄大阪線 長瀬駅 徒歩10分
（事業の目的）株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス近江堂教室（以下事業所という）が行う指定児童発達支援事業（以下「事業所」という）の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所決定保護者及び利用者に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所決定保護者及び利用者の意向、障害児の特性、その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務
- 土曜営業
- 住所
- 〒577-0817 大阪府東大阪市近江堂二丁目6番4号 新栄プロパティー近江堂3A
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
大阪市立依羅小学校から11km
- 送迎あり
ぱんだくらす八尾
電車：近鉄南大阪線「柏原駅」 徒歩20分
事業所は、障害児の心身の状況や環境に応じて、基本的な生活動作や集団生活への適応を促すために、適切かつ効果的な指導・訓練を行う。 また、サービスの実施にあたっては地域との連携を重視し、関係機関と密接に協力すること。 さらに、法令や八尾市の条例などを遵守して事業を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒581-0036 大阪府八尾市沼二丁目８番地の１ ハピネス桜の里内１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 13:00
- 送迎エリア
- 八尾市・柏原市・藤井寺市
地図
大阪市立依羅小学校から11km
- 送迎あり
四天王寺悲田院児童発達支援センター
近鉄南大阪線「藤井寺」または「古市」より近鉄バス桃山台二丁目・学園前五丁目方面」行で「桃山台二丁目」で下車→南へ徒歩5分
🌳 自然に囲まれた環境で、子どもたちはのびのびと成長できる場所です。 🍂 春には満開の桜を楽しめ、一年を通して緑があふれています。 🏋️♂️ 運動クラブや様々なクラブ活動を通じて、体を動かす楽しさを学びます。 🛏️ 児童居室は低学年と中高学年で分かれており、年齢に応じた環境が整っています。 🍽️ 食堂では、子どもたちが一緒に食事を楽しむことができ、コミュニケーションの場となっています。 👩🍳 自立支援クッキングやお誕生日クッキングなど、楽しい料理活動が行われています。 🚶♂️ 自立支援外出では、買い物や公共施設の利用などを通じて社会性を育てます。 🎉 児童会は子どもたち自身が運営し、リーダーシップや協力の大切さを学びます。 🧠 心理士による集団療法を通じて、心の成長もサポートしています。 🚸 日中一時支援や短期入所サービスを利用することで、家族の方々の負担軽減にも寄与します。
- 土曜営業
- 集団療育
- 預かり支援
- 自立支援
- 住所
- 〒583-0868 大阪府羽曳野市学園前6丁目1-1
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 09:45 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 羽曳野市、藤井寺市、松原市
地図
大阪市立依羅小学校から11km
- 送迎あり
うぇるふぇあアカデミー今里
地下鉄 千日前線・今里筋線 今里駅 徒歩約5分 近鉄 大阪線・奈良線 今里駅 徒歩約15分
- 土曜営業
- 住所
- 〒537-0014 大阪府大阪市東成区大今里西一丁目１７番１５号 グランデージ今里１階店舗００２号室
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 近接地域 ※詳細はお問い合わせください。
地図
大阪市立依羅小学校から11km
🌈 ふたば児童発達支援センターでは、就学前の子どもたちが地域や小学校で楽しく過ごせるように、専門職が支援します。 🎨 あさしお園では、心身の発達に遅れや障害のある乳児期から就学までの子どもたちに対し、保育やリハビリテーションを提供しています。 🚀 ゆうなぎ園は、聞こえやことばに障害があるお子さんが通う施設です。 🎉 みらい放課後等デイサービスでは、学校の後に楽しい活動を通じて子どもたちの成長を支援します。 👩⚕️ 各施設には、整形外科医や小児科医、看護師、保育士など多職種の専門家が揃っています。 🍽️ 給食では、離乳食から幼児食まで、子どもたちの成長に応じた食事が用意されています。 🎈 季節ごとの行事（運動会やクリスマス会など）を行い、子どもたちの楽しい思い出作りをサポートします。
- 言語聴覚士（ST）
- 作業療法
- 理学療法
- 住所
- 〒552-0004 大阪府大阪市港区夕凪二丁目５番３号
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30
地図
大阪市立依羅小学校から11km
あけぼのミンタラ
地下鉄千日前線・長堀鶴見緑地線 西長堀駅徒歩３分
- 住所
- 〒550-0014 大阪府大阪市西区北堀江四丁目２番４０号 Ｓ−２
地図
大阪市立依羅小学校から11km
- 送迎あり
かみひこうき鳳
JR阪和線鳳駅より徒歩10分
自由を重んじ、子供たちのしたいことをルールを決めて行っています。 その人らしさが輝くよう、頑張っています。 自由に遊ぶ。 その中から協調性やルールを学ぶ。
- 土曜営業
- 住所
- 〒593-8325 大阪府堺市西区鳳南町４−４７５−３
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 堺市全域
地図
大阪市立依羅小学校から11km
- 送迎あり
リタリコ (LITALICO) ジュニア心斎橋教室
長堀鶴見緑地線・御堂筋線 「心斎橋駅」1番出口より徒歩6分
🌈 お子さま一人ひとりに寄り添った支援を提供します！ ✨ 丁寧なアセスメントを基に、個別支援計画を作成し、目標を明確にします。 🎨 手先の運動やSSTなど、ニーズに応じた個別指導でスキルアップをサポート！ 🤝 学齢の異なるお子さまたちと楽しく集団活動を行い、実生活に役立つ経験を提供！ 🏫 保育所等訪問支援で、園や学校と連携し、安心して集団生活ができる環境を整えます。
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 全国190教室以上
- 専門家監修プログラム
- +4
- 住所
- 〒542-0081 大阪府大阪市中央区南船場三丁目２番２２号 おおきに南船場ビル９０３号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 20:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30 ／ 日 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 大阪府全域と兵庫県、京都府、及び奈良県の全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
