- 住所
- 〒581-0853 大阪府八尾市楽音寺一丁目８５番地１ 障害者総合生活支援センター
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 八尾市内
大阪市立茨田北小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
87ページ目1462件大阪市立茨田北小学校から11km
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大阪市立茨田北小学校から11km
- 送迎あり
リタリコ (LITALICO) ジュニアなんば・日本橋教室
地下鉄「日本橋駅」より徒歩1分 地下鉄・JR・近鉄・阪神電鉄・南海電鉄「難波（なんば）駅」より徒歩9分
行動分析をもとに個別支援計画を作成📝 個別指導と集団活動を実施🤝 保育所等訪問支援を実施🏃 有資格者が150名以上在籍🧩 ペアレントトレーニングを実施🌱
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +9
- 住所
- 〒542-0073 大阪府大阪市中央区日本橋一丁目１７番１７号 ピカソ日本一ビル４階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 19:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30 ／ 日 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 大阪府全域と兵庫県、京都府、及び奈良県の全域
地図
大阪市立茨田北小学校から11km
アートチャイルドケアＳＥＤスクール 吹田けんと
JR京都線岸部駅より徒歩8分
- 住所
- 〒564-0018 大阪府吹田市岸部新町3番33号 ｐａｔｏｎａ吹田健都2Ｆ11
地図
大阪市立茨田北小学校から11km
アートチャイルドケアＳＥＤスクール 吹田けんとＰｌｕｓ＋
岸辺駅徒歩９分
『みんながそだつ。 みんなでそだつ』 お子さまの個性をしっかりと把握・尊重し、安心・安全に配慮した空間で、 指導員との関わり・睡眠や生活リズムの調整・遊びを通して得られるさまざまな感覚の養いをサポートする。 お子さま自身の学びやそだちに寄り添うだけでなく、保護者支援にも力を注ぎ、 それらを通して、指導員も育ち合う「みんながそだつ。みんなでそだつ」 を理念に お子さまが自分らしく社会に巣立っていけることを目指す。
- 土曜営業
- 住所
- 〒564-0018 大阪府吹田市岸部新町3番33号 ｐａｔｏｎａ吹田健都2Ｆ-4区画
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
地図
大阪市立茨田北小学校から11km
ぽこあぽこ
電車、バス、自転車、徒歩、バイク、車
事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 就学児への必要に応じたコミュニケーション支援 障害特性に応じた学習支援 社会性向上に向けた支援
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒572-0019 大阪府寝屋川市三井南町19番21号 ヴィレッジ21ビル
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
地図
大阪市立茨田北小学校から11km
- 送迎あり
つぼみ
電車:近鉄八尾駅から徒歩１５分 タクシー：近鉄八尾駅から１０分
利用者の意思及び人格を尊重し利用者の立場に立った適切なサービスの提供を確保する。 利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流が図ることができるよう適切かつ効果的な指導訓練を行う。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒581-0833 大阪府八尾市旭ケ丘五丁目26番地の14
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00 ／ 日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 八尾市、東大阪市
地図
大阪市立茨田北小学校から11km
- 送迎あり
ふたばプラス (plus) ＋
近鉄「八尾駅」徒歩8分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、障害児の心体及び精神の状況、環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする
- 土曜営業
- 住所
- 〒581-0869 大阪府八尾市桜ケ丘３丁目２８番地 セントラルビル佐伯３０４号室
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 八尾市
地図
大阪市立茨田北小学校から11km
リニエプラッツ本町
大阪市地下鉄 四ツ橋線「本町駅」２８番出口より徒歩５分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 また、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ・ライフワーク（地域生活）に基づいた発達支援を行う。 ・集団適応活動（小集団による集団生活に向けた取り組み） ・日常生活動作の自立度向上にむけたプログラム ・学習支援（ビジョントレーニング、コグトレの導入）
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒550-0004 大阪府大阪市西区靱本町一丁目１３番１６号川越靭ビル２階 川越靭ビル２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
地図
大阪市立茨田北小学校から11km
就労準備型放課後デイサービスビースマイルマスターズ (besmilemasters)
大阪メトロ御堂筋線東三国駅徒歩3分
🌈 放課後等デイサービスや児童発達支援を提供 💼 就労準備型放課後等デイサービスを運営 📅 月曜日から土曜日の午前9時から午後5時まで開所 🍱 昼食は持参も可能、弁当の提供もあり（負担あり） 👩🏫 支援学校卒業生を中心としたプログラム構成 🛠️ 体力面、精神面を鍛え、コミュニケーション能力を養う 🧩 個々の適正に合わせた作業を行う 🚪 バリアフリー対応で車椅子の方も安心して利用可能 🤝 家族や関係機関との連携を大切にしている 📞 見学や問い合わせは電話またはメールで随時受付中
- 日曜営業
- 土曜営業
- 就労支援
- 住所
- 〒532-0002 大阪府大阪市淀川区東三国一丁目３２番９号 アルシュ２４０６０１
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 00:00 ~ 00:00
地図
大阪市立茨田北小学校から11km
アミティエ末広町
近鉄大阪線 久宝寺口駅徒歩８分 近鉄大阪線 近鉄八尾駅徒歩１０分
🌈 一人一人に寄り添ったサポートが特徴 🎨 創作活動を通じて個性を伸ばす 📚 コミュニケーション能力や社会性を育成 🏫 学校の学習に合わせた支援を提供 🧩 自立を促すための生活能力向上訓練 🤝 ご家族の不安や悩みを解消する相談窓口 🌟 居心地の良い相談しやすい環境を提供 👦 体験利用や見学が可能で、予約制
- 土曜営業
- 個別療育
- 住所
- 〒581-0001 大阪府八尾市末広町一丁目２番２７号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 13:00 ~ 17:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
