- 住所
- 〒581-0801 大阪府八尾市山城町5丁目2番10号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 八尾市全域
大阪市立すみれ小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
111ページ目1558件大阪市立すみれ小学校から11km
大阪市立すみれ小学校から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
スマイルベース ネクスト
電車:京阪寝屋川市駅下車東口より徒歩18分 バス:京阪バス 寝屋川市駅(東口)バス停乗車〜8分〜寝屋川警察署前下車徒歩3分
利用者や保護者の意思・人格を尊重の上、利用者の立場に立った適切なサービスを確保し、身体・精神の状況や置かれている環境に応じた適切なサービス提供に努める中学生・高校生を主対象とした自立を目指す支援
- 作業療法士(OT)
- 住所
- 〒572-0015 大阪府寝屋川市秦町3番6号秦ビル2階 秦ビル2階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 寝屋川市
地図
大阪市立すみれ小学校から11km
Cheerfulめばえ
近鉄南大阪線 北田辺駅から徒歩8分
- 土曜営業
- 住所
- 〒546-0042 大阪府大阪市東住吉区西今川一丁目14番9号
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:30
地図
大阪市立すみれ小学校から11km
大阪市立すみれ小学校から12km
- 送迎あり
スポーツとまなびのひろば阿倍野校
電車:大阪メトロ谷町線「文の里駅」 徒歩約6分、大阪メトロ御堂筋線「昭和町駅」 徒歩約10分
脳科学に基づく感覚統合の療育 学習と運動をセットで実施 コーディネーショントレーニング 菜園で野菜や植物を育てる🌱 同じ敷地に教室と道場と菜園
- 運動療育
- SST
- 集団療育
- 特別支援学校教諭在籍
- +2
- 住所
- 〒545-0021 大阪府大阪市阿倍野区阪南町一丁目18番19号
地図
大阪市立すみれ小学校から12km
- 送迎あり
サンティパープ豊中教室
阪急電車服部天神駅徒歩9分
🌟 遊びを通じて学ぶ環境 - 室内での折り紙や工作、粘土遊び - 公園での身体を動かす遊びや鬼ごっこ 🗣️ 言語発達の個別指導 - 言語聴覚士による個別指導 - 絵カードや遊びを通じたコミュニケーション支援 📚 学習支援 - 理解しやすい教え方での学習支援 - 「できた!」を積み重ねて自信を育む 🌳 体験学習の機会 - 季節のイベントや食育 - 自然の中での外遊びや工場見学 🎉 季節ごとのイベント - 製作、クッキング、ゲームなどの活動 🚗 送迎サービス - 現在運行中のルートに基づく送迎 - 吹田市内でも希望に応じて対応 🌈 安心して過ごせるプログラム - 個別スケジュールで次の活動が視覚化 - 言葉の遅れやコミュニケーションの支援も実施
- 土曜営業
- 学習支援
- 言語療法
- 作業療法
- 住所
- 〒561-0817 大阪府豊中市浜1丁目25番32号 ハイツノア105号室
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 豊中市全域
地図
大阪市立すみれ小学校から12km
- 送迎あり
ひなた
京阪本線寝屋川市駅徒歩15分
大人や友だちと一緒に生活することが楽しい、活動を通して、期待感や満足感が持てるデイ。 友達との生活を通して社会生活に必要な集団参加の基礎作りを目指します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒572-0849 大阪府寝屋川市太秦元町20番21号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 寝屋川市全域
地図
大阪市立すみれ小学校から12km
スパークル・スポーツクラブ北田辺
近鉄南大阪線北田辺駅
- 住所
- 〒546-0044 大阪府大阪市東住吉区北田辺四丁目22番6号 田辺ビル202号
地図
大阪市立すみれ小学校から12km
- 送迎あり
こはる
三津屋商店街内 神崎川駅から徒歩7分
🌟 個別支援計画を作成し、子ども一人ひとりに合わせた支援を行います。 🍏 健康管理を重視し、定期的な健康チェックや生活リズムの支援を行います。 🏃♂️ 運動能力の向上を目指し、トランポリンやボルダリングなどの活動を提供します。 🎨 絵画や工作を通じて、感覚統合や想像力の育成をサポートします。 📚 学習支援を行い、持参された教材を使って算数や言葉の勉強をします。 🎶 ミュージックケアで情緒面のケアを行い、リズム感を育てます。 🛒 社会参加活動として、買い物や調理実習を通じて社会生活能力を向上させます。 🤝 模倣行動を促し、社会性や対人関係の発達を支援します。 🏖️ 夏季にはプール活動を通じて、楽しい体験を提供します。
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒532-0032 大阪府大阪市淀川区三津屋北1-16-9
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 淀川区・西淀川区・東淀川区・吹田市
地図
大阪市立すみれ小学校から12km
- 住所
- 〒565-0834 大阪府吹田市五月が丘北8番13号 302
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 吹田市、豊中市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





