- 住所
- 〒552-0023 大阪府大阪市港区港晴三丁目1番5号港晴デイズハウス201
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪市
大阪市立今福小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
148ページ目1585件大阪市立今福小学校から14km
大阪市立今福小学校から14km
- 住所
- 〒572-0856 大阪府寝屋川市宇谷町1番18号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 寝屋川市 と 枚方市一部 ・ 交野市一部 (枚方市と交野市 その他の地域の方はお問合せ下さい)
地図
大阪市立今福小学校から14km
- 送迎あり
医療的ケアや重度の障がいがある方に対して、積極的に支援を受けさせて頂く事業者です。 グループ全体で児童発達支援の幼児の方から生活介護の大人の方まで、ご利用者様の歴史つくりのお手伝いをさせて頂く気持ちで支援に取り組んでいます。 重度障がい児・者の地域での生活をしっかりサポートできる施設を目指します。 特に近隣の支援学校等と連携し学校教育と放課後の療育をシームレスに支援し、学校生活から慣れ親しんだ地域での暮らしを大人になっても普通に過ごせる環境を提供出来るよう努めます。 また 児童発達支援の幼児期から学童期、そして大人になっても併設の生活介護事業所のご利用により 末永く常に寄り添いお役に立てる事業所を目指します。
- 理学療法士(PT)
- 住所
- 〒572-0856 大阪府寝屋川市宇谷町1番21号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 寝屋川市 と 枚方市一部 ・ 交野市一部 (枚方市と交野市 その他の地域の方はお問合せ下さい)
地図
大阪市立今福小学校から14km
- 送迎あり
児童デイサービスプリモ (primo)
北大阪急行「緑地公園」駅より徒歩16分
💖 子ども向けの支援を提供する児童デイサービス「プリモ」「ピッコロ」を運営 🏃♂️ 運動会や季節ごとのイベントを通じて、楽しい体験を提供 🎨 創造力を育むアートセッションや工作活動を実施 🤝 利用者同士の交流を促進するグループ活動を行う 📚 学習支援や宿題フォローを通じて、学びをサポート 🎉 笑顔あふれる環境作りに力を入れ、心の成長を助ける
- 土曜営業
- 作業療法
- 住所
- 〒561-0862 大阪府豊中市西泉丘3丁目7番
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 豊中市、吹田市、その他の地域は要相談
地図
大阪市立今福小学校から14km
- 送迎あり
児童デイサービスあんしん
近鉄大阪線:恩智駅から徒歩8分/高安駅から徒歩10分
・工作・クッキングで学ぶ ・色や絵のマッチング、読み書き ・パソコンやプログラミングの時間 ・教職経験者が学ぶ力を支える
- 土曜営業
- 預かり支援
- ABA
- 学習支援
- +5
- 住所
- 〒581-0022 大阪府八尾市柏村町4丁目3番地
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:45 / 土 10:30 ~ 16:45
- 送迎エリア
- 八尾市 等
地図
大阪市立今福小学校から14km
- 送迎あり
リリーブ
電車:京阪本線「香里園駅」 徒歩17分 タクシー:香里園駅より 約5分
・外遊びや実験、英語、クッキング ・余暇活動や創作的な活動 ・得意なことを伸ばす ・個別・集団・小集団に対応
- 土曜営業
- 住所
- 〒572-0019 大阪府寝屋川市三井南町 18番5号香里ニューハイツ102号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪府 寝屋川市 枚方市 交野市
地図
大阪市立今福小学校から14km
- 送迎あり
キッズプレイスとんぼ杭瀬駅前校
阪神杭瀬駅より南へ徒歩2分/バス:阪神バス尼崎市内線「阪神杭瀬」バス停より徒歩2分
・TEACHとPECSの活用 ・お出かけや外食での学び ・公文と宿題の学習支援 ・将来の就労や進学の後押し
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 作業療法
- +4
- 住所
- 〒660-0822 兵庫県尼崎市杭瀬南新町2−1−9
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 尼崎、大阪市西淀川区
地図
大阪市立今福小学校から14km
- 送迎あり
エラマーチきっず
電車:JR阪和線 我孫子町駅/南海高野線 沢ノ町駅/御堂筋線 長居駅より 徒歩 10分〜15分 車:阪神高速大和川線 常盤ICより5分
モンテッソーリ教育やTEACCHプログラムをベースに、お子様一人ひとりの発達段階に合わせた1対1の個別療育を行っています🌟 専門資格を持つスタッフがチームとなり、遊びの要素を取り入れながら「楽しい!」と感じられる自発的な学びをサポートします🤝 少人数制の小集団療育では、運動遊びや役割活動を通じて社会性や自己肯定感を育む環境を整えています🚀
- 土曜営業
- 住所
- 〒558-0041 大阪府大阪市住吉区南住吉三丁目10番32号
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 12:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市住吉区
地図
大阪市立今福小学校から14km
- 送迎あり
総合支援センターエスポワール尼崎
阪神杭瀬駅
- 土曜営業
- 住所
- 〒660-0814 兵庫県尼崎市杭瀬本町2丁目5番24号プレステージ藤田1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
大阪市立今福小学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
コレカラ
電車(阪急宝塚線曽根駅から徒歩8分)(北大阪急行緑地公園駅から徒歩25分) 自動車
スポーツトレーナー監修の運動療育🏃 リズム体操やコアトレーニング🤸 SSTで社会性と考える力を養う🧠 個別活動と園外活動も実施🌳 代表は元サッカー選手のトレーナー⚽
- 理学療法
- 預かり支援
- 運動療育
- 学習支援
- +3
- 住所
- 〒561-0803 大阪府豊中市城山町1-1-7 曽根芙蓉ハイツ105号
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





