アスト体操クラブ
電車：阪急京都線茨木市駅より徒歩7分 JR茨木駅より徒歩17分
- 住所
- 〒567-0897 大阪府茨木市主原町５番15号 シャン・リ・フォーレビル１階
大阪市立高殿南小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
150ページ目1597件大阪市立高殿南小学校から14km
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大阪市立高殿南小学校から14km
- 送迎あり
posseぽっせ
阪急千里線北千里駅、または山田駅より徒歩約１５分
放課後等デイサービスの提供に当たっては、障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 社会福祉法人の運営
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒565-0874 大阪府吹田市古江台1-27-17
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 09:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 吹田市の全域
地図
大阪市立高殿南小学校から14km
あまねっこ
阪神電鉄 尼崎駅 徒歩8分
親子関係を中心とした対人関係の基礎を築きます。 人への信頼感を土台に、自発的・主体的に取り組む意欲を育てます。 そして、集団の中で自己表現し、社会性を身につけることをめざします。 ダウン症児を対象とした親子療育 発達障害児を対象とした親子療育・個別相談
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒660-0892 兵庫県尼崎市東難波町5丁目29-69 1階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
地図
大阪市立高殿南小学校から14km
- 送迎あり
ショーンズハウス (sean’shouse)
近鉄奈良線 瓢箪山より徒歩１５分
指定通所支援の提供に当たっては利用者の身体及び精神の状況並びにそのおかれている 環境に応じて適切なサービスの提供に努める。 アットホームな雰囲気の中で、日常生活動作を身につけていけるような支援をしています。 特化授業では専門講師による指導のもと定期的に教室を開催しています。 公文学習については、公文教材を使い習慣的に勉強に取り組んでいます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒579-8066 大阪府東大阪市下六万寺町一丁目７番１２号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 東大阪市・八尾市
地図
大阪市立高殿南小学校から14km
運動特化型リミックスＲ
主な利用交通手段 ・事業所送迎車（平野区・八尾市周辺で自宅前まで送迎） ・保護者の自家用車（近隣コインＰあり） ・公共交通機関 Osaka Metro谷町線 出戸駅 → Osaka Cityバス［竹渕］停留所下車徒歩5分 ・自転車 ・徒歩（近隣在住の利用者）
- 住所
- 〒581-0052 大阪府八尾市竹渕二丁目135番地
地図
大阪市立高殿南小学校から14km
ウィズ・ユー千里園
阪急線「豊中駅」より徒歩8分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +4
- 月△
- 火○
- 水○
- 木✕
- 金✕
- 土○
- 日－
- 住所
- 〒560-0046 大阪府豊中市千里園二丁目１番８３号２階
地図
大阪市立高殿南小学校から14km
- 送迎あり
えがお住吉区店
南海高野線「帝塚山駅」徒歩12分 阪堺電気軌道上町線「帝塚山四丁目駅」徒歩1分
- 土曜営業
- 住所
- 〒558-0054 大阪府大阪市住吉区帝塚山東三丁目９番１０号 植松ビル１階・２階
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 住吉区阿倍野区住之江区西成区東住吉区
地図
大阪市立高殿南小学校から14km
- 送迎あり
ひだまりでいず
近鉄南大阪線 針中野駅下車 徒歩２０分 大阪メトロ 谷町線 喜連瓜破駅下車 徒歩１５分
事業所は、障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切に指導、訓練を行うものとする。 また地域との結びつきを重視して様々な福祉サービスと連携につとめます。 また法及び「大阪市指定通所支援の事業等の人員、設置及び運営に関する基準等を定める条例」に定める内容を遵守し、指定児童発達支援を実施します。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒546-0013 大阪府大阪市東住吉区湯里六丁目１２番１７号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市の阿倍野区、天王寺区、住吉区、東住吉区、平野区、住之江区、西成区、他近隣区は応相談。
地図
大阪市立高殿南小学校から14km
- 住所
- 〒661-0951 兵庫県尼崎市田能４−１８−２３
地図
大阪市立高殿南小学校から14km
- 送迎あり
であい ホップ (hop)
JR 神戸線 立花駅 徒歩約３０分２ｋｍ 阪神バス 尾浜町２丁目 １７０ｍ
一人一人のペースで無理なく過ごせる自分の居場所になればいいなと思い立ち上がった事業所になります！出来るを増やし、苦手なことはやらない！ではなく、少しづつ挑戦し少なくしていけるようゆっくり前に進んでいくクラスとなっております。
- 土曜営業
- 住所
- 〒661-0022 兵庫県尼崎市尾浜町２−２１−３３
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 尼崎市全域とする。ただし、これらの地域以外の利用希望者については相談に応じる。
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
