- 住所
- 〒559-0011 大阪府大阪市住之江区北加賀屋一丁目1番19号 ファミール榊原1f
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 住之江全域
大阪市立中道小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
91ページ目1585件大阪市立中道小学校から9km
大阪市立中道小学校から9km
菅原天満うめっこクラブ
JR淡路駅より東へ徒歩約15分 阪急京都線淡路駅より徒歩約17分 大阪シティバス93系統「菅原」より東へ徒歩約10分
障害児が障害児以外の児童との集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行うものとする。 令和6年開設の児童療育施設です。 一人ひとりの発達に合わせた支援を実施しています。 保護者様へのヒアリングやお子様の現状観察を通して、個別にプログラムを策定し、遊びの中で発達を支援します。 楽しんで参加できる療育を目指し、ご家庭との情報交換・連携に努めています。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒533-0022 大阪府大阪市東淀川区菅原二丁目3番27号 菅原二丁目3番27号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
地図
大阪市立中道小学校から9km
- 送迎あり
ビービー
近鉄南大阪線「矢田」駅 徒歩10分、地下鉄「喜連瓜破」駅 徒歩15分
児童が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することが出来るよう、児童の身体及び精神の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うことを目的とする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒546-0022 大阪府大阪市東住吉区住道矢田七丁目15番17号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00 / 土 11:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 東住吉区、平野区、住吉区
地図
大阪市立中道小学校から9km
- 送迎あり
主にコミュニケーションの向上を目的としています。 毎週、動作・状態をチェックして児童発達管理責任者を含む職員のミーティングで利用児童に対してプログラムをチームで考案しています。 プログラム内容(個人支援)は運動・体操・ストレッチ・トランポリン・ボルタリング、公園遊び、感覚統合、工作・塗り絵、SST、レクリエーション、お友達とペアで実践するペア活動、そして宿題や課題にも取り組んでいます。 土曜は季節のイベントや誕生日会、毎月1回の遠足(遊園地、いちご狩り、BBQ、アスレチック、動物園など)集団支援にも力を入れています。 主にコミュニケーションの向上を目的としています。 毎週、作業療法士が動作・状態をチェックして児童発達管理責任者を含む職員のミーティングで利用児童に対してプログラムをチームで考案しています。 プログラム内容(個人支援)は運動・体操・ストレッチ・トランポリン、公園遊び、感覚統合、工作・塗り絵、SST、レクリエーション、お友達とペアで実践するペア活動、大きなアイランドキッチンでの調理実習が特徴です。 そして宿題や課題にも取り組んでいます。 土曜は季節のイベントや誕生日会、毎月1回の遠足(遊園地、いちご狩り、BBQ、アスレチック、動物園など)集団支援にも力を入れています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒552-0003 大阪府大阪市港区磯路三丁目12番30号 太田ビル1f
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:30 / 土 12:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 港区、大正区、西区(福島区、此花区)
地図
大阪市立中道小学校から9km
- 送迎あり
障がい児者余暇生活支援センターじらふ・じらふ住吉
南海高野線住吉東駅東口より約100m
🎈 じらふデイサービスは、未就学から高校3年生までのお子さんを対象にした児童発達支援・放課後等デイサービスです。 🏫 3つの拠点(じらふ住吉、じらふ街道、じらふ住之江)で活動しています。 🕒 平日、長期休暇、土曜・祝日など、様々な時間帯でのプログラムを提供しています。 🍪 おやつ作りや昼食作り、工作活動、水遊び、遠足など、楽しみながら学べる活動が豊富です。 🌟 肯定的な言葉かけや視覚的支援を通じて、子どもたちの社会性や集団での力を育むことを重視しています。 🤝 家庭や学校と連携し、一人ひとりに寄り添った個別支援を行います。 📅 活動内容には、季節ごとのイベント(七夕、ハロウィン、クリスマスなど)も含まれています。 🚗 送迎サービスを提供し、子どもたちが安心して通える環境を整えています。
- 土曜営業
- 音楽療法
- 応用行動分析(ABA)
- 住所
- 〒558-0054 大阪府大阪市住吉区帝塚山東五丁目8番3号 住吉総合福祉センター2階
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪市住吉区、大阪市住之江区、大阪市阿倍野区、大阪市東住吉区、大阪市西成区
地図
大阪市立中道小学校から9km
KID ACADEMY PERSONAL新大阪校
新大阪駅より徒歩
- 土曜営業
- 住所
- 〒533-0033 大阪府大阪市東淀川区東中島一丁目17番26号 スキルインフォメーションズビル2F
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
大阪市立中道小学校から9km
- 送迎あり
セントラル・パーク こはま
南海線粉浜駅
- 土曜営業
- 住所
- 〒559-0001 大阪府大阪市住之江区粉浜二丁目6番12ー204号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- ・大阪市東住吉区 ・大阪市平野区
地図
大阪市立中道小学校から9km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
アミ (ami) っ子クラブ
南海高野線住吉東駅 徒歩2分
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒545-0042 大阪府大阪市阿倍野区丸山通1-5-1 グレイスあべのビル3F
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 住吉区、阿倍野区、住之江区、西成区
地図
大阪市立中道小学校から9km
コペルプラス 新大阪教室
大阪メトロ 御堂筋線 新大阪駅 南改札より徒歩4分 阪急 京都線 南方駅、JR 新大阪駅より徒歩8分
(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス新大阪教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒532-0011 大阪府大阪市淀川区西中島七丁目1番8号 ウインビル7階
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
地図
大阪市立中道小学校から9km
- 送迎あり
もくれんジェニー2トゥー (too)
近畿日本鉄道南大阪線 矢田駅 徒歩8分
・レジンアートやパステルアート ・宿題は個室で個別に学習支援 ・手作りおやつをみんなで作る ・買い物から片付けまでクッキング
- 土曜営業
- 住所
- 〒546-0023 大阪府大阪市東住吉区矢田三丁目7番6号ルームハイツ21f
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 大阪市東住吉区、大阪市住吉区、大阪市平野区(その他については、要相談)
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





