児童クラブ こころらぼ 阿倍野教室
「天王寺駅(JR・近鉄・地下鉄)より徒歩10分」
- 住所
- 〒545-0053 大阪府大阪市阿倍野区松崎町三丁目13番4号
大阪市立大道南小学校から15km
「天王寺駅(JR・近鉄・地下鉄)より徒歩10分」
大阪市立大道南小学校から15km
阪急石橋阪大前駅から徒歩5分
乳幼児期から支援をする児童を中心に就学後の支援を実施しています。 その際、特に「読み」を中心とした学習面の評価法を用いてアセスメントを行い、また学校等とも連携し、学校での学習面や認知面などの課題を共有していただき、日々の支援に役立てるようにしています。 また、心理的な介入も必要であれば実施し、医療機関との連携を行う、必要に応じて適切な機関と繋がりながら総合的かつ専門的な支援を実施していきます。 小学生の発達特性に応じ、学習支援や社会性向上を中心に個別支援計画を作成。 療育センターの心理職が連携し、学校生活の安定と自立促進を支援しています。 また、必要に応じて連携する心理学の養成校の教員からフォローを受けることも想定しています。
大阪市立大道南小学校から15km
発達障害のある子どもたち、人たちの支援の拠点として、当協会の社会資源を活かし、発達障害の人たちが生きやすい地域づくりに取り組みます。 ①ご近所や学校、職場との協働による地域づくりに取り組みます。 ②子どもから大人まで、発達障害のある人たちをサポートします。 ③保護者や家族などの身近な人々の支援を行います。 幼児期・児童期の子ども支援「子どもたちの強みを発見して可能性を伸ばします」 子どもリハビリテーションセンターでの感覚統合や認知神経療法、就学前児童の幼児療育、ソーシャルスキルトレーニング実施
大阪市立大道南小学校から15km
近鉄大阪線 弥刀(みと)駅 徒歩3分
🌟 個別と集団療育の融合で成長をサポート! 🎈 認定ABAセラピストによる専門的な指導で、個々のニーズに応じた最適な療育を提供します。 🌈 集団療育での社会性の向上と、個別療育でのスキル習得を両立し、バランスの取れた成長を促します。 🤝 お子さまの困った行動の軽減を目指し、楽しく学べる環境を整えています。 👶 早すぎることはありません。ぜひ、お子さまと一緒に見学にお越しください!
大阪市立大道南小学校から15km
阪急宝塚線 石橋阪大前駅 徒歩3分
- 🎨 楽しい創作活動を通じて、子どもたちの表現力を育むプログラムが充実しています。 - 🧩 発達に応じた個別支援を提供し、子ども一人ひとりの成長をサポートします。 - 🚀 定期的に行われる外出活動や体験学習を通じて、社会性やコミュニケーション能力を高めます。 - 🤝 専門のスタッフが常駐し、安心して過ごせる環境を整えています。 - 🏡 明るく広々とした施設内で、リラックスできるスペースが用意されています。
大阪市立大道南小学校から15km
近鉄大阪線 近鉄八尾駅 近鉄バス 西郡バス停 徒歩1分 八尾市立桂人権コミュニティセンター 横
- 🌈 子どもたちが安心して過ごせる温かい雰囲気の施設 - 🎨 様々な創作活動や遊びを通じて、子どもたちの個性を伸ばすプログラム - 🤝 専門のスタッフが常駐し、一人ひとりに寄り添った支援を実施 - 🏃♂️ 定期的にアウトドアイベントを開催し、体を動かす機会を提供 - 📚 学習支援を行い、学校生活にスムーズに適応できるようサポート - 🍎 健康的な食事を提供し、栄養管理にも配慮した食育プログラムを実施
大阪市立大道南小学校から15km
電車 地下鉄、JR弁天町駅 徒歩5分
大阪市立大道南小学校から15km
阪急電鉄宝塚線「石橋阪大前駅」徒歩3分
事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。
大阪市立大道南小学校から15km
阪急石橋阪大前駅東口から徒歩5分
ソーシャルトレーニングで集団行動を学ぶ🤝 挨拶や会話、簡単なスピーチの練習🎤 調理実習や買い物学習で自立を目指す🛒 博物館や工場見学などのお出かけ🏭 体幹トレーニングも実施💪
大阪市立大道南小学校から15km
JR阪和線 美章園駅西口より徒歩4分
お子様の自立の力を伸ばす、【体験学習型】放課後等デイサービスです。 テラコヤキッズは、発達に遅れが見られるお子様や、 周囲とのかかわり方やコミュニケーションに不安のあるお子様、 そしてさまざまな障害をお持ちのお子様が通う教室です。 私たちが目指すのは将来的にお子様が「自立」すること。 お子様がやりいたいことに向かって挑戦する力、就職に必要な力、 生活に必要な力を体験を通じ楽しく学ぶ事ができます。 テラコヤキッズ阿倍野教室では、小中高生のお子様が一緒になって創作や集団活動をしたり、それぞれのニーズに合わせての個別活動、選択肢を用意する等工夫しながら、一人一人のお子様が過ごしやすい空間作りを心がけています。 登所後は、自ら学校の宿題に取り組む習慣がつくように練習を行っています。 マンツーマンが必要なお子様には、仕切りを作る等スペースを区切って集中出来るようにしています。 一人一人が持つ個性や障がいの特性を生かしながら、つよみを伸ばしたり、できそうなことをサポートしたり、自分で出来ることを増やせるように指導を行っています。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
