アトム 塩草教室
大阪環状線 芦原橋駅
- 住所
- 〒556-0024 大阪府大阪市浪速区塩草三丁目９番１３号 １階
大阪市立大道南小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
129ページ目1460件大阪市立大道南小学校から13km
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大阪市立大道南小学校から13km
- 送迎あり
セフニアキッズ・ワーク
JR大阪環状線 弁天町または西九条駅から徒歩15分 大阪メトロ中央線 九条駅から徒歩15分
🌈 児童発達支援・放課後等デイサービスを提供する「セフニアキッズ」では、子どもたちに基本的な動作の指導を行っています。 🤝 集団生活への適応訓練を実施し、子ども一人ひとりに合った支援を提供しています。 🎨 さをり織りを学べる「セフニア工房」があり、創造的な活動を通じて自己表現を促します。 🏞️ ガイドヘルプでは、動物園や様々な施設に同行し、楽しい体験を提供しています。 🛠️ 日常生活動作訓練を通じて、快適で自立した生活を目指します。
- 住所
- 〒550-0026 大阪府大阪市西区安治川二丁目２番１３号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市内
地図
大阪市立大道南小学校から13km
運動療育スタジオ スパーク (spark) 箕面
千里中央駅または阪急箕面駅よりバスに乗車し【新船場北橋】で下車し、徒歩約10分 北大阪急行線【箕面船場阪大前】より徒歩約10分
事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒562-0035 大阪府箕面市船場東一丁目15番8号 新船場ビル第5千里ハイツ102号
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:30 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~ 18:00
地図
大阪市立大道南小学校から13km
子供の個性を科学的にかつ多面的に分析し、専門的な指導・支援の方針しを作成する。 そして、専門的知識を備えた職員により療育を実施する。 また、学習活動や課外活動により、知能能力の育成や進路選択の手がかりを作る。 そして、療育実践に関する情報を蓄積・公表するなど、今後の療育の向上に役立てる。 将来のことを見据えながら、集団活動（日々のレクリエーション）を通して、他者との関わることの大切さや、ルール学びや状況判断ができるように、コミュニケーション能力を伸ばしています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒562-0015 大阪府箕面市稲五丁目13番６号 コーポいな1階
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30 ／ 土 10:30 ～ 17:30 ／ 日 10:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 箕面市 豊中市 池田市 吹田市の一部を除くエリア（応談可）
地図
大阪市立大道南小学校から13km
- 空きなし
- 送迎あり
カラフルリンク九条教室
九条駅 徒歩5分
【作業療法士在籍】専門的な身体の使い方の指導🤸♂️ 【保護者様サポート充実】毎回のフィードバック・相談🤝 1回60分制の短時間集中型⏱️ 個別療育・小集団療育の両方を実施✨
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 1回60分制⏱️
- レスパイトケア🌿
- 保護者様サポート充実🤝
- +11
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒550-0025 大阪府大阪市西区九条南二丁目２６番１３号 ロイヤルハイツ河田２０１・２０２号
- 営業時間
- 平日 9:30 ~ 17:30 ／ 土 9:30 ~ 17:30
地図
大阪市立大道南小学校から13km
- 送迎あり
のびのび
送迎、自主通所など
障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行うものとする。 生活能力の向上、集団生活、社会との交流が出来るように適切な助言や訓練を実施する
- 土曜営業
- 住所
- 〒578-0982 大阪府東大阪市吉田本町三丁目14番19号 北口ビル2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 東大阪市
地図
大阪市立大道南小学校から13km
- 送迎あり
さくら (sakura) 豊中蛍池
電車：阪急宝塚線 「蛍池駅」 ・ 大阪モノレール 「蛍池駅」 各より 徒歩5分
【多角的に評価する】 さまざまな職種がいる強みを生かして、それぞれの分野で評価をします。 それを職員間で意見交換して最善のアプローチ方法を考えていきます。 また適宜、再評価を行いアプローチ方法を検討します 【できた喜びを感じられるように】 私たちにとって、とても簡単なこともしづらくなっていることがいっぱいあります。 そんなしずらさを評価してアプローチしていきます。 達成感は成功体験となり、次につながりやすく、楽しい場所として認識してもらえると思います。 そのために本人の発達段階や特性に合わせたプログラムを提供していきます。 作業療法士2名が開設した事業所です。 医療的ケアが必要のない身体に障がいのあるお子様の受け入れも可能です。
- 土曜営業
- 住所
- 〒560-0032 大阪府豊中市蛍池東町一丁目９番１号 シャノン１階
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:15 ／ 土 09:30 ～ 16:15
- 送迎エリア
- 豊中市 箕面市 吹田市
地図
大阪市立大道南小学校から13km
- 送迎あり
楽童 りずむ
阪神千鳥橋駅徒歩5分
障がい身体的身体及び精神精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。
- 住所
- 〒554-0013 大阪府大阪市此花区梅香三丁目２０番１６号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市全域
地図
大阪市立大道南小学校から13km
- 送迎あり
berryjoin
JR環状線寺田町
個々の気持ちを尊重し、こころとからだの成長を促し、子ども達の明るい未来・可能性を広げる運動療育の一環で元キックボクサーの方に月2回来て頂き、kickboxingを行っています。
- 日曜営業
- 住所
- 〒543-0052 大阪府大阪市天王寺区大道四丁目９番４号 エスタピア寺田町１階
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:30 ／ 日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 天王寺区、生野区、阿倍野区、浪速区、（一部区域のみ）東成区
地図
大阪市立大道南小学校から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
ゆめっち
電車：環状線「芦原橋駅」徒歩1分
クッキング活動を中心に実施🍳 LSTで身の回りのことを増やす🌱 お買い物やお散歩、お出かけも行う🛍️ 言語聴覚士による個別療育🗣️ 個別療育後にお手紙で様子を共有✉️
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 言語療法
- 預かり支援
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒556-0026 大阪府大阪市浪速区浪速西二丁目１１番６号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
