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大阪市立豊新小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪市立豊新小学校から11km

あずきっこ

阪急千里線  北千里駅より徒歩5分 北大阪急行  千里中央駅よりバスで約15分 大阪モノレール 千里中央→山田 下車 →阪急千里線 山田駅→北千里           北千里より徒歩 約25分

利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応・社会との交流を図ることができるよう、効果的な指導訓練を実施し、関係法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを実施する。 下記内容を療育理念とする ①安心感と信頼感を育て「人と関わる力」を伸ばします。 ②非認知能力を育てます。 (自己肯定感・感情のコントロール・コミュニケーション力・意 欲など) ③将来につながる生活スキルを育てます。 ④保護者と一緒に子育てを考えます。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒565-0874 大阪府吹田市古江台4-2-60 千里ノルテビル204
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
吹田市の全域
地図
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1.0(1件)

大阪市立豊新小学校から11km

マーブル上本町校

上本町駅 谷町9丁目駅から徒歩8分

住所
〒542-0063 大阪府大阪市中央区東平一丁目4番16号 日宝サンフラッツ上町台1階
地図

大阪市立豊新小学校から11km

  • 空きなし
  • 9/9時点

1.事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2.地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、その他関係者との密接な連携に努めるものとする。 3.前二項のほか、法及び「大阪市指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準等を定める条例」に定める内容のほか関係法令等を遵守し、指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスを実施するものとする。

  • 預かり支援
  • 運動療育
  • SST
  • 集団療育
  • +1
住所
〒537-0012 大阪府大阪市東成区大今里四丁目15番14号
地図

大阪市立豊新小学校から11km

らいふテラス豊中駅前

電車:阪急宝塚線豊中駅徒歩8分

🌟 楽しみながら成長できる環境を提供します! 🎨 個別・集団活動を通じて、粗大運動や微細運動をしっかりサポート! 🤝 人との繋がりを大切にし、コミュニケーション能力を育てます。 🚀 成功体験を重ねることで、自信を持った未来を目指します! 🏡 ご家族と共に、個別のニーズに応じたプログラムを提供します。

住所
〒560-0021 大阪府豊中市本町二丁目4番14号 豊中本町mkビル301号
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大阪市立豊新小学校から11km

  • 送迎あり

jam’s堀江校

大阪市高速電気軌道 中央線 「阿波座駅」 徒歩4分

個別療育やタブレット教材、集団療育を通じて、お子様の自己肯定感を高め「自分で考えて行動する力」を育んでいます✨ スタッフは外部研修や社内会議で専門性を磨き、一人ひとりの課題に寄り添った最適な支援方法を共有しています🤝 お出かけや季節の行事などの体験を通じ、社会ルールを学びながら「できた!」という喜びを大切にしています🚀

  • 学習支援
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒550-0012 大阪府大阪市西区立売堀四丁目6番20号202号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:30
送迎エリア
大阪市内
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大阪市立豊新小学校から11km

発達支援ルームフォルテ

JR大阪環状線「野田駅」徒歩4分 大阪メトロ千日前線「玉川駅」下車5分

児童福祉法ならびに障害者自立支援法等関係法令の理念に則り、利用者がその有する能力及び適性に応じ、自立した日常生活又は社会生活を営むことができるよう、事業者が個別支援計画に基づき利用者に対して必要なサービスを適切に行う。 地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努める。

住所
〒553-0006 大阪府大阪市福島区吉野三丁目2番32号
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
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大阪市立豊新小学校から11km

  • 送迎あり

宙

JR尼崎駅〜阪神バス次屋駅から徒歩2分 JR尼崎駅〜阪神バス次屋2丁目駅から徒歩3分 阪急園田駅〜阪神バス五反田から徒歩5分

療育を主とし、子供たちの生活のサポート、また保護者のサポートも行っています。 リモートでの英会話やダンスのレッスン 瞑想や調理実習なども取り入れています。

  • 土曜営業
住所
〒661-0965 兵庫県尼崎市尼崎市次屋3丁目2番3号 シャルム五反田102
営業時間
平日 12:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
尼崎市、西宮市、伊丹市、豊中市
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大阪市立豊新小学校から11km

プレインジム茨木教室

電車:阪急電鉄京都線「茨木市駅」徒歩5分

・バランスディスクで筋力を養う ・支援員がマンツーマンで支える ・リレーやチーム競技を取り入れる ・脳機能へ段階的に働きかける

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒567-0882 大阪府茨木市元町2番
営業時間
平日 13:00 ~ 20:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
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大阪市立豊新小学校から11km

  • 送迎あり

児童デイサービスゆるり

大阪メトロ中央線阿波座5番出口 南へ徒歩1分

地域社会へのお子様の生活の手助けを致します。 重症心身障がい児対応

  • 土曜営業
住所
〒550-0015 大阪府大阪市西区南堀江4-22-5 光洋ビル1階
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 17:30
送迎エリア
大阪市 西区・福島区・大正区・北区・浪速区・港区
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大阪市立豊新小学校から11km

  • 空きあり
  • 9/23時点

セレムニカ

寝屋川市駅徒歩7分 寝屋川市役所バス停徒歩1分

自己選択を軸にした療育を実施🎯 心理士が選択の機会を構造化🧠 TEACCHの構造化にSSTを組み合わせ 一日の終わりにリフレクションを実施 心理士と一緒に経験を振り返る🔁

  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • 感覚統合療法
  • 学習支援
  • +3
住所
〒572-0832 大阪府寝屋川市本町16番5号 FMCビル101号室
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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