- 空きあり
- 9/23時点
運動療育はいたっち 蒲生四丁目教室
地下鉄メトロ「蒲生四丁目駅」から徒歩６分 JR「野江」駅から徒歩９分
運動に特化した療育施設🏃 1回45分の運動レッスン⏱ マンツーマンから小集団で実施👫 基本動作の習得を目的にする🎯 体力や身体能力の向上も目指す💪
- 土曜営業
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒536-0005 大阪府大阪市城東区中央一丁目６番９号 ラ・ビスタ城東２０１
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 19:00 ／ 土 13:00 ～ 19:00
大阪市立新庄小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
41ページ目1506件大阪市立新庄小学校から7km
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大阪市立新庄小学校から7km
- 送迎あり
子ども達のコミュニケーション力を育成する事で、社会に自然と受け入れられ、活躍できる発達改善を目差しています。 発達に課題を抱える子どもたちにとっても、最も重要で、なによりも一番必要なのはコミュニケーション能力だと考えます。 しかしながら、そのコミュニケーションを教育するスクールは存在していません。 私たちは子どもたちを対象に、コミュニケーション能力開発を軸とした教育するサービスを提供しています。 当社に関わる全ての人が、良かったと思える事業運営を目差します。 ご利用者本位の運営を進めることはもちろんのこと、ご利用者の家庭の支援、社会貢献性を一体とした事業運営を推進します。 ・学習支援（アプリ・ドリル） ・ビジョントレーニング ・日常生活習慣 ・感覚あそび・運動あそび「感覚統合療法」 ・SST（ソーシャルスキルトレーニング）
- 土曜営業
- 住所
- 〒534-0027 大阪府大阪市都島区中野町二丁目１５番２８号 ミッドガルド倉本１１１
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市
地図
大阪市立新庄小学校から7km
あうる
阪急宝塚線 庄内駅より徒歩10分
一人ひとりの特性や目標に合わせた個別プログラムを実施し、安心して通える居場所づくりを大切にしながら、個別に学習支援と療育を組み合わせた支援を行います。 学習支援では、宿題サポートや読み書き、計算、読解、ICT教材などに取り組み、工作や実験、探究活動をMission形式で実施し、楽しみながら考える力や問題解決力を育みます。 マンツーマン学習支援では、宿題サポートや読み書き、計算、読解、ICT教材などに取り組みます。 また、OWL Future Challenge Labでは、工作や実験、探究活動をMission形式で実施し、楽しみながら考える力や問題解決力を育みます。 活動の最後には振り返りの時間を設け、小さな成功体験を積み重ねながら、「やってみよう」と思える気持ちと未来につながる力を育てます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒561-0832 大阪府豊中市庄内西町５丁目１１番１５号
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 18:30 ／ 土 11:00 ～ 18:30
地図
大阪市立新庄小学校から7km
- 送迎あり
ひだまりの家 城東
大阪メトロ 蒲生4丁目駅 徒歩7分
・障害児領域の5領域に応じて、総合的な療育支援を行う。 ・障がい児が日常生活における基本的動作を習得し集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ・地域との結びつきを重視しその他の福祉施設、福祉サービス等との密接な連携に努めるものとする。 ・大阪市指定の人員、設備及び運営に関する条例に定める内容のほか関係法令を遵守し、実施するものとする。 5領域すべてを含む総合支援型。 日常生活・SST・季節行事・外出支援・プール指導・プログラミング・食育（クッキング）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒536-0004 大阪府大阪市城東区今福西六丁目１番２０号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市全域
地図
大阪市立新庄小学校から7km
- 送迎あり
ビスカス (biscuss) じゅにあ
電車：大阪メトロ長堀鶴見線・今里筋線「蒲生四丁目駅」徒歩６分
- 住所
- 〒536-0004 大阪府大阪市城東区今福西六丁目１番２０号
地図
大阪市立新庄小学校から7km
- 送迎あり
セントラル・パーク てんま
Jr環状線 天満駅
- 日曜営業
- 住所
- 〒530-0035 大阪府大阪市北区同心二丁目２番７号 ナヴィール岩船２階
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 19:00 ／ 日 11:00 ～ 19:00
地図
大阪市立新庄小学校から7km
発達や知的に障害のある児童のその子その子にあった丁度の学習を提供し支援していきます。 スモールスッテップで「出来る事」の積み重ねをしSSTや学力向上を目指します。 公文学習を活用し、学習作法や学習を通して『待つ』『考える』力を養い一人一人に応じた『ちょうど』の学習を提供し支援します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒536-0005 大阪府大阪市城東区中央一丁目１２番１７号 第２坂本ビル２０４号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
地図
大阪市立新庄小学校から7km
トレックス (trex)
阪急十三駅から徒歩３分。
・スタッフ全員が臨床心理士 ・ソーシャルスキルトレーニング ・保護者の子育て相談 ・幼稚園・学校との連携
- 住所
- 〒532-0023 大阪府大阪市淀川区十三東１丁目１７番１３号 水交ビル３０１
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00
地図
大阪市立新庄小学校から7km
- 送迎あり
ぴあ
電車 ：京阪電気鉄道、本線「古川橋駅」下車、徒歩5分 タクシー ：不可 車 ：近畿自動車道門真ＩＣより府道2号線「中央環状線」から 国道１６３号線古川橋駅方面へ約10分
🌟 お子さんと職員の信頼関係を大切にし、安心できる環境を提供しています。 🍎 日常生活に必要なライフスキルやソーシャルスキルをトレーニングします。 📚 個別指導や集団活動を通じて、学習や遊びを楽しむ場を設けています。 🕒 1日の活動スケジュールを自分で立て、見通しを持って過ごす力を育みます。 🏫 学校との連携を強化し、支援会議を定期的に行っています。 👩👧👦 親御さんとのコミュニケーションを重視し、相談支援を行っています。 🎉 余暇活動も充実しており、リラックスできる時間を大切にしています。 🚗 送迎サービスを提供し、通所の負担を軽減しています。
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 住所
- 〒571-0066 大阪府門真市幸福町28-15 クレアドール1階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:45 ／ 土 10:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 大阪府守口市一部地域及び大阪府門真市全域
地図
大阪市立新庄小学校から7km
ウィズ・ユー服部寿
電車:阪急服部天神駅徒歩6分
豊中市服部寿町にある児発・放デイです ◆広い室内で思い切り遊べます ◆宿題はもちろん、計算・読み書きのプリント等、レベルに応じて取り組みます ◆土曜日、祝日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分～小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 11:30～ 未就学児来所 健康チェック 12:00～ 昼食 14:30～ 就学児来所 健康チェック 15:00～ おやつ 創作・作業活動 自由遊び等 17:30～ ご自宅へ送迎 学校休業日 11:30～ 順次来所 健康チェック 自由遊び等 12:00～ 昼食 13:00～ 創作・作業活動 15:00～ おやつ 自由遊び等 17:30～ ご自宅へ送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +4
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土○
- 日－
- 住所
- 〒561-0857 大阪府豊中市服部寿町1-1-7
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
