大阪市立新庄小学校から2km
阪急京都線相川駅徒歩３分
自由な遊びを通じて挑戦や失敗を経験し、自ら選択して取り組むことで子供たちの発達を促しています✨ 保育士や介護福祉士など多様な専門性を持つスタッフが、研修や連携を通じて一人ひとりに寄り添った支援を行っています🤝 保護者と共に歩む姿勢を大切にし、リラックスできる環境の中で子供たちの成長を支えています🌈
大阪市立新庄小学校から2km
大阪市立新庄小学校から2km
阪急京都線淡路駅より徒歩15分
🌟 子どもたちの未来を支える施設です 🛠️ 日常生活支援や自立支援、機能訓練を実施 🏃♂️ 遊びや学びの場を提供し、運動機能の発達を促進 👩👧 家族への支援を行い、リフレッシュの時間を提供 🚍 保育所や学校のお迎え、送迎サービスあり
大阪市立新庄小学校から2km
阪急電鉄 淡路駅より徒歩8分 下新庄駅より徒歩4分 大阪シティバス 豊新二丁目より徒歩6分
基本的動作の習得、集団生活に適応できるよう心身の状況に応じて適切な指導、訓練を行うとともに地域・他の福祉サービスとの密接な連携に努める。 法および条例を尊重し実施する。 ハッピーライフきたおおさかでは、広い空間で思いっきり体を動かし遊んだり、作業体験に取り組んだり。 人との関わりを大切にしながら、新たな挑戦する気持ち、自信につなげることを遊びの中から学べる環境作りを目指しています。
大阪市立新庄小学校から2km
電車： 大阪メトロ 「瑞光四丁目駅」 徒歩４分 阪急電鉄 「上新庄駅」 徒歩15分
五感を通じた情緒の育成や規則性の理解、脳機能の活性化など、多角的なアプローチで子供たちの生きる力を育みます✨ モンテッソーリ教育や専門スタッフによる運動・音楽療育を実践し、一人ひとりの発達段階に合わせた適切なサポートを提供しています療育プログラム🎨 木目調の温かい「第二のおうち」のような環境で、子供たちがリラックスしながら心身ともに成長できる空間づくりを大切にしています🏠
大阪市立新庄小学校から2km
阪急京都線淡路・下新庄
・ともに歩み足跡を残すコンセプト ・日常生活動作の指導 ・レスパイトケアとしての役割
大阪市立新庄小学校から2km
阪急電車千里線 吹田駅または下新庄駅より徒歩10分 JR京都線 吹田駅より徒歩20分
障害があっても人生や生活を豊かに充実させることはでき、そのための多様な経験（遊び活動、生活活動、社会体験活動）を積み重ね、生きていく楽しみと出会っていける機会を提供することを目的とする。 個々の利用者の興味、意欲、希望などを引き出し、機会を提供するため、活動は個別対応または小グループでの対応を基本とし、その中で他者や社会との様々なやりとり、関わりの機会を提供する。 活動は自然で実際的な活動を生活年齢に応じて設定し、実際的な経験の中で必要な療育内容を提供する。 音楽療法士を招いての音楽活動を継続的に実施する。
大阪市立新庄小学校から2km
JR淡路駅より東へ徒歩約15分 阪急京都線淡路駅より徒歩約17分 大阪シティバス93系統「菅原」より東へ徒歩約10分
障害児が障害児以外の児童との集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行うものとする。 令和6年開設の児童療育施設です。 一人ひとりの発達に合わせた支援を実施しています。 保護者様へのヒアリングやお子様の現状観察を通して、個別にプログラムを策定し、遊びの中で発達を支援します。 楽しんで参加できる療育を目指し、ご家庭との情報交換・連携に努めています。
大阪市立新庄小学校から2km
今里筋線大桐駅 徒歩15分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、および集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 屋外活動・集団活動を中心としたカリキュラム
大阪市立新庄小学校から2km
阪急吹田駅より徒歩１５分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 就労に向けた取り組みを実施しています。 個人のレベルに合わせた工程を作っており、個人・集団での取り組みが出来るようにしています。 長期休みや休日など、課外学習や社会見学も行っています。 おやつ作りやランチ作りも定期的に実施しています。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
