- 住所
- 〒570-0014 大阪府守口市藤田町3丁目41番6号 ツインコープ守口北館1階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:45 ／ 土 09:45 ~ 16:45
- 送迎エリア
- 守口市 寝屋川市 門真市
大阪市立宮原小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
126ページ目1586件大阪市立宮原小学校から13km
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大阪市立宮原小学校から13km
- 送迎あり
地域支援センターわとと
電車：大阪メトロ御堂筋線 箕面船場阪大前駅 徒歩7分
🌟 小学校1年生から高校3年生までの児童への支援を行っています。 🏫 箕面支援学校、豊中支援学校、近隣の学校の児��が利用しています。 🎯 一人一人に合わせた目標に向け、スモールステップで成長をサポートします。 🧑⚕️ 身体介助や食事介助が必要な方、車いすを使用されている方も安心して利用できます。 🏢 定員は10名で、アットホームな雰囲気の中で支援が行われています。 📞 お問い合わせは072-734-6955まで。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 自立支援
- 住所
- 〒562-0035 大阪府箕面市船場東2丁目6-46 チャレンジｍｍｇビル2階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 箕面市、吹田市、豊中市、池田市
地図
大阪市立宮原小学校から13km
Amie Plus
JR甲子園口駅から北側徒歩２分
「好きが見つかる。できるが広がる。心と学びを育む療育支援。」 多機能型では療育の一つとして、各種おけいこを取り入れ、子ども一人ひとりの可能性を、おけいこと療育の力で引き出す新しい形の療育を目指しています。 ピアノも、書道も、キックも、好きが芽生えるおけいこ療育と、学びを支える発達支援を通じて、子どもの個性と可能性を育み、学びと育ちを支え、心に寄り添う支援を常に心がけております。 各種おけいこを取り入れ、子ども一人ひとりの可能性を、おけいこと療育の力で引き出す新しい形の療育の取り入れ。 ピアノ・書道・運動・キックボクシング・ダンス・英語リトミック・造形絵画など曜日によってさまざまなおけいこ療育と、学校の宿題サポートや学びを支える発達支援を通じて、子どもの個性と可能性を育み、学びと育ちを支え、心に寄り添う支援を目指す。
- 土曜営業
- 住所
- 〒663-8111 兵庫県西宮市二見町3番11号 アベニュー甲子園口１F
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
地図
大阪市立宮原小学校から13km
- 送迎あり
こどもサポート ふるかわベース
京阪本線大和田駅 徒歩６分 京阪本線古川橋駅 徒歩５分
事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 （１） 児童発達支援の提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 （２） 放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒571-0064 大阪府門真市御堂町５番22号 門真モントレー１A
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 門真市、守口市、寝屋川市
地図
大阪市立宮原小学校から13km
- 送迎あり
ルアナ
JR東西線・学研都市線徳庵駅から徒歩7分
『LUANA（ルアナ）』とは、ハワイ語で『幸せの場所・リラックス・満足する』といった意味があります。 発達状況のさまざまな事で気になるお子様に対し、より良い成長を促していけるよう個々の発達状況に合わせた支援を行い、お子様・保護者の方にとって幸せで満足できる場所となるよう努めていきたいと思っています。 又、学校や家庭とは異なる第三の環境で、将来を見据え、自宅以外で安心・安全に過ごせる場所の提供を行っていきます。 褒めて自信をつけるをモットーに愛情と誠意をもって子供たちと関わっています。 プログラミング・個別学習・タブレット学習・集団遊び・戸外活動・家庭菜園・季節に応じた取り組み
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒577-0004 大阪府東大阪市稲田新町二丁目2番29号 ルーチェ長田102号室
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00 ／ 土 11:00 ~ 16:00 ／ 日 11:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東大阪市・大東市・大阪鶴見区・大阪市城東区
地図
大阪市立宮原小学校から13km
- 送迎あり
ひだまりの家布施
電 車：近鉄奈良線「布施駅」 徒歩５分 大阪メトロ 千日前線 「小路駅」 徒歩5分
・五領域に基づいた総合的な支援、療育プログラム及び集団活動・個別活動を行います。 ・障がい児が日常生活における基本的動作を習得し集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ・地域との結びつきを重視しその他の福祉施設、福祉サービス等との密接な連携に努めるものとする。 ・滋賀県指定の人員、設備及び運営に関する条例に定める内容のほか関係法令等を遵守し、実施するものとする。 ・五領域に基づいた総合的な支援、療育プログラム及び集団活動・個別活動 ・日常生活における生活力の向上 ・SSTなどのコミュニケーション能力の向上 ・プール指導・プログラミングなど ・運動能力アップトレーニングなど
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒544-0003 大阪府大阪市生野区小路東一丁目１８番１１号１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市全域、東大阪一部地域
地図
大阪市立宮原小学校から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー箕面牧落
阪急箕面線 牧落駅から徒歩で7分 阪急箕面線 箕面駅から徒歩で18分 阪急箕面線 桜井駅から徒歩で21分
箕面市牧落にある放デイです ◆学校やご自宅まで送迎いたします ◆土曜日、祝日も営業しています ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら 一日の流れ 平日 9:00 未就学児お迎え 10:00 順次来所 個別・集団活動 創作・作業活動 自由遊び等 12:00 ご自宅へ送迎 13:00 就学児学校等へお迎え 14:00 順次来所 個別学習 15:00 おやつ 自由時間 15:30 個別・集団療育 17:00 ご自宅へ送迎 土曜・祝日・長期休暇 9:00 ご自宅へお迎え 10:00 順次来所 個別・集団活動、療育 創作・作業活動 自由遊び等 12:00 未就学児送迎 就学児昼食 13:00 集団療育 15:00 おやつ 自由時間 16:00 ご自宅へ送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。
- 土曜営業
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒562-0004 大阪府箕面市牧落3-13-33 アクティブ箕面301号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪府箕面市全域
地図
大阪市立宮原小学校から13km
- 送迎あり
こみにかは、演劇活動や音楽活動、工作などの表現活動を通して利用者に様々な自己表現の機会を提供すると共に、地域住民も参加可能なプログラムを行い利用者が地域とのつながりを持つことを促す地域交流の場となる。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒562-0004 大阪府箕面市牧落三丁目13番33号 アクティブ箕面102号
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 通常の事業の実施地域は、箕面市、豊中市の全域とする。
地図
大阪市立宮原小学校から13km
- 送迎あり
ふりーくらぶりんごあめ教室
osakametro「天下茶屋駅」徒歩約10分
・学習・運動・余暇の場所を構造化 ・SSTでコミュニケーション力向上 ・平均台やトランポリンの運動 ・水遊び・プール活動の行事
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒557-0034 大阪府大阪市西成区松一丁目１０番１３号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市内
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
