大阪市立中泉尾小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

Buddyは従業員、利用者さま、親御さま、会社に関わる全ての関係者さま、皆で仲間意識を持って一緒に成長していこうという理念を基に施設運営をしております。 福祉はこれをしなければいけないという固定概念を捨てて、時代の変化とともに関係者さまのご意見を聞きながら、柔軟に対応できる施設がこの業界には必要です。 これからはAIが発達し、現在人間がしている仕事もほとんどなくなると言われており、今までの固定概念は一切通用しません。 Buddyで仲間の大切さ、固定概念にとらわれない柔軟性を育んでいただき、関係者さま皆が笑顔になれる未来を創造します。 Buddyでは5つの療育を提供しております。 様々な分野を取り組んでいただくことにより、視野が広がり、柔軟に考える力を育むことができます。 また集団療育を通じて、仲間の大切さ、コミュニケーションスキルなどの、社会に出ていく為に必要なスキルも学んでいただきます。 お子様は一人ひとり得意不得意なことがあり、成長過程も十人十色です。 周りの子と比較しがちですが、一切気にする必要はありません。 Buddyではお子さま、保護者さまのニーズに合わせた個別療育も提供しており、自分なりのペースで一歩ずつ進んでいくことが大切だと考えております。

• 土曜営業

• 送迎あり

エミアス江坂

地下鉄御堂筋線の江坂駅または阪急千里線の豊津駅より徒歩約10分

🌟 子どもたちの明日を笑顔でいっぱいにすることを目指しています。 🏫 3～18歳の児童が利用可能（場合によって20歳まで）。 🚍 学校の終わる時間に送迎車でお迎え、自宅までお送りします。 🧹 自立支援の一環として、掃除を日課として行い、みんなで環境を整えます。 🏃‍♂️ 利用者の能力に応じた運動を行い、楽しみながら発達を促進します。 🍰 おやつ作りを通じて、自ら作る楽しみを味わい、季節感を感じられるようにします。 🚶‍♀️ 散歩や外出を通じて交通指導を行い、地域社会とのつながりを深めます。 💄 基本的な身だしなみやメイク、コスプレを楽しみながら学びます。 🎶 音楽活動やゆとりの時間を設け、個々のニーズに応じたサービス向上に努めます。 🛑 いざという時に備えた避難訓練を行い、全員で参加します。 🎉 お正月やハロウィン、クリスマスなどの季節行事を通じて楽しむレクリエーションを行います。

• 土曜営業
• 個別療育
• 自立支援

• 空きあり

ウエルネスパークきらきら

＜ご利用時間＞ 平日：14:30～17:30 ※送迎の実施はございません。 40年以上の実績！個別の運動療育🏃 デジタル療育『デジリハ』実施💻 運動遊具充実🤸

+6枚

• 3時間制⏰
• 宿題サポートあり✏️
• デジリハ導入施設💻
• デジタル療育実施💻
• +9

• 送迎あり

創伸館放課後デイ武庫之荘

阪急武庫之荘駅から徒歩10分

利用者が社会進出してから、コミュニケーションに困らないよう、集団支援に力を入れて、個々の良い所を見つけるよう心掛けている

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定児童発達支援の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者（以下「障害児通所支援事業者等」という。 ）との密接な連携に努めるものとする。 SST学習を取り入れ社会性を身に付け自己決定を自身で行い将来困らない様に出来る事を増やして行きたいと思います。 運動療育を行い体の使い方や多くの感覚を身に付け集中力の強化に繋げていきます。 沢山の出来たを経験し成功体験を増やして行き自己肯定感を高めていきます。 外出支援、外食支援、クッキング等様々な活動を行い社会性を身に付けて行きたいと思います。

• 土曜営業

アミティエ末広町

近鉄大阪線　久宝寺口駅徒歩８分 近鉄大阪線　近鉄八尾駅徒歩１０分

🌈 一人一人に寄り添ったサポートが特徴 🎨 創作活動を通じて個性を伸ばす 📚 コミュニケーション能力や社会性を育成 🏫 学校の学習に合わせた支援を提供 🧩 自立を促すための生活能力向上訓練 🤝 ご家族の不安や悩みを解消する相談窓口 🌟 居心地の良い相談しやすい環境を提供 👦 体験利用や見学が可能で、予約制

• 土曜営業
• 個別療育

１:事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２:事業者は、当該障害児の意思及び人格を尊重して、常に障害児の立場に立った指定児童発達支援の提供に努めるものとする。 全ての答えは、お子様の中にあると考えます。 お子様を受容して、可能性を見つけて差し上げられる集団になろう