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大阪市立田中小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪市立田中小学校から2km

主にコミュニケーションの向上を目的としています。 毎週、動作・状態をチェックして児童発達管理責任者を含む職員のミーティングで利用児童に対してプログラムをチームで考案しています。 プログラム内容(個人支援)は運動・体操・ストレッチ・トランポリン・ボルタリング、公園遊び、感覚統合、工作・塗り絵、SST、レクリエーション、お友達とペアで実践するペア活動、そして宿題や課題にも取り組んでいます。 土曜は季節のイベントや誕生日会、毎月1回の遠足(遊園地、いちご狩り、BBQ、アスレチック、動物園など)集団支援にも力を入れています。 主にコミュニケーションの向上を目的としています。 毎週、作業療法士が動作・状態をチェックして児童発達管理責任者を含む職員のミーティングで利用児童に対してプログラムをチームで考案しています。 プログラム内容(個人支援)は運動・体操・ストレッチ・トランポリン、公園遊び、感覚統合、工作・塗り絵、SST、レクリエーション、お友達とペアで実践するペア活動、大きなアイランドキッチンでの調理実習が特徴です。 そして宿題や課題にも取り組んでいます。 土曜は季節のイベントや誕生日会、毎月1回の遠足(遊園地、いちご狩り、BBQ、アスレチック、動物園など)集団支援にも力を入れています。

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  • 土曜営業
住所
〒552-0003 大阪府大阪市港区磯路三丁目12番30号 太田ビル1f
営業時間
平日 12:00 ~ 17:30 / 土 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
港区、大正区、西区(福島区、此花区)
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大阪市立田中小学校から2km

障がい児、発達障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行っております。 サービスの実施に当たっては地域との結びつきを重視し、利用者の所在市町村、他の指定障がい児通所支援業者、指定障がい児相談支援業者、その他福祉サービス又は保健医療サービス、教育関係、そして保護者と緊密な連携に努めております。 主にコミュニケーションの向上を目的としています。 毎週、作業療法士が動作・状態をチェックして児童発達管理責任者を含む職員のミーティングで利用児童に対してプログラムをチームで考案しています。 プログラム内容(個人支援)は運動・体操・ストレッチ・トランポリン・ボルタリング、公園遊び、感覚統合、工作・塗り絵、SST、レクリエーション、お友達とペアで実践するペア活動、そして宿題や課題にも取り組んでいます。 土曜は季節のイベントや誕生日会、毎月1回の遠足(遊園地、いちご狩り、BBQ、アスレチック、動物園など)集団支援にも力を入れています。

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  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒552-0003 大阪府大阪市港区磯路三丁目1番14号 ハイネス磯路1f
営業時間
平日 12:00 ~ 17:30 / 土 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
港区、大正区、西区(福島区、此花区)
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大阪市立田中小学校から2km

大阪市立田中小学校から2km

からふるデイサービス

電車 地下鉄、JR弁天町駅 徒歩7分

💖 個々の特性を大切にし、楽しく学ぶ環境を提供 🕒 生活習慣を身につけるためのスケジュールが整備されている 🧘‍♀️ キッズヨガや体力づくりトレーニングを通じて身体能力を高める 🍱 ランチトレーニングで自立した食事習慣を育成 🎨 多様なレクレーションや工作を通じて創造力を発揮 🛒 買い物学習でお金の使い方を学ぶ機会を提供 🌳 おでかけ体験を通じて社会体験や地域活動に参加 🎉 季節のイベントやレクリエーションを通じて思い出を作る 🤝 社会性やコミュニケーション能力を育むプログラムが充実 💬 スタッフが子どもたちの成長を見守り、サポートを行う

  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
住所
〒552-0003 大阪府大阪市港区磯路二丁目12番1−110号
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大阪市立田中小学校から2km

  • 空きなし
  • 送迎あり

カンガルーのポッケ

JRゆめさき線 安治川口駅から徒歩5分

・視覚支援ツールを活用した個別対応 ・看護師経験を活かした健康管理 ・日常生活の自立に向けた生活訓練 ・外出で地域との関わりを学ぶ

  • 土曜営業
住所
〒554-0024 大阪府大阪市此花区島屋三丁目9番22号
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 18:00
送迎エリア
西淀川区 此花区 港区 福島区
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大阪市立田中小学校から2km

『楽しく安心できる場所、自分の居場所であること』を 基本に一人ひとりの特性と発達のスピードに合わせて支援を行っていきます。 色んな場所へのお出掛けや物作り・料理体験など様々な体験を通して達成感や感動をたくさん経験し、生きる喜びや感謝の気持ちを素直に表現できる人になってほしい。 そんな思いで療育を行います。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒552-0021 大阪府大阪市港区築港三丁目5番5号 フホーハイツ101
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪市
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大阪市立田中小学校から2km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 9/9時点

最新のプログラムを取り入れ、IT機器を使ったVRカリキュラムやeスポーツなどを導入しています。 子どもたちの7つの感覚「視覚・聴覚・味覚・嗅覚・触覚・固有覚・前庭覚」にアプローチしていきます。 活動を通して芽生えた好奇心にこたえられるような情報と機会を与え、自分自身で人間関係、社会、世界に向き合えるようにサポート。 また社会や習慣、仕事、趣味に素直な気持ちで参加できるようになるための支援しています。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒552-0021 大阪府大阪市港区築港三丁目6番10号 105、106号
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪市
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大阪市立田中小学校から3km

nico

電車:JR環状線:安治川口駅:「徒歩10分」 タクシー:安治川口駅:「5分」

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 「美しいものを美しい」と感じる。 「楽しい事は楽しい」と感じる。 悲しい事や腹の立つことなど、子どもたちの感性や感受性を伸ばせる場所になってもらいたいと思っています。 これからの時代を担う子どもたちだからこそ、たくさんの経験や出会いができるような支援を考え「感じる、気づく、認知する、思う、考える、判断する、意見を述べる」など自分たちをしっかり表現できるようにサポートしていきます。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒554-0024 大阪府大阪市此花区島屋二丁目2番1号 otto合同会社
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
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大阪市立田中小学校から3km

  • 送迎あり

児童デイサービスさくらのうた

大阪環状線・大阪メトロ中央線「弁天町駅」徒歩8分

障がい児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況ならびにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うとともに、地域との結びつきを重視し、他の社会資源との連携を図った適切かつ効果的な指定放課後等デイサービスのサービスを提供する

児童デイサービスさくらのうた の写真児童デイサービスさくらのうた の写真
  • 土曜営業
住所
〒552-0002 大阪府大阪市港区市岡元町1丁目23番7号
営業時間
平日 10:30 ~ 18:30 / 土 10:30 ~ 18:30
送迎エリア
港区、西区、此花区、大正区、福島区
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大阪市立田中小学校から3km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

LUCE

大阪メトロ弁天町駅 徒歩10分

学習支援とSSTを中心にした支援📚 共有スペースと別の学習スペースがある ロールプレイや集団活動を通して学ぶ 個別療育と集団療育を平日に実施🍀 土日祝はイベント療育を行っている🎉

  • 理学療法士(PT)
  • 理学療法
  • TEACCH
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • +10
住所
〒552-0002 大阪府大阪市港区市岡元町二丁目1番6号 第2武智マンション1階
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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