発達に遅れのある幼児および学童が日常生活における基本的動作の習得及び集団生活に適応する事ができるよう、身体や発達の状況に応じて立案した通所支援計画に基づいて、適切かつ効果的な個別リハビリ、医療的ケア、個別、集団療育を行う。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒039-1166 青森県八戸市根城三丁目5‐14
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 八戸市全域 その他要相談
青森県立八戸高等学校から862m
発達に遅れのある幼児および学童が日常生活における基本的動作の習得及び集団生活に適応する事ができるよう、身体や発達の状況に応じて立案した通所支援計画に基づいて、適切かつ効果的な個別リハビリ、医療的ケア、個別、集団療育を行う。
青森県立八戸高等学校から875m
青森県立八戸高等学校から2km
「十三日町」バス停より徒歩1分 「十六日町」バス停より徒歩5分 八戸線「本八戸駅」より徒歩15分
就労に向けた各種知識及び意識の向上。 大人になる為に必要な生活力や知識の向上をメインとした就労準備に重きをおき、自身をもって社会に出て行く後押しをします主に中学生・高校生を対象として、将来の就労へ向けた準備や意識づけを目的とした支援を実施し、社会生活に必要な基礎的能力の向上を目指します。
青森県立八戸高等学校から2km
本八戸駅から[S32]第二桜ケ丘(中心街・イオン田向店・市民病院・桜ケ丘経由)乗車、イオン田向店まで、約13分。イオン田向店より、徒歩約6分(400m)。
「元気に!いきいきと!」をテーマに、「遊び」を通して、精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 また、様々な活動を通して周囲に関心を持ち、集団意識を高め、保護者の方々共に考えながら総合的に発達を促せるよう無理のない計画を立て実施します。 事業の実施にあたっては、関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めます。 祝日や、春休み、夏休み、冬休みの長期ケア時には、子ども達に様々な体験をしてもらうために、外出をメインに活動しています。
青森県立八戸高等学校から2km
青森県立八戸高等学校から2km
青森県立八戸高等学校から2km
八戸市営バス 下大谷地バス停から徒歩5分
青森県立八戸高等学校から3km
・バスの場合…「中居林バス停」から徒歩2分 「中居林道合バス停」から徒歩2分 「中居林小学校前バス停」から徒歩8分
ミライフルの同じ志を持った一人としてチームを健全に運営していきます。 子どもの居場所・学習・運動・SST・レクリエーション・社会体験・地域交流・そして親の相談先として、みんなの困り感を共有できる場所として提供させて頂いております。
青森県立八戸高等学校から3km
本八戸駅から車で15分
発達障がい、知的障がい、身体障がいを持つお子様達に対し、個々の特性に応じた療育やリハビリを提供します。 集団活動や日常生活活動においては、季節の行事や創作活動、遊びを通し日常生活に必要な力を身に付けるよう支援し、安心して過ごすことのできる環境を提供します。
青森県立八戸高等学校から3km
市営バス・南部バス 「根城」バス停下車 徒歩1分 八戸自動車道 八戸ICより国道104号を中心街方面 約10分
(事業の目的) ・障害児及び通所給付決定保護者に対し、適正な指定放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針) ・利用者の身体、精神その他の状況及びその置かれている環境に応じて、排せつ及び食事の介護、創作活動その他の必要な指導と訓練を適切かつ効果的に行うものとする。 ・事業の実施に当たっては、懇切丁寧に行うことを旨とし、利用者の意思及び人格を尊重して、利用者に対しサービスの提供方法について、理解しやすいように説明を行うものとする。 地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害福祉サービス事業者等との連携に努めるものとする。 ・日常生活訓練(日常生活動作、歩行、軽スポーツ、音楽活動等) ・集団生活適応訓練(集団生活への適応力習得を支援します) ・創作的活動・レクリエーション(工作、園芸等の創作的活動の機会と集団ゲーム等のレクリエーションを提供します) ・介助(活動を行う時に必要な介助を、利用者様の心身の状況とその保護者様のご希望に応じて、適切な技術をもって援助を行います) ・健康管理(日常生活上必要なバイタルチェックや投薬、その他必要な管理、記録を行います) ・相談及び援助(利用者様及びご家族が希望する生活や利用者の心身の状況等を把握し、適切な相談、助言、援助等を行います) ・送迎サービス

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
