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認定こども園豊原学園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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認定こども園豊原学園から14km

  • 送迎あり

オールケア大日

電車:谷町線「大日駅」徒歩10分、京阪電車「古川橋駅・門真市駅」徒歩20分タクシー:谷町線「大日駅」約5分、京阪電車「古川橋駅」約10分「門真市駅」約5分車:近畿自動車道大東鶴見ICより中央環状線を大日方向へ約15分

・看護師が常駐 ・ルールや思いやり、達成感を学ぶ ・季節に合わせた行事を開く

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒570-0015 大阪府守口市梶町一丁目4番14号 2f/3f
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
守口市、門真市全域 寝屋川市の一部
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認定こども園豊原学園から14km

  • 送迎あり

放課後デイサービスミライク

阪急京都線 上新庄駅南口より徒歩11分

運動療育や学習サポートを通じて、ルール遵守や対人関係などの社会性を育むことを本質としています✨ 自立に向けた通所サポートや金銭管理の練習、屋上ガーデンでの栽培など、生活に活きる実践的な活動も豊富です🌱 20代から50代の多様な専門性を持つスタッフが在籍し、積極的な研修参加により支援の質を高めています💪 水汲みなどのお出かけ支援も積極的に行い、家庭では難しい貴重な体験の機会を提供しています目的地✨

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +3
住所
〒533-0014 大阪府大阪市東淀川区豊新三丁目1番21号
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
東淀川区・淀川区・都島区
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認定こども園豊原学園から14km

障がい児通所支援寝屋川ぴょんぴょん教室

京阪寝屋川市駅下車すぐ アドバンスねやがわ2号館2F

・手話・絵カードなど多様な手段 ・居宅訪問と保育所等訪問支援 ・補聴器の装着指導

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒572-0837 大阪府寝屋川市早子町23番地2 アドバンスねやがわ二号館
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
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認定こども園豊原学園から14km

・小さな「出来る」を積み重ねる ・ソーシャルスキルトレーニング ・生活リズムを整える運動プログラム ・音楽を聞いたり演奏したりする

住所
〒563-0045 大阪府池田市桃園一丁目7番18号 スプリングリバーⅱ101
地図

認定こども園豊原学園から14km

認定こども園豊原学園から14km

  • 送迎あり

ほたるぼし

能勢電鉄「光風台」駅より、阪急バス乗車「東ときわ台9丁目バス停」下車徒歩1分能勢電鉄「ときわ台」駅より徒歩25分

住所
〒563-0103 大阪府豊能郡豊能町東ときわ台6丁目12番8 ヴィレッジ・エン1階
営業時間
平日 10:00 ~ 12:00
送迎エリア
豊能町、箕面森町
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認定こども園豊原学園から14km

  • 送迎あり

シード (Seed) 寝屋川教室

電車:京阪本線寝屋川市駅 徒歩3分 バス :寝屋川市駅 徒歩3分

障がい児及び障がい児の保護者(児童福祉法(昭和22年法律第164号。 以下「法」という。 )第21条の5の5第1項に規定する支給決定を受けた障がい児の保護者をいう。 以下「利用者」という。 )の意思及び人格を尊重し、障がい児及び利用者(以下「障害児等」という。 )の立場に立った適切な指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 平日は ビジョントレーニング重点型の児童発達支援事業所です。 目を動かすだけではなく、しっかり身体も動かします。 身体と目を動かして、発達の土台を整えます。 土曜日の午後は「遊びながらコミュニケーションを学べる」ソーシャルスキルトレーニング教室です。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒572-0837 大阪府寝屋川市早子町13−7 サンライズ早子105号室
営業時間
平日 10:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
寝屋川市全域(事業所から車で15分以内)
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認定こども園豊原学園から14km

🌈 SST(ソーシャルスキルトレーニング) - 人との関係の中で自分の思いを伝えることや集団生活に必要なマナーを学びます。 🎯 ビジョン・コグニティブトレーニング - 目や耳を使って情報を正しく理解し、適切に発信するための基礎力を育てます。 🎶 体幹トレーニング(幼児プログラム) - 音楽やリズムに乗せて、自分の体を動かす力を楽しく獲得します。 🌱 自立支援 - 小さなステップから生活に必要な力を養い、自分や仲間を信じる力を育てます。 💻 パソコン・英語 - タブレットやパソコンを使った課題や英語学習が日常の支援の一部です。 📚 学習支援 - 教科学習の困りごとを補える工夫をし、頑張る気持ちを高める姿勢に着目します。 🌟 余暇支援 - 自分の時間を大切にし、一人でも楽しく過ごせる力やリラックス技術を育てます。 🤝 相談・関係機関連携 - 家庭や学校でのお困りごとを一緒に解決する方法を考えます。

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 英語療育
  • 自立支援
住所
〒563-0042 大阪府池田市宇保町7番1号
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:30
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認定こども園豊原学園から14km

ピースステップ

阪急池田駅 徒歩4分

・利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な支援を行う。

住所
〒563-0025 大阪府池田市城南二丁目1番22号 ヒューマンズウェル城南館1階B
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30
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認定こども園豊原学園から14km

  • 送迎あり

オールケア守口

京阪本線大和田駅より徒歩15分 京阪本線萱島駅徒歩15分

・放課後に安心して過ごせる居場所 ・指導員や保育士、看護職員、セラピスト ・年齢に合った療育を受けられる ・一人ひとりに合った生活リズム

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒570-0012 大阪府守口市大久保町五丁目39番6号
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
守口市全域・門真市、寝屋川市(一部地域を除く)
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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