- 住所
- 〒570-0031 大阪府守口市橋波東之町一丁目4番18号 セブンスヒルⅱ1階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 守口市、門真市、大阪市(要相談)
幼保連携型認定こども園ゆずり葉こども園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
6ページ目1098件幼保連携型認定こども園ゆずり葉こども園から4km
幼保連携型認定こども園ゆずり葉こども園から4km
- 送迎あり
児童発達支援growup
送迎サービスを行っています。
子どもの特性に合わせた多彩な遊具で運動を提供し、集団でのコミュニケーション能力を育みます✨ SSTや虐待防止などの内外研修を通じてスタッフの専門性を高め、質の高い支援を追求しています🤝 日々の観察記録に基づいた運動レポートを作成し、子どもの成長を可視化してご報告します📈
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 預かり支援
- 住所
- 〒571-0009 大阪府門真市下馬伏町10番14号 奥村マンション101号
- 営業時間
- 平日 09:45 ~ 17:00 / 土 09:45 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 門真市、守口市、大東市、東大阪市、八尾市、寝屋川市、四条畷市、枚方市、交野市、大阪市全域
地図
幼保連携型認定こども園ゆずり葉こども園から4km
かいかパートII
大阪モノレール南摂津から徒歩15分
- 住所
- 〒566-0072 大阪府摂津市鳥飼西四丁目3番12号
地図
幼保連携型認定こども園ゆずり葉こども園から4km
- 送迎あり
どんぐりの家
電車、地下鉄谷町線守口駅、徒歩8分・京阪電車守口市駅、徒歩8分 車、京阪国道1号線、関西電力前交差点を曲がるとすぐ
子どもたちの基本的な生活態度や将来の自立に向けた生活習慣の習得をサポートしまし。 一人ひとりの課題習得計画をご家庭との日々のコミュニケーションと指導員全員の話し合いによって創り上げています。 ご家庭のコミュニケーションを通じて子どもたちとごご家族に安らかな時間を提供できるように心がけていかます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒570-0021 大阪府守口市八雲東町1丁目5番
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 守口市全域
地図
幼保連携型認定こども園ゆずり葉こども園から4km
- 住所
- 〒575-0001 大阪府四條畷市砂一丁目13番26号 1階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 四條畷市全域、大東市一部、寝屋川市一部
地図
幼保連携型認定こども園ゆずり葉こども園から4km
- 送迎あり
ウィングハート本町クラス (class)
寝屋川市駅より徒歩約10分
6歳までの未就学児が対象👶 早い時期から療育を始める🌱 理学療法士が運動面を支える🏃 発声・発音・発語を促す内容🗣️ 体操の先生と体を動かす🤸
- 理学療法士(PT)
- 理学療法
- 音楽療法
- 作業療法
- 言語療法
- +6
- 住所
- 〒572-0832 大阪府寝屋川市本町15番77号2階
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 寝屋川市
地図
幼保連携型認定こども園ゆずり葉こども園から4km
- 空きあり
- 9/23時点
セレムニカ
寝屋川市駅徒歩6分 寝屋川市役所前バス停徒歩2分
自己選択を軸にした療育を実施🎯 心理士が選択の機会を構造化🧠 TEACCHの構造化にSSTを組み合わせ 一日の終わりにリフレクションを実施 心理士と一緒に経験を振り返る🔁
- TEACCH
- 遊戯療法
- 感覚統合療法
- 学習支援
- +3
- 住所
- 〒572-0832 大阪府寝屋川市本町16番5号 FMCビル101号室
地図
幼保連携型認定こども園ゆずり葉こども園から4km
- 送迎あり
キッズボンド守口
京阪守口市駅から徒歩15分 大阪メトロ 守口駅から徒歩10分
・集団での運動に取り組む ・他の人との意思疎通の力 ・調理器具の使い方や手順を知る ・みんなで作って協調性を養う
- 土曜営業
- 住所
- 〒570-0021 大阪府守口市八雲東町一丁目7番4号
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 14:30 / 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 守口市 門真市
地図
幼保連携型認定こども園ゆずり葉こども園から4km
ワイシーシー (ycc) もこもこ守口教室
京阪電車、(守口市駅)徒歩8分
・個別と集団の学習支援 ・就学前は個別や小集団の活動 ・スムーズに学校生活を始める ・一人ひとりの実態に応じた指導
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒570-0034 大阪府守口市西郷通一丁目4番14号 扇商事ビル3f
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 19:35 / 土 11:00 ~ 17:05 / 日 00:00 ~ 00:00
地図
幼保連携型認定こども園ゆずり葉こども園から4km
🌟 学習支援に特化 - YCCもこもこでは、発達に特性のある子どもたちが学びやすい環境を提供し、個別指導を行います。 🎈 オーダーメイドの指導方針 - 一人ひとりの特性に応じた的確な指導を行い、自尊心を高めることを目指します。 🍀 安心・リラックスできる居場所 - 子どもたちが素直な気持ちで過ごせる環境を整え、安心して通える場所を提供します。 🧩 社会性を育むプログラム - グループ活動を通じて、コミュニケーションスキルや気持ちのコントロールを学ぶことができます。 📚 定期的な評価とサポート - 学習や成長を見守り、必要に応じて指導内容を調整します。 🌈 楽しみながら学ぶ - 遊びを通じて身体を動かしながら、学びの楽しさを体験することができます。 💖 成功体験を重ねる - たくさんの成功体験を通じて、自己肯定感を育むことを大切にしています。
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- +2
- 住所
- 〒572-0085 大阪府寝屋川市香里新町22番3−108号
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 19:30 / 土 11:00 ~ 17:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





