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認定こども園聖ヶ丘保育園こども未来学舎周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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認定こども園聖ヶ丘保育園こども未来学舎から14km

障がい児通所支援北摂ぴょんぴょん教室

阪急京都線 正雀駅下車 徒歩10分 JR京都線 岸辺 徒歩15分 大阪モノレール 摂津市 徒歩15分

① 乳幼児の時期から、利用者が必要なときに必要な支援を行います。 ② 一人ひとりの発達に応じた適切かつ効果的な支援を行います。 ③ さまざまな手段により、自らの世界を広げ、他者や社会との交流を図ることができるよう 支援します。 ④ 集団での療育等を行うことで社会性・生きる力を、個別での療育等を行うことで伸び ていく力を育てることを目指します。 ⑤ 安心して子育てができるように保護者等への支援を行います。 ⑥ 地域の医療機関・福祉機関・関係機関と連携します。 ⑦ 関係法令等を遵守します。 当教室は聴覚に課題のある児(難聴児)が持っている聴覚を最大限に活用し、言葉とその児にあったコミュニケーションの方法を獲得することを支援する療育機関(福祉施設)です。 療育支援はグループ支援と個別支援があり、利用する児の年齢や発達に応じた方法で行います。 両方行う子どもさんもいます。 主には聴覚活用、語彙の習得、他者とのコミュニケーション、発声発語指導などです。 聴覚検査室も完備しており、補聴器の状態や利用児の聴こえの様子なども確認できます。 また、保護者へは補聴器の扱い、障害特性や難聴児の育児、進路など子どもさんのライフステージごとに起こる様々な相談にも積極的に応じています。

  • 土曜営業
住所
〒566-0024 大阪府摂津市正雀本町二丁目21番1号 イー・ティー・ワンビル2階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 17:00
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認定こども園聖ヶ丘保育園こども未来学舎から14km

  • 送迎あり

こもれびこども教室寝屋川市駅前ルーム

京阪電車 寝屋川市駅より徒歩4分 利用者の方は送迎サービスがご利用になれます。

🏃‍♂️ 楽しく運動しながら能力アップ! 📚 個別学習で自信を育てます! 🤸‍♀️ マットやトランポリンで心も体もリフレッシュ! 🎯 集中力向上に特化したプログラム! 🌈 お子様一人ひとりに寄り添った支援を提供! 📞 詳細は説明会でお待ちしています!お気軽にどうぞ!

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +2
住所
〒572-0042 大阪府寝屋川市東大利町11−112階
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪府寝屋川市全域 大阪府守口市 大阪府門真市
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認定こども園聖ヶ丘保育園こども未来学舎から14km

コペルプラスby JCC松井山手教室

JR 学研都市線 松井山手駅より徒歩5分

(事業の目的)ジャパンコペルニクス株式会社が開設する、コペルプラス松井山手教室が行う児童福祉法に基づく、指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために、人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従業者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害児の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することと、その他の措置を講ずることにより、障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する個別支援計画書の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒610-0354 京都府京田辺市山手南一丁目3番地4 大東松井山手ビル302号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
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認定こども園聖ヶ丘保育園こども未来学舎から14km

  • 送迎あり

陽だまり

京阪バス 対馬江バス停 徒歩 5分

・保育園の考えを活動の指針に ・学校の終了後に少人数で支援 ・食育や創作活動、SST

  • 土曜営業
住所
〒572-0051 大阪府寝屋川市高柳4丁目6番2号
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
大阪府 寝屋川市及び守口市
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認定こども園聖ヶ丘保育園こども未来学舎から14km

  • 送迎あり

シード (Seed) 寝屋川教室

電車:京阪本線寝屋川市駅 徒歩3分 バス :寝屋川市駅 徒歩3分

障がい児及び障がい児の保護者(児童福祉法(昭和22年法律第164号。 以下「法」という。 )第21条の5の5第1項に規定する支給決定を受けた障がい児の保護者をいう。 以下「利用者」という。 )の意思及び人格を尊重し、障がい児及び利用者(以下「障害児等」という。 )の立場に立った適切な指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 平日は ビジョントレーニング重点型の児童発達支援事業所です。 目を動かすだけではなく、しっかり身体も動かします。 身体と目を動かして、発達の土台を整えます。 土曜日の午後は「遊びながらコミュニケーションを学べる」ソーシャルスキルトレーニング教室です。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒572-0837 大阪府寝屋川市早子町13−7 サンライズ早子105号室
営業時間
平日 10:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
寝屋川市全域(事業所から車で15分以内)
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  • 送迎あり

重心児童デイからふる・ぶらんしゅ

阪急京都線西向日駅 徒歩6分

🌈 子どもたちが安心して通える環境を整備 🌟 医療・看護専門スタッフが常駐し、健康面に配慮した支援を実施 🍳 クッキング活動では、みんなで協力してお好み焼きやたこ焼きを作る 🎉 季節ごとのイベント(夏祭りや秋祭り)を楽しむ機会を提供 🏞️ 地域とのつながりを大切にし、地域行事にも参加 🧩 個別のリハビリテーションを通じて、子ども一人ひとりの能力を最大限に引き出す 🎨 さまざまな活動を通じて、創造力やコミュニケーション能力を育む

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 理学療法
住所
〒617-0006 京都府向日市上植野町切ノ口6番地の1 ベル・ウイッシュ上植野1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
乙訓地域(向日市、長岡京市、大山崎町)
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児童発達支援 ケセラセラ北丘

北大阪急行 千里中央駅 徒歩10分

一人ひとりを個別で受けとめることからはじめて、“好き”なあそびを見つけ、そこから生まれる「楽しい」や「好き」を通して、自分の気持ちを言葉や自分に合った方法を用いて表現していくことを大切にしていきます。 小集団支援の中で 人と関わることを大切にし、人と人がつながれるようなコミュニケーション能力や、共創ウエルビーイング(共に幸せに過ごすこと)の土台とクラス集団で対応できる力を育みます。 また、いつも子育てを頑張っている保護者の方々と共に、お子様の育ちの悩みを共有し、小さな「できた」を一緒に育てていきます。

住所
〒560-0081 大阪府豊中市新千里北町一丁目18番1号
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00
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認定こども園聖ヶ丘保育園こども未来学舎から14km

・理学療法士によるリハビリ ・重症心身障がいや医療的ケアに対応 ・音楽や創作の活動 ・縁日や運動会など季節の行事

  • 理学療法士(PT)
住所
〒572-0856 大阪府寝屋川市宇谷町1番21号
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
寝屋川市全域  枚方市(一部地域)  交野市(一部地域) ※枚方市・交野市・その他の地域の方はご相談ください。
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ココレット(Coccoleto)千里校

遊びを通した社会性の育成

  • 募集中
  • 送迎あり

平日 11:30~17:30 / 土 10:00 ~ 16:00

5650862 大阪府吹田市津雲台4-1-11 津雲台近隣センター内

認定こども園聖ヶ丘保育園こども未来学舎から14km

受給者証や診断がなくても相談できます

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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