- 住所
- 〒560-0011 大阪府豊中市上野西二丁目9番9号2階
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 15:00
ひめむろこども園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
18ページ目608件ひめむろこども園から7km
ひめむろこども園から7km
- 住所
- 〒560-0011 大阪府豊中市上野西2丁目9番16号1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:00
地図
ひめむろこども園から7km
コペルプラス豊中教室
電車:阪急宝塚線豊中駅南口より徒歩1分
(事業の目的)株式会社コペルが開設するコペルプラス豊中教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な児童発達支援を提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。
- 理学療法士(PT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒560-0021 大阪府豊中市本町一丁目2番53号 高山第3ビル6階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
地図
ひめむろこども園から7km
- 送迎あり
児童発達支援GIFT
阪急伊丹駅→伊丹市営バス(池尻南口下車)→徒歩8分
色々な可能性を秘めているお子様のギフテッド(才能)を見つけ出し遊び、音楽、食育を通じて得意を伸ばし未来につなげます。 お子様もご家族も係わる全ての人が安心できる楽しい居場所作りを目指します。 褒めて育てるをモットーにお子様1人ひとりの見え方を想像し信頼しあえる社会がある事を経験してもらいます。 食育プログラム、音楽プログラム、個別支援、身体を動かすトレーニングなどを 1人ひとりに寄り添いそれぞれのペースや方法に合った支援を行う。
- 土曜営業
- TEACCH
- 音楽療法
- ABA
- +5
- 住所
- 〒664-0026 兵庫県伊丹市寺本5丁目386 兵庫県伊丹市寺本5丁目386
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 伊丹市 尼崎市 宝塚市
地図
ひめむろこども園から7km
- 送迎あり
豊泉家チャレンジドセンター豊中
阪急宝塚線「豊中駅」より徒歩10分
- 🌟 子どもたち一人ひとりに合わせたパーソナルサービスを提供 - 🎉 楽しみながら成長できるアクティビティやイベントを用意 - 🍽️ 旬の食材を使った美味しい食事を提供するレストランが複数 - 🌳 自然豊かな環境での生活をサポートし、安心できる居住空間を提供 - 🧠 認知症ケアに特化した支援体制を整備し、心穏やかに過ごせる環境を提供 - 🏡 地域とのつながりを大切にし、家族や友人との交流を促進 - 🤝 笑顔あふれるコミュニティを形成し、心豊かな生活を支援
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- +7
- 住所
- 〒560-0024 大阪府豊中市末広町三丁目2番27号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 12:00 / 土 10:00 ~ 12:00 / 日 10:00 ~ 12:00
- 送迎エリア
- 豊中市、箕面市
地図
ひめむろこども園から7km
- 送迎あり
運動療育さとやま(昆陽ルーム)
バス伊丹市民病院より徒歩5分
運動を通して、体づくりや集団活動などの支援を行います。 お子様に合ったプログラムを立案して、得意なことや苦手なことにチャレンジして自己肯定感を育てます。
- 理学療法士(PT)
- 住所
- 〒664-0027 兵庫県伊丹市昆陽6丁目18−1
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 伊丹市・宝塚市・尼崎市・川西市
地図
ひめむろこども園から7km
- 送迎あり
イクリノ (IQLino)伊丹校
阪急伊丹線「伊丹駅」徒歩約37分
利用者が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、利用者等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 発達科学を用いた発達段階に応じたプログラムとクリエイティブ教育で自由な発想力と心の成長を支援します。 「手で触る、目で見る、頭で考える」などブロックや絵画などの年齢に合わせたクリエイティブ教育をプログラムとして取り入れ、年齢に合わせた目標や支援内容に加え、子どもたちが自ら考えて取り組む能動的な活動を重視しています。 また、子どもたちの心の回復力「レジリエンス」を育てる環境づくり、ストレスを弾き返す機能や気持ちを落ち着かせて次のプログラムへ切り替えるなど、心の安定にも重点を置いています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒664-0026 兵庫県伊丹市寺本6−112 エンクス寺本2F
- 営業時間
- 平日 11:15 ~ 17:15 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 伊丹市、宝塚市、尼崎市、西宮市
地図
ひめむろこども園から7km
- 送迎あり
スマイルファクトリー
阪急池田駅よりバス 阪急バス西のりば「伏尾台センター」バス停下車徒歩5分
🌟 放課後等デイサービスで、特性のあるお子さまをサポートする通所施設です。 🍀 さまざまな遊びや���動を通じて、子どもたちの成長を促します。 📚 宿題のサポートやレクリエーションで、楽しい放課後の時間を提供します。 😊 地域の方々と協働し、子どもたちの「育ち」を応援します。 🏡 家でも学校でもない、安心して過ごせる第三の場所を提供しています。 🎨 クリエイティブな活動や体験を通じて、自分らしさを育む場です。 👩🏫 専門のスタッフが個々の特性に応じた支援を行います。 🧩 友達と一緒に過ごすことで、社会性を育む機会を提供します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒563-0017 大阪府池田市伏尾台2丁目11番 旧伏尾台小学校北校舎1f
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 池田市
地図
ひめむろこども園から7km
ポピンズブルーム豊中
電車:阪急宝塚線豊中駅より徒歩4分 バス:阪急バス岡上の町停留所より徒歩2分
障がいのあるお子様の健やかな発達を促し、日常生活における基本動作の習得や集団生活への適応、社会参加を多角的に支援することを目的とします。 1. 多職種による専門的療育:心理士や作業療法士等の専門職が連携し、多角的な視点からプログラムを立案・実施します。 2. 保育ノウハウの継承:保育所運営のノウハウを活かし、お子様一人ひとりの「育ち」に寄り添ったきめ細やかな個別支援を行います。 3. 地域・集団への架け橋:保育所や学童保育所等と密に連携し、個別理解に基づいた集団生活適応支援に注力します。 心理・理学療法・ 作業療法・ 言語聴覚・保育・福祉の専門スタッフが連携し、一人ひとりの発達に合わせた支援を個別セッションで行います。 日々の様子や強みをチームで共有し、多角的な専門視点を組み合わせ、より効果的で安心できる、エビデンスに基づいた支援体制を整えます。 専門的なアセスメントをもとに、お子様の個性に寄り添ったサポートをレッスンに取り入れ、 スモールステップで「できた」を積み重ねながら、日常生活での過ごしやすさへとつなげます。 また、保育所等訪問支援と併用いただくことで療育での成長を幼稚園、保育園、小学校等日ごろの生活場面へ発揮できるようおつなぎしていきます。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒560-0024 大阪府豊中市末広町2-1-4 末広ビル1階 102号室
- 営業時間
- 平日 09:15 ~ 17:45 / 土 09:15 ~ 17:45
地図
ひめむろこども園から7km
- 送迎あり
こどもプラス豊中教室
阪急宝塚線豊中駅徒歩3分
- 土曜営業
- 住所
- 〒560-0024 大阪府豊中市末広町二丁目1番4号 末広ビル201
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 豊中市池田市箕面市大阪市川西市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





