- 住所
- 〒583-0035 大阪府藤井寺市北岡一丁目8番地43号
幼保連携型認定こども園堺東保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
57ページ目888件幼保連携型認定こども園堺東保育園から12km
幼保連携型認定こども園堺東保育園から12km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/10時点
子どもデイサービスサニー
南海本線「松之浜駅」徒歩10分
発達障がいをお持ちのお子様に対しては、SST(ソーシャルスキルトレーニング)を中心に訓練することが一般的とされていますが、発達障がいの特性上、集団に合わせて活動することが難しいこと、また、先の見通しが立たないと不安になるなどの特性があり『応用』するだけのSSTだけでは限界があります。 SSTをより実践的なものにするため、サニーではLST(ライフスキルトレーニング)で安定した日常生活を送る術を、SSTでは人との関わり方をルールやマナーとして身につけられるよう支援を行っています。 同年代だけではなく、多様な年齢の児童と活動などを通して関わりが できます。 第二の家のような温かい雰囲気の中、いろいろな遊びや経験を通して、社会のルールや日常生活に必要な身近の自立を目指していきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒595-0011 大阪府泉大津市曽根町三丁目9番30号
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 泉大津市、高石市、和泉市、泉北郡忠岡町
地図
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コペルプラス 藤井寺教室
電 車:近鉄日本鉄道南大阪線、「藤井寺駅」 徒歩2分
事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス藤井寺教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務
- 土曜営業
- 住所
- 〒583-0027 大阪府藤井寺市岡二丁目8番9号 DHビル5階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
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- 送迎あり
ナチュラルこどもハウス
電車・大和路線 「東部市場前駅」徒歩15分 タクシー、車・「東部市場前駅」より 今里方面へ約4分
🌈 一人ひとりの個性を尊重し、心に寄り添ってサポートします。 🎨 障がいがある子もやりたいことを「経験」できる場を提供。 🌟 自分の好きなことを見つける手助けをします。 🚀 自由に生きる力を育み、将来の選択肢を広げます。 👶 0〜6歳のお子さま向けの児童発達支援を実施。 🏫 6〜18歳のお子さま向けの放課後等デイサービスも提供。 📍 大阪市内に複数の施設を展開しています。
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- +3
- 住所
- 〒544-0011 大阪府大阪市生野区田島四丁目2番8号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市生野区、城東区、平野区 大阪市全域
地図
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- 空きあり
- 送迎あり
- 8/29時点
進路・就労準備型 ODEN
大阪メトロ堺筋線 恵美須町駅 北改札1A出口 徒歩7分 谷町線 四天王寺前夕陽ヶ丘 5番出口 徒歩10分
日常生活における基本的な動作の指導、生活能力の向上のために必要な訓練、知識技能の付与、集団生活への適応訓練、社会との交流の促進などを行なっていき、やりたい事を見つける力を育てていき将来の可能性を広げていく支援を目指していきます。 〇興味あるプログラムを自分で選び学ぶことが出来る。 〇個々の状況やニーズに合わせた個別支援の体制 〇日常生活での困りごとや必要なスキルを身につけていくためのサポート 〇進路・就労に向けての相談や学校との連携・就職に向けた職業見学・体験取り組み
- 土曜営業
- 住所
- 〒556-0001 大阪府大阪市浪速区下寺三丁目3番12号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 浪速区・西成区・中央区・天王寺区・阿倍野区
地図
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- 送迎あり
ぱすてる
近鉄南大阪線藤井寺駅より近鉄バス「羽曳山住宅前」下車すぐ
私たちスバル・トータルプランニングは、利用者本位とは何かを考え続けながら、ノウハウの蓄積・体系化、そして迅速に共有していくことで、ご利用者さまに、ご家族に、社会に貢献していきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒583-0872 大阪府羽曳野市はびきの 四丁目14番11号 はびきのビル2fc,d,e号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:45 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 藤井寺市 羽曳野市 松原市
地図
幼保連携型認定こども園堺東保育園から12km
- 空きあり
- 9/23時点
Poni〜Anuenue〜
近鉄藤井寺駅より徒歩20分 近鉄バス 藤井寺南住宅前より徒歩5分
- 理学療法士(PT)
- 理学療法
- ABA
- 学習支援
- 個別療育
- +2
- 住所
- 〒583-0871 大阪府羽曳野市野々上二丁目18番1号
地図
幼保連携型認定こども園堺東保育園から12km
- 送迎あり
わくわくエジソン 大正教室
市バス:永楽橋 下車徒歩5分
「子どもの脳機能を高めて基礎能力の向上と得意分野への特化を目指し、療育や学習プログラムを実施する」 ①一人ひとりにあったオーダーメイドな指導を行います ②基礎学力向上のためプログラムを遊びの中に取り入れます ③それぞれの「得意」「大好き」を見つけて伸ばします ④子どもにとって安心安全な我が家のような居場所を作ります ⑤苦手なことも前向きにチャレンジできる支援を行います ⑥保護者の方々と共に考えながら無理のない支援を提案し実施いたします
- 土曜営業
- 住所
- 〒551-0031 大阪府大阪市大正区泉尾三丁目14-4 第2村瀬ビル2F
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪市全域
地図
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まなびっこ
公共交通機関:南海高野線「金剛駅」から、西側4番のりば南海バス泉ヶ丘行きに乗り約5分「狭山西小学校前」下車 徒歩3分。 泉北高速鉄道「泉ヶ丘駅」から、南側1番のりば南海バス金剛駅行き に乗り約25分「狭山西小学校前」下車 徒歩3分。
🌟 発達支援ルームまなびでは、以下のような特徴があります。 🎒 児童発達支援(3~5歳児)を実施し、年齢や発達段階に応じたクラス分けを行います。 🐿️ 【りすクラス】では、親子でのふれあい遊びを通じて、他者とのやりとりを学びます。 🦘 【こあらクラス・ぱんだクラス】では、着席して課題に取り組むことで、他者との関わりを増やします。 🐰 【うさぎクラス】では、全身を使った運動遊びを通じて、身体のコントロール力を養います。 🦁 【ぞうクラス・らいおんクラス】では、ゲームを通して社会性や学ぶ姿勢を身に付けます。 📚 小学生以上の児童には、個々の発達に合わせた学習支援コースやソーシャルスキル・トレーニングコースを提供しています。 🧩 学習支援では、基礎力を育てるトレーニングや読み書き、計算の学習を行います。 🎲 ソーシャルスキル・トレーニングでは、コミュニケーション能力の向上を目指し、ゲームや話し合いを通じて経験を積みます。 👩👧👦 保護者向けにはペアレント・トレーニングや相談支援を行い、適切な支援のあり方についての助言をします。 📞 見学や問い合わせは、電話またはメールで受け付けています。
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒589-0021 大阪府大阪狭山市今熊1丁目11番地の4
- 営業時間
- 平日 14:10 ~ 17:40 / 土 09:30 ~ 13:30
地図
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- 送迎あり
アトムなにわ
JR大阪環状線「芦原橋」駅下車、徒歩2分
- 土曜営業
- 住所
- 〒556-0024 大阪府大阪市浪速区塩草三丁目10番17号 竹村ビル2階
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:30 / 土 12:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 浪速区、西区、大正区、港区、港区、此花区、
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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