- 住所
- 〒572-0837 大阪府寝屋川市早子町23番地2 アドバンスねやがわ二号館
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
大東市立北条こども園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
8ページ目802件大東市立北条こども園から6km
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大東市立北条こども園から6km
- 空きあり
- 9/23時点
セレムニカ
寝屋川市駅徒歩6分 寝屋川市役所前バス停徒歩2分
自己選択を軸にした療育を実施🎯 心理士が選択の機会を構造化🧠 TEACCHの構造化にSSTを組み合わせ 一日の終わりにリフレクションを実施 心理士と一緒に経験を振り返る🔁
- TEACCH
- 遊戯療法
- 感覚統合療法
- 学習支援
- +3
- 住所
- 〒572-0832 大阪府寝屋川市本町16番５号 ＦＭＣビル101号室
地図
大東市立北条こども園から6km
- 送迎あり
シード (Seed) 寝屋川教室
電車：京阪本線寝屋川市駅 徒歩3分 バス ：寝屋川市駅 徒歩3分
障がい児及び障がい児の保護者（児童福祉法（昭和22年法律第164号。 以下「法」という。 ）第21条の5の5第1項に規定する支給決定を受けた障がい児の保護者をいう。 以下「利用者」という。 ）の意思及び人格を尊重し、障がい児及び利用者（以下「障害児等」という。 ）の立場に立った適切な指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 平日は ビジョントレーニング重点型の児童発達支援事業所です。 目を動かすだけではなく、しっかり身体も動かします。 身体と目を動かして、発達の土台を整えます。 土曜日の午後は「遊びながらコミュニケーションを学べる」ソーシャルスキルトレーニング教室です。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒572-0837 大阪府寝屋川市早子町１３−７ サンライズ早子105号室
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 寝屋川市全域(事業所から車で15分以内)
地図
大東市立北条こども園から6km
🌟 学習支援に特化 - YCCもこもこでは、発達に特性のある子どもたちが学びやすい環境を提供し、個別指導を行います。 🎈 オーダーメイドの指導方針 - 一人ひとりの特性に応じた的確な指導を行い、自尊心を高めることを目指します。 🍀 安心・リラックスできる居場所 - 子どもたちが素直な気持ちで過ごせる環境を整え、安心して通える場所を提供します。 🧩 社会性を育むプログラム - グループ活動を通じて、コミュニケーションスキルや気持ちのコントロールを学ぶことができます。 📚 定期的な評価とサポート - 学習や成長を見守り、必要に応じて指導内容を調整します。 🌈 楽しみながら学ぶ - 遊びを通じて身体を動かしながら、学びの楽しさを体験することができます。 💖 成功体験を重ねる - たくさんの成功体験を通じて、自己肯定感を育むことを大切にしています。
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- +2
- 住所
- 〒572-0085 大阪府寝屋川市香里新町22番3−108号
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 19:30 ／ 土 11:00 ~ 17:00
地図
大東市立北条こども園から6km
- 送迎あり
キックオフ チャイルド・ケアセンター 寝屋川公園駅前
電車 徒歩 自転車
日常生活における基本的な動作の指導、知識技能の付与、集団生活への適応訓練、その他必要な支援を行う。 支援にあたっては、児童本人とその家族、および地域への支援を総合的に行う。 特別支援教育士 公認心理師等専門家による支援
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒572-0862 大阪府寝屋川市打上宮前町３番１号寝屋川東ファミリータウン中１番館ａ１４号
- 営業時間
- 平日 13:20 ～ 15:00 ／ 土 09:30 ~ 11:45
- 送迎エリア
- 寝屋川市東部 四條畷市一部除く地域 交野市一部
地図
大東市立北条こども園から6km
ワイシーシー (ycc) もこもこ香里園教室
京阪香里園駅から徒歩５分、自転車
一人ひとりに応じた学習をはじめとし、生活能力の向上、及び社会との交流を図ることができるよう支援する。 学校学習や生活面での困り感の低減に繋がるよう、特性に応じた個別的支援を行うことで、就学に必要なスキルの獲得を目指し、自立に向けた支援を行います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒572-0085 大阪府寝屋川市香里北之町２番３号 富士香里ビル２階
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 19:35 ／ 土 11:00 ～ 17:05
地図
大東市立北条こども園から6km
- 送迎あり
児童デイサービスハイジ
電車：京阪寝屋川市駅より徒歩15分 車：大利ポンプ場横
🌟 子ども向けの放課後等デイサービスや児童発達支援に特化した施設の特徴 - 🎨 楽しいアートや工作の時間があり、子どもたちの創造力を育む - 🏃♂️ スポーツや運動を通じて、体力向上や協調性を養うプログラムが充実 - 📚 学習支援があり、宿題や学習内容の理解を助けるサポートがある - 🤝 個別支援が行われ、子ども一人ひとりのニーズに応じた対応が可能 - 🍳 食事の提供があり、栄養バランスを考えたメニューが用意されている - 🎉 イベントやレクリエーションが定期的に開催され、友達との交流を促進 - 🌈 安全で安心な環境が整っており、子どもたちがリラックスして過ごせる - 🧩 発達段階に応じたプログラムがあり、個々の成長をサポートする
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒572-0046 大阪府寝屋川市成美町27番10号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 寝屋川市
地図
大東市立北条こども園から6km
- 空きなし
- 10/9時点
ウィズ・ユー鴻池２nd
電車：JR学研都市線 住道駅 徒歩17分
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒578-0901 大阪府東大阪市加納八丁目1番17号
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30
地図
大東市立北条こども園から6km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
リタリコ (LITATICO)ジュニア寝屋川教室
京阪本線「寝屋川市駅」より徒歩3分
一人ひとりの学び方を考える📚 課題の優先順位と目標を決める🎯 手先の運動やSSTの個別課題✋ 体を動かす運動など多様な活動🏃 保護者と1日を振り返る時間📅
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +8
- 住所
- 〒572-0838 大阪府寝屋川市八坂町15−10 第一八坂ビル６階601号室
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 17:30 ／ 日 10:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 大阪府全域
地図
大東市立北条こども園から6km
- 送迎あり
児童発達支援翔はばたき
電車：JR学研都市線 「鴻池新田駅」 徒歩15分
🌟 一人一人に合わせた個別療育を実施し、個性を尊重するサポートを提供 🎨 社会勉強、遊び、運動、絵画、勉強、パソコンなど多様な活動を通じて成長を促進 🤝 専門的な療育を行い、発達障がいを持つお子様に特化した支援を実施 🏫 放課後等デイサービスでは、学校の授業後や長期休暇中に通え、安心の環境を提供 👩⚕️ 看護師が常駐し、医療面でも安心して利用できる体制を整備 📞 相談・体験・見学を随時受付中で、気軽にお問い合わせ可能 🕒 サービス提供時間は9:30～17:30で、土日が定休日
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- +5
- 住所
- 〒574-0044 大阪府大東市諸福２丁目１番4号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 大東市、東大阪市、門真市、大阪市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
