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くずは青葉幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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くずは青葉幼稚園から7km

  • 空きあり
  • 9/23時点

1歳半から小学校入学前の乳幼児が対象👶 個別でことば・認知の力を身につける🔤 グループで集団生活のルールを学ぶ👫 睡眠と生活リズムの調整プログラム😴 言語聴覚士や作業療法士が在籍👥

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 作業療法
  • 感覚統合療法
  • 個別療育
  • 集団療育
住所
〒573-0163 大阪府枚方市長尾元町6-1-5 三和ビル1f
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くずは青葉幼稚園から7km

ドリトル竹の台

阪急長岡天神駅から徒歩10分

one by one小集団の活動を通してお子さんが自分らしく成長し、生きていくための力を養うお手伝いをします。

  • 土曜営業
住所
〒617-0827 京都府長岡京市竹の台15番地12 ドリトル竹の台
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
長岡京市、向日市、大山崎町、京都市
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5.0(2件)

くずは青葉幼稚園から7km

学習支援

  • 土曜営業
住所
〒573-1164 大阪府枚方市須山町34−1
営業時間
平日 14:00 ~ 20:00 / 土 14:00 ~ 20:00
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くずは青葉幼稚園から7km

コペルプラスby JCC松井山手教室

JR 学研都市線 松井山手駅より徒歩5分

(事業の目的)ジャパンコペルニクス株式会社が開設する、コペルプラス松井山手教室が行う児童福祉法に基づく、指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために、人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従業者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害児の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することと、その他の措置を講ずることにより、障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する個別支援計画書の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒610-0354 京都府京田辺市山手南一丁目3番地4 大東松井山手ビル302号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
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くずは青葉幼稚園から8km

  • 送迎あり

レモネードキッズ高槻

電車 徒歩 バス

・五領域を軸にした支援 ・個別プログラムと設定遊び ・感覚統合の視点の集団活動 ・JMAPと太田ステージ理論で評価

  • 土曜営業
住所
〒569-0025 大阪府高槻市藤の里町1-33
営業時間
平日 09:00 ~ 17:45 / 土 09:00 ~ 17:45
送迎エリア
高槻市、茨木市
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くずは青葉幼稚園から8km

  • 送迎あり

市立ひらかた子ども発達支援センター

電車:京阪本線「御殿山駅」徒歩10分

🌈 子ども一人ひとりの発達状況に合わせた専門的な保育・療育を提供 🎓 就学前の子どもが日常生活の基本的な動作や知識を学ぶ支援 🏡 地域の遊びや生活を通して成長発達を促す地域支援 🩺 理学療法士や作業療法士が個々の状況に応じたリハビリテーションを実施 📅 平日の8時45分~17時15分に開館 📞 お問い合わせは072-807-5373まで

  • 作業療法
  • 理学療法
  • 自立支援
住所
〒573-1188 大阪府枚方市磯島北町3番2号
営業時間
平日 08:45 ~ 17:15
送迎エリア
枚方市全域
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くずは青葉幼稚園から8km

  • 送迎あり

コンパス(compass)発達支援センター枚方

京阪バス 都ヶ丘停(400m)        関西外大中宮キャンパス停(500m)

未就学児を対象。 就学前の重要な時期に適切な療育を提供し、一人ひとりの可能性を具現化することを目的としています。

コンパス(compass)発達支援センター枚方 の写真コンパス(compass)発達支援センター枚方 の写真コンパス(compass)発達支援センター枚方 の写真+6枚
  • 土曜営業
  • 四半世紀を超える活動実績
住所
〒573-0007 大阪府枚方市堂山1丁目44番10号
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
枚方市
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くずは青葉幼稚園から8km

ひとりひとりの個性に合わせた個別療育の実施

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒569-0071 大阪府高槻市城北町2丁目5-12 ワイイーケイビル2階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
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くずは青葉幼稚園から8km

こども支援教室そーれ

JR学研都市線 松井山手駅 徒歩5分

音楽療法等を取り入れた早期療育

住所
〒610-0353 京都府京田辺市松井ケ丘四丁目3番地3
営業時間
平日 10:00 ~ 12:00
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くずは青葉幼稚園から8km

リタリコ (LITALICO) ジュニア高槻教室

阪急高槻市駅から徒歩2分

行動分析の結果をもとに個別支援計画🗂️ 手先の運動やSSTの個別課題🧩 学齢の異なる子と過ごす集団活動👫 保育所等訪問支援を実施🏫 言語聴覚士や作業療法士が在籍🧑‍🏫

リタリコ (LITALICO) ジュニア高槻教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア高槻教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア高槻教室 の写真+2枚
  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • +9
住所
〒569-0071 大阪府高槻市城北町2-3-2 クロダビル4f
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 17:30 / 日 09:30 ~ 17:30
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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