- 住所
- 〒581-0846 大阪府八尾市上之島町南四丁目４１番地の２ サラサ八尾西館１ｆ
- 営業時間
- 平日 11:30~17:30 ／ 土 10:30~16:30
大阪市立日東幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
131ページ目1432件大阪市立日東幼稚園から14km
2お気に入り
大阪市立日東幼稚園から14km
- 住所
- 〒579-8064 大阪府東大阪市池島町八丁目1番40号 山田店舗2階
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 17:00 ／ 土 10:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 東大阪市 施設より一定の距離で指定。（詳しくはお問い合わせください） 八尾市 （福万寺町 福万寺町北）
地図
大阪市立日東幼稚園から14km
- 送迎あり
あゆむとはずむ
近鉄奈良線東花園駅徒歩１０分
目的：障がい児及び利用者（『障がい児等』という）の立場に立った、適切な児童発達支援・放課後等デイサービスの提供を確保する。 方針：障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応する事ができるよう、身体および精神状態ならびにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な療育を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒579-8064 大阪府東大阪市池島町8-1-40 山田店舗2ｆ
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:00 ／ 土 10:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 東大阪市施設より一定の距離で指定。（詳しくはお問い合わせください。） 八尾市（福万寺町、福万寺町北）
地図
大阪市立日東幼稚園から14km
- 送迎あり
児童デイサービスほのか
三国ケ丘駅（南海高野線もしくはJR阪和線）から徒歩10分程度
働く人に、夢と希望を持てる事業所を目指し、職員が生き生きと働くことで専門職としての資質や技術向上を目指す。 それにより質の高いサービス提供を実施し、利用者様が安心して成長することで将来の夢を叶えられるように療育を行っていき、保護者様にも安心した暮らしを提供とすることを目的とする。 研修活動などで職員の資質向上に力を入れております。 療育に関しては食育も行っており、様々な経験を通じて社会教育や健全育成に努めております。 又、保護者様との情報共有などもしっかりと行い、安心して通所してもらえるよう努力しております。
- 住所
- 〒591-8037 大阪府堺市北区百舌鳥赤畑町３丁１２４番地
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 堺市全域
地図
大阪市立日東幼稚園から14km
- 送迎あり
いきるちから3
電 車：大阪メトロ今里線 「瑞光四丁目駅」 徒歩４分 阪急電鉄 京都線 「上新庄駅」 徒歩17分
伴奏型の支援を目指す🤝 モンテッソーリ教育を実践🧩 集団療育と個別療育を実施👫 屋外活動で社会性を学ぶ🌳 木目調の教室で過ごせる🏠
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 理学療法
- TEACCH
- 音楽療法
- +7
- 住所
- 〒533-0004 大阪府大阪市東淀川区小松四丁目２番２０号 サンサーラ翁１階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪府大阪市東淀川区全域 大阪府摂津市 近郊地域(要相談） 大阪府吹田市 近郊地域(要相談）
地図
大阪市立日東幼稚園から14km
- 送迎あり
クオリティ・オブ・ライフりーふぷらす支援教室
地下鉄御堂筋線なかもず駅1番出口徒歩5分 南海高野線中百舌鳥駅より徒歩10分
事業所は障害児が日常生活における基本的動作を修得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導および訓練を行うものとする。 支援の実施にあたっては、地域との結びつきを重視し、利用者の所在する市町村、通園する施設、他の事業者との密接な連携に努めるものとする。 また関係法令等を遵守し、指定障害児通所支援を実施する。 児童発達支援では、お子様の性格や特性に合わせて個別性を重視しています。 おもに、小学校生活に向けた取り組みをしています。 スタッフと個別に学習（コグトレ、読み書き、数字、時計など）したり、スケジュールで見通しを付ける力などの支援に取り組んでいます。
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒591-8025 大阪府堺市北区長曽根町3079-17
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 堺市全域
地図
大阪市立日東幼稚園から14km
児童発達支援あまねっこ
阪神電鉄 尼崎駅 徒歩8分
親子関係を中心とした対人関係の基礎を築きます。 人への信頼感を土台に、自発的・主体的に取り組む意欲を育てます。 そして、集団の中で自己表現し、社会性を身につけることをめざします。 ダウン症児を対象とした親子療育 発達障害児を対象とした親子療育・個別相談
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒660-0892 兵庫県尼崎市東難波町5丁目29-69 1階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
地図
大阪市立日東幼稚園から14km
児童デイサービスぶどうの木
阪神尼崎駅徒歩5分 阪神バス「昭和通」下車徒歩2分 阪神バス「東難波」下車徒歩1分
就学前の子に担当者との一対一の療育🧸 プレイルームでの遊びで対人スキルを育む ルール性のある遊びで社会性を伸ばす🎲 ABAを用いたひらがなや数の学習📚 公認心理士や作業療法士の資格をもつ職員👥
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- TEACCH
- 作業療法
- 言語療法
- +9
- 住所
- 〒660-0881 兵庫県尼崎市昭和通４−１３１−３ｆ
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 15:00 ／ 土 09:00 ~ 15:00
地図
大阪市立日東幼稚園から14km
マナビズムスピーキン (speakin’) 吹田江坂教室
北大阪急行線・大阪メトロ御堂筋線江坂駅8番出口より徒歩2分
身近な地域において専門職による専門的な発達評価や療育、訓練が受けられる場所を新たに創り出し、地域福祉の一層の充実を図ることを目的とする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒564-0053 大阪府吹田市江の木町1番8号 田中ビル603号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 ／ 土 11:00 ~ 17:30 ／ 日 11:00 ~ 17:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
