ワイシーシー (ycc) もこもこ守口駅前教室
京阪電車守口市駅 徒歩5分 大阪メトロ谷町線守口駅 徒歩7分
・オーダーメイドの学習方法 ・表現力を養うグループワーク ・自分から学ぼうとする力 ・個別や小さなグループで活動
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒570-0028 大阪府守口市本町一丁目１番９号 守口本町ビル２f
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 19:35 ／ 土 11:00 ～ 17:05 ／ 日 00:00 ~ 00:00
大阪市立海老江西幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
103ページ目1422件大阪市立海老江西幼稚園から12km
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大阪市立海老江西幼稚園から12km
- 送迎あり
ピースドリーム
近鉄布施駅より徒歩5分
将来の自活力を養うため、SSTや発語訓練、専門講師による英語・ダンス・料理など多彩な療育を行っています✨ 常勤の保育士や各分野の専門講師が、お子様一人ひとりの特性や個性を伸ばす支援を提供しています🤝 大きなモニターを活用した映像授業など、楽しみながら学べる充実した環境を整えています🚀
- 土曜営業
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +4
- 住所
- 〒577-0841 大阪府東大阪市足代三丁目2番14号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 東大阪市、八尾市、大阪市
地図
大阪市立海老江西幼稚園から12km
- 送迎あり
陽なたぼっこ 田辺
地下鉄谷町線「田辺駅」より徒歩5分
- 住所
- 〒546-0031 大阪府大阪市東住吉区田辺二丁目４番１６ １０１号
地図
大阪市立海老江西幼稚園から12km
- 送迎あり
いろは
電車：大阪メトロ今里筋線 蒲生４丁目駅から徒歩5分
障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 通常の個別療育・集団療育のほか、音楽や農作業、お出かけなどを通じての療育活動を行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒536-0005 大阪府大阪市城東区中央1-8-20 シャトー中央２階
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪市全域
地図
大阪市立海老江西幼稚園から12km
- 送迎あり
ナチュラルこどもハウス鶴見区店
長堀鶴見緑地駅徒歩5分
個別療育と集団療育を実施👥 お箸練習やハサミ練習を実施✂ ひらがなの読み書きにも取り組む✏ ビジョントレーニングなどを実施👀 戸外活動や感触遊びも実施🌳
- TEACCH
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 預かり支援
- +7
- 住所
- 〒538-0035 大阪府大阪市鶴見区浜五丁目南１番２４号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 鶴見区、城東区、旭区
地図
大阪市立海老江西幼稚園から12km
- 住所
- 〒538-0054 大阪府大阪市鶴見区緑二丁目２番３０ −２０１号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 19:30 ／ 土 09:30 ~ 17:30 ／ 日 09:30 ~ 15:30
地図
大阪市立海老江西幼稚園から12km
- 送迎あり
児童発達支援幸樹2号館
近鉄南大阪線 矢田駅 徒歩10分
児童発達支援 幸樹では、児童支援員、保育士によるソーシャルスキルトレーニング（SST）を取り入れています。 創作活動、音楽活動、運動活動、農園活動、クッキング、外出活動を通して成功体験を実感し、課題へ取り組む意欲と経験を養えるよう手厚い支援を行っています。 子ども達が毎日を安心して楽しく過ごす中で、社会性を身につけ、それぞれの子供にとって必要なスキルを学べる環境作りを行っています。 集団活動を通して園生活で課題となっていることを解決に向け支援を行い、休業日では外出活動やクッキングを通し公共の場でのルールや共同作業について学べる環境づくりを行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒546-0022 大阪府大阪市東住吉区住道矢田7丁目1番15号 幸樹ビル2F
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 東住吉区、その他の区域は応相談
地図
大阪市立海老江西幼稚園から12km
にじいろ
電 車：近鉄大阪線、奈良線「布施駅」 徒歩10分
- 住所
- 〒577-0056 大阪府東大阪市長堂三丁目21番23号
地図
大阪市立海老江西幼稚園から12km
言語聴覚士による個別の言語療法🗣️ 言葉の遅れや発音の不安に対応🔤 嚥下や咀嚼の不安にも対応🍽️ 感覚統合遊びを個別や集団で実施🤸 土曜・祝日はクッキングなどのイベント🍳
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- TEACCH
- 言語療法
- 遊戯療法
- +7
- 住所
- 〒533-0004 大阪府大阪市東淀川区小松五丁目６番４１号 サンウエスト１０２号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
大阪市立海老江西幼稚園から12km
コペルプラス 生野教室
大阪メトロ南巽駅より徒歩7分の教室です。
（事業所の目的）株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス生野教室が行う児童福祉に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的ととする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他も事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒544-0014 大阪府大阪市生野区巽東二丁目８番３２号 荻田第４ビル２階２０３・２０５号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
