- 住所
- 〒615-0903 京都府京都市右京区梅津堤下町8−3 2f
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:00
京都府立向日が丘支援学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
14ページ目317件京都府立向日が丘支援学校から11km
京都府立向日が丘支援学校から11km
- 空きなし
- 送迎あり
- 6/11時点
にじっこひろば
京阪本線「墨染」下車 徒歩10分 JR奈良線「藤森」下車 徒歩10分
🌱 自然とふれあう体験を大切にしている 🌼 健康な心身の基礎を育むための基本的生活習慣を身につける 🤝 家庭との相互交流を重視し、家庭的な雰囲気を大切にする 🎨 様々な体験を通して生きる力や豊かな心を育む 🏫 認定こども園として、幅広い年齢の子どもたちを対象にしている 🌈 発達に応じた個別支援を行い、楽しく学ぶ環境を提供する
- 土曜営業
- 住所
- 〒612-0029 京都府京都市伏見区深草直違橋片町532番8
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 12:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 京都府伏見区
地図
京都府立向日が丘支援学校から11km
- 送迎あり
自閉症・情緒障害児等療育相談室(のぞみ親子相談室)
電車:JR桃山駅より徒歩約12分、近鉄桃山御陵前駅、京阪伏見桃山駅より徒歩約20分 自動車:JR桃山駅より自動車で約3分
🌟 児童発達支援事業・放課後等デイサービス「のぞみ親子相談室」 - 対象: 就学前のお子様とその保護者 - 定員: 10名 - 個別またはグループ療育を実施 (プレイセラピーなど) - 保護者への相談、助言、カウンセリングを提供 - 発達に関する悩みを持つお子様を支援 - 他機関と連携し、お子様の生活の充実を図る - アクセス: 京阪伏見桃山駅から徒歩約15分 🌈 生活介護事業「ふきのとう」 - 定員: 20名/日 - 対象: 常時介護を必要とする方 - 個別支援計画に基づく支援を提供 - 食事、排泄などの介護や創作活動の機会を提供 - 送迎サービスあり - アクセス: 京都市伏見区竹田田中殿町91-2 🏠 共同生活援助「岡崎ホーム」 - 定員: 20名 - 家庭的な環境での共同生活を支援 - 生活支援を通じて社会参加を促進 - アクセス: 京都市左京区岡崎円勝寺町91-67 🛠️ 「のぞみ竹田キャンパス」 - 多機能事業所で、生活介護と就労支援を提供 - 知的・身体・精神障害の方が利用可能 - 個別支援計画に基づく支援を実施 - アクセス: 京都市伏見区竹田田中殿町91-2
- 土曜営業
- 学習支援
- 自立支援
- 住所
- 〒612-8027 京都府京都市伏見区桃山町本多上野84番地8
- 営業時間
- 土 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 京都市内
地図
京都府立向日が丘支援学校から11km
- 送迎あり
虹いろデイみずいろホーム
電車 京阪本線樟葉駅から京阪バス東船橋下車 徒歩2分 タクシー 京阪本線樟葉駅から15分 車 京阪国道一号 家具団地前を楠葉方面 約10分
目的 事業所において適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、円滑な運営管理を図るとともに、障がい児及び障がい児の保護者の意思及び人格を尊重し、障がい児等の立場に立った適切なサービスの提供を確保することを目的とする。 方針 日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、身体及び精神の状況、置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 また地域の結びつきを重視し障がい児通所支援事業所との密接な連携に努める。 関係法令を遵守し指定放課後等デイサービスを実施するものとする毎日の取り組みとして 日常生活習慣を身に着けるために、靴を揃える・ランドセル等の整理・ご挨拶・上着等のたたみ方・清潔・排泄等。 また学習面では、ビジョントレーニング(ものを目でとらえる力や目で見たものを脳で処理し・宿題・各学年に対応した学習アプリなど。 曜日ごとの取り組みとして SST・LST・感覚運動遊び・運動療育・工作美術・ また事業所外活動として様々な場所に出かけ、食事のマナーを学んだり、自主通学に向けての公共交通機関の利用の仕方など学習をしています。 他ご希望により茶道・フラワーアレンジメント・習字など日本の伝統文化を学びます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒573-1114 大阪府枚方市東山1丁目64番地 カーサ船橋101
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 枚方市全域・八幡市
地図
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- 送迎あり
笑暖
近鉄小倉駅から徒歩30分
1 事業所の従業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 2 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努める。 3 事業所は、利用者の人権の擁護、虐待の防止等のため、必要な体制の整備を行うとともに、従業者に対し、研修を実施する等の措置を講じる。
- 住所
- 〒611-0043 京都府宇治市伊勢田町砂田129−4
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 宇治市
地図
京都府立向日が丘支援学校から11km
- 送迎あり
からふるはうす 丸町
近鉄 向島駅 徒歩20分
- 土曜営業
- 住所
- 〒612-8131 京都府京都市伏見区向島丸町36−17
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 伏見区 南区
地図
京都府立向日が丘支援学校から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 8/27時点
重症児デイサービスココ (KOKO)
松尾大社駅出口から徒歩約15分
ひとりひとりの個性や心を大切にし、地域に中で安心して豊かに暮らせる場を提供する。 生きる喜びや育ちを実感できる場を大切にし、子どもを支える家族の思いや互いに育ち合う環境に寄り添う 支援を提供する。 1ヶ月前に活動内容を決定。 活動内容には、季節感を大事にしながら『創作』『身体を使った活動』『感触』『クッキング』などを設定し、集団の中でひとりひとりの成長発達を促せるようにしてる。
- 住所
- 〒615-0934 京都府京都市右京区梅津北浦町2−8 スカイハイツ和新1F東
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 京都市右京区(京北を除く)・西京区・上京区・下京区・北区・南区
地図
京都府立向日が丘支援学校から11km
- 住所
- 〒601-8471 京都府京都市南区八条町436
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 京都市南区/下京区
地図
京都府立向日が丘支援学校から11km
- 送迎あり
ウィズ・ユー藤森
京阪 藤森駅 から 徒歩5分
事業所は、障害児が生活訓練の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体および精神の状況並びにその置かれた環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 https://www.with-ac.com/shisetu/fujinomori/ HPにて支援プログラムを公開しております。 小学生〜高校生まで 普通級、支援級、支援学校に通っている児童を受け入れています。 クッキング・工作に強みを持っています。 パラスポーツ指導員有資格者が運動監修をしています。 パラスポーツ大会への参加もしています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒612-0024 京都府京都市伏見区深草野田町18−4
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 京都市伏見区
地図
京都府立向日が丘支援学校から11km
- 空きなし
- 送迎あり
- 7/24時点
花咲み
阪急電鉄京都線 桂駅、西院駅、ともにバスで10分 京都市バス梅津段町バス停より、西に2分
優しき哉 〜たのしく、やさしく、たくましく〜 <あそび>と<まなび>をとおして、強く優しい心と時代をしなやかに生きる力を育みます。 子どもの特性や性格に合わせ、五領域を総合的に提供しています。 「自分で考える力」「ノーと言える強さ」「他人の評価に流されず、自分を信じて取捨選択する力」の育ちをサポートします。 少しの「できた!」を大切に、「だいじょうぶ」「自分はこれでいい」と思える、強く優しい心と時代をしなやかに生き抜く力の土台を、療育をとおして楽しく習得していくことを目指しています。 毎日学習に取り組み、学習意欲や知的好奇心を育みます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒615-0913 京都府京都市右京区梅津南上田町2 段町ビル
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 京都市全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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