- 住所
- 〒617-0814 京都府長岡京市今里3丁目8−3
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 乙訓地域
京都女子高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
25ページ目283件京都女子高等学校から12km
京都女子高等学校から12km
- 送迎あり
アステップ (astep) 長岡京
阪急長岡天神駅から徒歩10分
🎨 療育に特化した施設で、個々のニーズに応じた支援を提供します 👫 小学1年生から高校3年生までの子どもが対象です 🕒 平日や学校休業日に利用可能で、柔軟な時間設定があります 🌱 生活能力向上や社会交流を促進する多様な活動を行っ��います 🍳 食育活動では、収穫した食材を使って料理を体験します 🏞️ 社会体験活動を通じて、実生活に即したスキルを習得します 🏅 LST(ライフスキルトレーニング)やSST(ソーシャルスキルトレーニング)を重視しています 👩👧👦 保護者との連携を大切にし、定期的なサロン会を実施します 🛠️ 個別支援計画をもとに、モニタリングを行いながら支援を行います 🎉 季節ごとのイベントや行事を通じて、楽しさを提供します
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +4
- 住所
- 〒617-0826 京都府長岡京市開田1丁目10-31ベルウィッシュ長岡京
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 京都市の一部・向日市・長岡京市・乙訓郡大山崎町
地図
京都女子高等学校から13km
- 送迎あり
シーズステップ 2nd BASE
京阪滋賀里駅より徒歩9分 JR唐崎駅より徒歩15分
保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた放課後等デイサービス支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 こどもの発達の土台づくりに着目したビジョントレーニングをメインの療育として行います。 一人一人の現在地を見立て、そこからの支援を立てアプローチを行います。 その他には法人代表が元プロ野球選手なので、スポーツを通じたスポーツイベントを家族まるっと参加できる形で行う予定です。 また、食育として実際に農家さんの畑へ出向き自分の手で触っての体験を行う。
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒520-0002 滋賀県大津市際川三丁目19番13号 2階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大津市
地図
京都女子高等学校から13km
- 住所
- 〒520-0001 滋賀県大津市蓮池町10-25
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 08:45 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 滋賀県大津市
地図
京都女子高等学校から13km
- 空きなし
- 送迎あり
- 12/31時点
あくあ
公共バス: ●阪急「桂駅」から下記バスにご乗車、「国道沓掛口」で下車 ・阪急桂駅西口→(京都市バス) 西5 ●阪急「洛西口駅」から下記バスにご乗車、「国道沓掛口」で下車 ・阪急洛西口駅→(京都市バス) 西4 ●JR「桂川駅」、もしくは阪急「洛西口駅」からヤサカバスにご乗車、約20分。「国道沓掛口」で下車 車: 京都住管自動車道沓掛ICより国道9号線を京都方面に約8分
毎月のテーマで取り組むアトリエ🎨 自分だけの作品づくりも可能🖼 庭の基地づくりや植物の栽培🌱 簡単なおやつからのクッキング🍪 長期休みはワークショップや外出🚌
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 言語療法
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒610-1106 京都府京都市西京区大枝沓掛町9番地7 なし
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:15 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 乙訓地域、京都市、亀岡市
地図
京都女子高等学校から13km
ハニカムキッズ (kids)
電車:JR湖西線「唐崎駅」徒歩6分。京阪石山坂本線「滋賀里駅」徒歩10分 自動車:湖西道路滋賀里ランプより1分
・理学療法士が在籍 ・作業療法士が在籍 ・広々とした運動スペースを確保 ・グループと個別のレッスンを組み合わせ
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 住所
- 〒520-0001 滋賀県大津市蓮池町13番13号
地図
京都女子高等学校から13km
- 空きなし
- 送迎あり
- 12/31時点
ごっこ
市バス西5 桂坂口徒歩1分
🌟 放課後や長期休業日の生活能力向上のための訓練を実施しています。 🎨 社会との交流を促進するアクティビティを提供しています。 📚 専門職による個別支援が行われ、子ども一人ひとりに合ったプログラムを用意しています。 🤝 安心できる環境で、子どもたちが自由に活動できるスペースを確保しています。 🎶 音楽療法など、感性を豊かにするプログラムも取り入れています。 🌈 楽しく学べるように、遊びを通じての支援を心がけています。 💬 保護者とのコミュニケーションを大切にし、連携を図っています。
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 音楽療法
- 住所
- 〒610-1106 京都府京都市西京区大枝沓掛町1番地19 なし
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 西京区、右京区(京北地域を除く)、向日市
地図
京都女子高等学校から13km
ハーティー (hearty)
阪急桂駅、JR桂川駅よりバス(車)で約15分 バス停「桂坂中央」下車すぐ隣(徒歩1分未満) 駐車スペースあり
一人でバスに乗る練習ができる🚌 個別療育と集団療育を実施🤝 五感を刺激する多彩なプログラム🎨 アーシングやアロマなどを用意🌿 スーパーバイズ制度で定期研修📚
- 土曜営業
- 理学療法
- 音楽療法
- 作業療法
- +10
- 住所
- 〒610-1102 京都府京都市西京区御陵大枝山町4丁目32−2 タウンプラザ桂坂2f
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
京都女子高等学校から13km
第2こらぼねっと京都
阪急長岡天神駅より徒歩3分 JR長岡京より徒歩20分
障がいのある人々が一人の人間としての尊厳を守られ、その人らしい自立のための成長と社会参画の機会を保証されるための事業を行います。 特に障がいをもつ本人の自己選択、自己決定を尊重し、「生涯にわたる発達」(人間は生まれてから死ぬまで成長し続ける)を支援する活動を行い、かかわる人全てが共に育ち合う姿勢をもつことを理念とします。
- 土曜営業
- 住所
- 〒617-0823 京都府長岡京市長岡1丁目7−24 なし
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00 / 土 13:00 ~ 17:30
地図
京都女子高等学校から13km
- 空きなし
- 送迎あり
- 12/31時点
多機能型事業所のこのこ
市バス 新林池公園バス停より徒歩5分
特定非営利活動法人あいらんどの設置経営する多機能型事業所のこのこ(以下「事業所」という。 )が行う児童発達支援、放課後等デイサービスに係る指定通所支援の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定通所支援の円滑な運営管理を図るとともに、障がい児及び通所決定保護者の意思及び人格を尊重し、障がい児及び通所決定保護の立場に立った適切な指定通所支援の提供を確保すること。
- 土曜営業
- 住所
- 〒610-1141 京都府京都市西京区大枝西新林町一丁目13番地の1
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 京都市西京区・右京区(一部)・南区(一部)・伏見区(一部) 長岡京市・向日市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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