- 住所
- 〒615-0903 京都府京都市右京区梅津堤下町8−3 2f
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:00
京都府立京都すばる高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
27ページ目297件京都府立京都すばる高等学校から14km
京都府立京都すばる高等学校から14km
- 送迎あり
いちごふれんど
枚方市駅より京阪バス須山町下車 徒歩2分
🐾 子どもたちが安心して過ごせる放課後等デイサービスです。 🍪 おやつ作りやクッキーの製造体験が楽しめます。 🎨 創造力を育むためのアート活動があります。 🌳 自然と触れ合うための外遊びの時間があります。 📚 学習支援も行い、宿題を手伝います。 🤝 友達との交流を大切にし、協力し合う活動を行います。 👩🏫 経験豊富なスタッフが常駐し、サポートを行います。 🎉 季節ごとのイベントや特別な活動も盛りだくさんです。
- 土曜営業
- 住所
- 〒573-1167 大阪府枚方市甲斐田町5-31 枚方中央ビル2F
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 枚方市、交野市
地図
京都府立京都すばる高等学校から14km
- 送迎あり
フェアリー
京阪電車「牧野駅」徒歩15分 京阪バス「養父元町」徒歩1分未満
日々を過ごしていく中で、自分らしくイキイキと過ごせる環境と色々な活動を行うことで、社会性や集団でのルールを学んでいけるような場所でありたいと思います。 そして、苦手なことでも少しづつスモールステップで楽しみながら一人ひとりに合った支援を方針としております。 様々な外出企画を通して地域に触れ社会に触れながら人との関わり方や、その場に合ったルールなどを学びます。 そして遊びの幅なども広がればという思いもございます。 まずは楽しめることを考え外出は県外であっても積極的に計画し取り組んでおります。
- 土曜営業
- 住所
- 〒573-1125 大阪府枚方市養父元町39番11号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪府枚方市 京都府八幡市
地図
京都府立京都すばる高等学校から14km
支援の提供に当たって、利用者の発達及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切なサービスの提供に努めるものとする。 放課後等デイサービスの提供に当たっては、集団生活への適応や社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 SST等を用いた集団活動の中で、集団活動の参加や友だちとの関わりのスキル習得や経験ができる支援を通して、児童の健やかな成長と発達支援を目指しています。
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒610-0331 京都府京田辺市田辺茂ヶ谷186-1 京都府立こども発達支援センター
- 営業時間
- 平日 16:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 15:30
地図
京都府立京都すばる高等学校から14km
株式会社ビオネストが設置する、ひまわり児童ファーム・くずはファームにおいて実施する指定障害児通所支援の放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者第21条の5の5第1項に規定する支給決定を受けた障害児の保護者をいう。 以下の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者の立場に立った適切Nな指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 障がい特性に応じた個別支援 創作、調理活動 季節ごとの余暇や体力作り、スキルアップ目的の外出(公園、館内施設)並びにイベント(BBQ、クリスマス会)の実施
- 土曜営業
- 住所
- 〒573-1152 大阪府枚方市招提中町1丁目26番
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 13:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 枚方市 八幡市
地図
京都府立京都すばる高等学校から14km
京都府立こども発達支援センター事業所
お車でお越しの方■京奈和自動車道田辺西icから最初の信号を右折し、旧307号線を北へ2200メートル■jr京田辺駅又は近鉄新田辺駅から京阪バス約7分(茂ヶ谷下車すぐ)
・診療所とリハビリ部門を併設 ・運動遊びや制作活動、クッキング ・勝ち負けがある活動も取り入れ
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒610-0331 京都府京田辺市田辺茂ヶ谷186−1
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:30 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
京都府立京都すばる高等学校から14km
京都府立京都すばる高等学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
- 12/31時点
多機能型事業所のこのこ
市バス 新林池公園バス停より徒歩5分
特定非営利活動法人あいらんどの設置経営する多機能型事業所のこのこ(以下「事業所」という。 )が行う児童発達支援、放課後等デイサービスに係る指定通所支援の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定通所支援の円滑な運営管理を図るとともに、障がい児及び通所決定保護者の意思及び人格を尊重し、障がい児及び通所決定保護の立場に立った適切な指定通所支援の提供を確保すること。
- 土曜営業
- 住所
- 〒610-1141 京都府京都市西京区大枝西新林町一丁目13番地の1
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 京都市西京区・右京区(一部)・南区(一部)・伏見区(一部) 長岡京市・向日市
地図
京都府立京都すばる高等学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/4時点
御所の杜
京都市営地下鉄「烏丸御池」駅から徒歩7分、京都市バス「堺町御池」停留所から徒歩3分
・事業の目的 子どもや家族の意思、人格を尊重し一人ひとりの成長や課題に寄り添った児童発達支援の場を提供する。 子どもや保護者、支援者がともに学びあい育ちあう社会の実現に向け、地域への参加・包容(インクルージョン)を進めることを目的とする。 ・運営方針 医療的ケアや日常的ケアを必要とする子どもたちの個々の成長と課題に寄り添った支援に努め、子どもやその家族が安心して生活できるよう、住み慣れた地域で医療、保健、福祉、教育等の関係機関と連携し、切れ目ない支援のネットワークづくりに貢献する。 育ちが気になる段階から適切かつ効果的な支援ができるよう、個別支援計画に基づいた専門性の高い支援を追求する。 ・医療的ケアができる体制 看護師・理学療法士が在籍し、専門的なケア、支援を実施する。 ・多職種による専門的な支援 理学療法士・心理士・看護師・保育士・児童指導員など、それぞれの専門性から支援を実施する。
- 理学療法士(PT)
- 住所
- 〒604-0956 京都府京都市中京区柳馬場通二条下る等持寺町15番地
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 京都市内 送迎は乗車時間20分未満の範囲 それ以上の場合は要相談
地図
京都府立京都すばる高等学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
- 12/31時点
あくあ
公共バス: ●阪急「桂駅」から下記バスにご乗車、「国道沓掛口」で下車 ・阪急桂駅西口→(京都市バス) 西5 ●阪急「洛西口駅」から下記バスにご乗車、「国道沓掛口」で下車 ・阪急洛西口駅→(京都市バス) 西4 ●JR「桂川駅」、もしくは阪急「洛西口駅」からヤサカバスにご乗車、約20分。「国道沓掛口」で下車 車: 京都住管自動車道沓掛ICより国道9号線を京都方面に約8分
毎月のテーマで取り組むアトリエ🎨 自分だけの作品づくりも可能🖼 庭の基地づくりや植物の栽培🌱 簡単なおやつからのクッキング🍪 長期休みはワークショップや外出🚌
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 言語療法
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒610-1106 京都府京都市西京区大枝沓掛町9番地7 なし
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:15 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 乙訓地域、京都市、亀岡市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





