イクデン

京都市立東山泉小中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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京都市立東山泉小中学校から7km

  • 送迎あり

エール西院教室

JR西京極駅から徒歩8分

自然とのふれあいや遊びを通じた成長を目指し活動しています。 特にたいせつにしているのは、こども達が「あるがままの自分と共に生きる」「自分が自分であって大丈夫」という信頼と安心の感覚(自己肯定感)を培うサポートです。 それをベースに、集団の中でのコミュニケーションが円滑にできるよう、支援をいたします。 また関係法令を遵守した運営管理を行うとともに、各家庭、関係機関との連携を通じて子どもを取りまく環境全体がより良くなるよう取り組んでまいります。 原田メソッドを活用した情操トレーニング、学習支援

  • 土曜営業
住所
〒615-0047 京都府京都市右京区西院六反田町2アメニティ京都2番館 1F
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
京都市右京区、西京区、下京区、中京区、南区
地図
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京都市立東山泉小中学校から7km

  • 送迎あり

自閉症・情緒障害児等療育相談室(のぞみ親子相談室)

電車:JR桃山駅より徒歩約12分、近鉄桃山御陵前駅、京阪伏見桃山駅より徒歩約20分 自動車:JR桃山駅より自動車で約3分

🌟 児童発達支援事業・放課後等デイサービス「のぞみ親子相談室」 - 対象: 就学前のお子様とその保護者 - 定員: 10名 - 個別またはグループ療育を実施 (プレイセラピーなど) - 保護者への相談、助言、カウンセリングを提供 - 発達に関する悩みを持つお子様を支援 - 他機関と連携し、お子様の生活の充実を図る - アクセス: 京阪伏見桃山駅から徒歩約15分 🌈 生活介護事業「ふきのとう」 - 定員: 20名/日 - 対象: 常時介護を必要とする方 - 個別支援計画に基づく支援を提供 - 食事、排泄などの介護や創作活動の機会を提供 - 送迎サービスあり - アクセス: 京都市伏見区竹田田中殿町91-2 🏠 共同生活援助「岡崎ホーム」 - 定員: 20名 - 家庭的な環境での共同生活を支援 - 生活支援を通じて社会参加を促進 - アクセス: 京都市左京区岡崎円勝寺町91-67 🛠️ 「のぞみ竹田キャンパス」 - 多機能事業所で、生活介護と就労支援を提供 - 知的・身体・精神障害の方が利用可能 - 個別支援計画に基づく支援を実施 - アクセス: 京都市伏見区竹田田中殿町91-2

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 自立支援
住所
〒612-8027 京都府京都市伏見区桃山町本多上野84番地8
営業時間
土 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
京都市内
地図
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京都市立東山泉小中学校から7km

じりあ (jiria)

・地下鉄東西線/西大路御池駅 歩4分 ・JR山陰本線/二条駅 歩9分 ・阪急京都本線/西院駅 歩14分

SSTや運動を取り入れたプログラム🗣️ 体幹を育む運動遊び🤸 ボードゲームでコミュニケーション🎲 キャンプなどの課外活動も実施⛺ 教員や保育士、看護師などの職員🧑

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +7
住所
〒604-8431 京都府京都市中京区西ノ京原町102−1 セラ御池b1
営業時間
平日 13:45 ~ 17:45 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
京都市内
地図
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5.0(2件)

京都市立東山泉小中学校から7km

  • 送迎あり

こもれび

市バス葛野大路八条

🎉 楽しい活動を通じて成長を促進 - 子どもたちが「楽しい気持ち」と「できる喜び」を感じられる療育の場を提供します。 🚓 見学活動 - 京都府警察航空基地や右京消防署など、実際の施設を見学し、リアルな体験を通じて学びます。 🍜 インスタントラーメン発明記念館 - 自分のカップヌードルを作る体験があり、創造力や自信を育む機会があります。 ❄️ 冬の工作 - 雪だるま作りや、ポンポンでの雪の切り抜きなど、冬ならではの工作を楽しみます。 🌳 公園での遊び - 近くの公園で友達と一緒に遊び、体を動かす楽しさを体験します。 🎵 リトミック - 音楽に合わせて体を動かし、楽しみながら感性を育てる活動を行います。 🍂 自然素材を使った工作 - 秋の自然からの贈り物を使った工作で、創造力を育てます。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 音楽療法
住所
〒615-0833 京都府京都市右京区西京極橋詰町39番地ラーク安田partⅲ1f105号室
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:30 / 日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
右京区、西京区(その他地域は相談の上)
地図
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京都市立東山泉小中学校から7km

  • 送迎あり

かえるぱんだ

JR六地蔵駅から徒歩10分

・教材費・外出費の保護者負担なし ・こどもサイズの手作り空間 ・日替わりイベントと土祝のおでかけ ・手作り遊具やトランポリンの運動遊び

  • 土曜営業
住所
〒611-0001 京都府宇治市六地蔵奈良町50番地 なごみビル1階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
宇治市
地図
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京都市立東山泉小中学校から7km

  • 送迎あり

放課後デイサービスエバーグリーン

京阪中書島駅下車、京阪バスにて伏見警察署前下車、伏見警察署前から徒歩1分

一人ひとりが主体的に活動できる環境づくりを行い、身辺自立や社会的自立に向けてサポートします。 さまざまな活動を通じて、明るく、元気に、豊かな交流をし、仲間づくりの場を提供します。 安全や健康面には十分留意の上、それぞれの特性を大切にし、お子様の成長を支援します。 お子様の身辺自立や社会的自立に向けて6つの取り組みを行っています。 ①食育・農業体験・・・契約農園でさまざまな野菜づくり、食の大切さを学ぶ食育を行っています。 ②運動療育・施設内・・・施設内にボルダリング設備を設置し、マット運動やボルダリングを行っています。 ③運動療育・施設外・・・須釜児童公園&須釜グラウンドを利用しています。 ④施設内・自立支援プログラム・・・行動面、学習面、コミュニケーション面などお子様に合わせた療育を行います。 ⑤施設外・課外活動・・・土曜日や学校休業日は外出活動を取り入れています。 ⑥パパママ支援・・・保護者様の交流の機会、子育てパパママ支援を取り組んでいます。

住所
〒612-8379 京都府京都市伏見区南寝小屋町46番地ピジョンハイツイトー2階2a
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
京都市伏見区
地図
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京都市立東山泉小中学校から7km

  • 送迎あり

ウッドワン・デイサービス2

京都市営地下鉄東西線 「西大路御池」駅下車。徒歩3分 ※グーグルマップで「セントラルハイツイチキ」と検索。 その建物の1階になります。

京都市中京区にある放課後等デイサービスです。 発達障がい児童が楽しく学べる居場所を目指して2014年10月にスタートしました。 自分らしく過ごせ、ありのままの自分を表現でき、「ただいま!」と帰れる居場所です。 ウッドワン・デイサービスでは、『軽度の発達障がい』がある児童とその保護者様を対象にサポート致します。 2号店は 主に社会性の向上を目的としてSST(ソーシャルスキルトレーニング)を大学院を修了した者が中心となり支援を行っております。 見学も随時行っておりますのでお気軽にご連絡ください。 詳細につきましては下記ブログをご覧ください。 ウッドワン・デイサービスに準ずる

  • 土曜営業
住所
〒604-8431 京都府京都市中京区西ノ京原町35セントラルハイツイチキ101 京都市中京区西ノ京原町35 セントラルハイツイチキ101
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
京都市内(京北除く)
地図
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京都市立東山泉小中学校から7km

  • 送迎あり

ぐっどすまいる桃山

近鉄桃山御陵前より徒歩4分 京阪伏見桃山より徒歩3分

・生活能力向上のための支援 ・社会との交流の促進 ・少人数の環境で放課後の居場所

  • 土曜営業
  • 個別療育
住所
〒612-8041 京都府京都市伏見区魚屋町573 川口ビル101号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
南浜・秀蓮・竹田・上鳥羽・板橋・藤代小学校区
地図
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京都市立東山泉小中学校から7km

  • 送迎あり

キッズまごのて

JR円町駅より徒歩8分

安心して通える、居られる場所であること。 自己決定を尊重すること。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 音楽療法
住所
〒604-8481 京都府京都市中京区西ノ京冷泉町98番地5ダイコウビル1f
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
北区の一部、上京区、中京区、下京区、右京区の一部
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京都市立東山泉小中学校から7km

事業所 あのにむ

電車:京阪電鉄「出町柳駅」徒歩3分 バス:バス停「出町柳駅前」より徒歩1〜3分

音楽を用いた個別療育を行っています。 未就学児から18歳まで、一人ひとりのニーズに合わせた療育セッションを提供します。

  • 土曜営業
住所
〒606-8203 京都府京都市左京区田中関田町22番地 ハイムブルーメ1F
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 13:30 ~ 15:45
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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