- 送迎あり
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒630-8144 奈良県奈良市東九条町36-1
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 奈良市（山間部を除く）、大和郡山市（事業の実施地域外は応相談）
精華町立精華西中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
31ページ目327件精華町立精華西中学校から15km
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精華町立精華西中学校から15km
- 送迎あり
放課後等児童デイサービスいこい
電車：京阪本線「枚方市」 徒歩7分 北大阪府税事務所前
事業の目的：利用者の意思及び人格を尊重し様々な体験や活動を提供します 運営方針： １ 事業所は、障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする ２ 事業にあたっては、利用者の必要に応じた指定サービスの提供ができるよう努めるものとする ３ 事業にあたっては地域との結びつきを重視し、利用者の所在する市町村、他の委託事業者その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める取り組み内容 月曜日 スポゴラスイッチ 運動・集団遊び・ダンスなど （集団活動） 火曜日 英語 ネイティブ講師とみんな一緒に英語で遊ぼう （集団活動） 水曜日 スイミング （水に慣れる）職員に障がい児水泳訓練講師経験者あり（雨天の場合は、室内運動やダンス） 木曜日 クッキング （食育） 金曜日 創作 季節に応じた作品作り （季節を感じる, 想像力を育む・仲間と取り組む） 土曜日 おでかけ・クッキング（公共施設等での経験を積む、社会性を育む） 個々に応じ個別対応 可 社会性をを育めるような、集団活動をメインに活動の提供を行っています
- 土曜営業
- 住所
- 〒573-0027 大阪府枚方市大垣内町2丁目9-19
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 枚方市
地図
精華町立精華西中学校から15km
ひのほこども会
電車：郡山駅より徒歩５分
- 住所
- 〒639-1132 奈良県大和郡山市高田町75-7 メゾン三笠101号室
地図
精華町立精華西中学校から15km
- 送迎あり
ちあふるスクール枚方
京阪 枚方市駅 徒歩７分 京阪 宮之阪駅 徒歩６分
- 土曜営業
- 住所
- 〒573-0027 大阪府枚方市大垣内町二丁目１７番１３号 枚方洛元ビル６階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
地図
精華町立精華西中学校から15km
- 送迎あり
わいわいプラスひまわり教室
近鉄寺田駅 徒歩2分
指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・サービスの提供に当たっては、懇切丁寧に行うことを旨とし、障害児又はその支援を行う者に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明を行う。 ・指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。 ・常に障害児の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じ、当該障害児の心身の特性に応じたサービスを提供する運動療育・SST
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒610-0121 京都府城陽市寺田樋尻１２番地の７４
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00 ／ 土 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 城陽市・宇治市・久御山町
地図
精華町立精華西中学校から15km
- 送迎あり
ハグチャイルド (hugchild) 発育サポート教室 スマイル (smile)
電車：JR郡山駅より徒歩5分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、指導及び訓練を行う。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒639-1132 奈良県大和郡山市高田町245番地1
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 奈良県大和郡山市、奈良市、天理市、生駒市
地図
精華町立精華西中学校から15km
- 送迎あり
なかま
●電車：JR帯解駅より 徒歩にて30分 ●バス：JR奈良駅東口より 奈良交通バスシャープ前行き・神殿バス停下車1分 ●車：西名阪自動車道・郡山ICより 奈良県道754号線を奈良方面へ15分
利用者が可能な限り、その地域における生活が継続できることを念頭において、日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう適切な支援を行うことを目的とします。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒630-8441 奈良県奈良市神殿町630-6 ききょう神殿ビル2階201・202号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00 ／ 日 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 主に、奈良市・大和郡山市・天理市
地図
精華町立精華西中学校から15km
- 送迎あり
ありす
奈良交通 南京終バス停から徒歩15分
- 土曜営業
- 住所
- 〒630-8423 奈良県奈良市奈良市出屋敷町１７−９８
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
精華町立精華西中学校から15km
- 住所
- 〒572-0022 大阪府寝屋川市緑町16番17号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 10:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 寝屋川市 四條畷市 大東市 門真市
地図
精華町立精華西中学校から15km
- 送迎あり
サービスの提供に当たっては、利用児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じてサービスを提供することに努める。 また、利用児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒610-0121 京都府城陽市寺田樋尻18-6 1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 京都府城陽市・宇治市の全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
