- 送迎あり
ルミナステップ
近鉄生駒線 南生駒駅より徒歩約10分
子ども一人ひとりの『できた』を積み重ね、未来へつながる力を育てます
- 住所
- 〒630-0223 奈良県生駒市小瀬町68番1
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:15
- 送迎エリア
- 生駒市・平群町
木津川市立木津第二中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
19ページ目208件木津川市立木津第二中学校から13km
木津川市立木津第二中学校から13km
- 送迎あり
キラット
JR片町線 津田駅より徒歩20分 第二京阪道路 枚方学研より 車5分
🌟 個性を大切にし、子どもたちがキラキラ輝く生活を送れるようサポートします。 👩👧👦 お母さん・お父さんを全力で応援。子育ての悩み相談や預けやすい環境を整えています。 📝 学校での悩みや教育・進路についての無料相談を実施中。安心してお子さんを預けられます。 🚍 学校から施設までの送迎サービスあり。帰宅時もご自宅まで責任を持ってお送りします。 📱 スマホやパソコンから子どもの一日の様子を確認できる「マイページ」を提供。活動記録や予約カレンダーが見られます。 👨🏫 療育アドバイザーによる定期的な保護者向け個別相談会や子育てワークショップを開催しています。 🏃♂️ 心身を育むための様々なプログラムを提供。運動支援や創作活動、野外学習などを通じて成長を促します。 👦 利用定員は1施設10名。小学校1年生から中学生までが対象です。 🌍 枚方市・交野市全域での送迎が可能。支援地域内は往復送迎を行っています。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 自立支援
- 住所
- 〒573-0128 大阪府枚方市津田山手二丁目１０番１号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪府 枚方市 交野市 京都府 京田辺市
地図
木津川市立木津第二中学校から13km
- 送迎あり
ワンステップ
近鉄南生駒駅より徒歩7分
主に発達障がいの児童を集団プログラムで療育指導を行う。 社会性を身につけることや、対人関係でのトラブルを修正することで、学校生活や家庭での困りごとを解消していきたい。
- 土曜営業
- 住所
- 〒630-0226 奈良県生駒市小平尾町５７−１
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 生駒市 奈良市（一部）平群町
地図
木津川市立木津第二中学校から14km
- 送迎あり
おもちゃ箱いこま
近鉄生駒線萩の台駅から徒歩1分
お子様ごとにプログラムを作成✏️ オリジナル療育教材を手作り🧩 児童2名に指導員1名程度を配置👥 社会生活機能の向上を考えた支援🌱 柔道整復師の講義も受ける📖
- 預かり支援
- 個別療育
- SST
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒630-0224 奈良県生駒市萩の台一丁目2番2号 ライフコート萩の台ｃ-1
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 生駒市 奈良市 平群町 大阪府四條畷市
地図
木津川市立木津第二中学校から14km
- 送迎あり
にょきにょき
大和小泉駅から2.4キロ 新町バス停から徒歩５分
「にょきにょき！」と出ている子ども達の可能性とその子の良さを、職員・ご家族・友達など関わる人みんなで見つけ、出来ることも増やしていけるように一緒に過ごしていきます。 遊び・創作活動・臨床動作法などを取り入れ、動作から自身の身体、心と向き合うことで自分ができること、できたことを周りの人と共有でき、褒めてもらうことで自信を高めるなど、身体だけでなく心への支援にも取り組み、その人がその人らしく、日々を楽しく、明るく過ごせることを目指していきます。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒639-1054 奈良県大和郡山市新町783-5
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 奈良市、大和郡山市、斑鳩町、王寺町
地図
木津川市立木津第二中学校から14km
- 住所
- 〒576-0066 大阪府交野市青山2-8-25
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 交野市・枚方市
地図
木津川市立木津第二中学校から14km
- 住所
- 〒576-0066 大阪府交野市青山３-１７-２
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 交野市・枚方市
地図
木津川市立木津第二中学校から14km
- 送迎あり
ふわふわり
電車：JR学研都市線「津田駅」徒歩7分
日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う子どもの自然な発達を尊重し、特性や発達段階にそった課題をプログラムの中に取り入れています。 将来の就労にむけての課題、趣味・余暇活動を深める活動、小グループでの学習支援に取り組みます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒576-0051 大阪府交野市倉治七丁目32番8号 ハイム桜道101号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 18:30 ／ 土 12:20 ～ 18:20 ／ 日 00:00 ～ 00:00
- 送迎エリア
- 交野市
地図
木津川市立木津第二中学校から14km
- 送迎あり
月とおひさま南
・大和小泉駅よりバス「近鉄郡山駅」行き「泉原町」下車 徒歩3分 ・近鉄郡山駅よりバス「小泉駅東口」行き「泉原町」下車 徒歩3分
✨子供たちが主役の療育プログラム✨ 🌱 生き抜く力を育て、かわいがられる子供に成長します。 💬 自分の意思を言葉で伝える力を大切にしています。 👩🏫 専門家による多様なサポートで、可能性を信じて共に成長！ 🏆 9年の歴史を持ちながら、常識にとらわれない支援を提供。 📅 361日、途切れないサポートで子供たちの未来をプロデュース！
- 日曜営業
- 土曜営業
- 作業療法
- 理学療法
- +1
- 住所
- 〒639-1056 奈良県大和郡山市泉原町６３６８番地１
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00 ／ 日 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大和郡山市 奈良市
地図
木津川市立木津第二中学校から14km
ぱずるラボ (LABO)
大和小泉駅より徒歩２５分 バス停泉原町より徒歩１０分
- 住所
- 〒639-1054 奈良県大和郡山市新町898番地6
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
