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京都市立大宅中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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京都市立大宅中学校から14km

  • 送迎あり

放課後デイサービス「蒼」

阪急 西京極駅 徒歩15分 市バス 西京極午塚町バス停 徒歩4分

・作業療法士が在籍 ・理学療法士が在籍 ・個別と集団の両面で支援 ・保護者が相談できる場

  • 土曜営業
住所
〒615-0903 京都府京都市右京区梅津堤下町8−3 2f
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:00
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京都市立大宅中学校から14km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 12/31時点

育ちの広場すてっぷ

阪急電車「西向日」より徒歩22分 阪急バス「池ノ尻」より徒歩3分

・PECSトレーニングに対応 ・視覚支援や絵カードの活用 ・行先や経路を調べて外出 ・学校訪問や受診同行

  • 学習支援
  • 個別療育
  • 自立支援
住所
〒617-0006 京都府向日市上植野町樋爪6番地9
送迎エリア
向日市、長岡京市、乙訓郡大山崎町、京都市西京区、南区、亀岡市 (送迎サービスは通常、向日市、長岡京市、乙訓郡大山崎町の範囲で行う)
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京都市立大宅中学校から14km

  • 送迎あり

ここにこ

市バス 長岡京線3系統 菱川駅から徒歩3分 阪急「西向日駅」 徒歩23分

児童一人ひとりの特性や行動特性を適切にアセスメントし、発達段階に応じた専門的療育を提供します。 運動・感覚・行動面・コミュニケーションへの多面的な支援を通じて、自己肯定感や社会性の向上を図り、将来の自立につながる力を育みます。 また、保護者および関係機関との連携を重視し、包括的な支援を行います。 キッズヨガ PECS 脳バランサーキッズ

  • 土曜営業
住所
〒617-0006 京都府向日市上植野町淀井8−11 1Fテナント
営業時間
平日 13:00 ~ 17:15 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
乙訓圏域(向日市・長岡京市・大山崎)・京都市伏見区の一部・京都市南区の一部
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京都市立大宅中学校から14km

  • 送迎あり

児童通所支援ぽっとまむユニック

阪急電車西向日駅下車 徒歩10分

子どもたちの利益を最優先に、将来のステージを見据え発達および心身の状況、その置かれている環境に応じ、適切かつ効果的な療育・訓練を行います。 また、ご家族からの相談や家庭での療育指導等、関係機関との連携を図り、ネットワークで支えていけるよう、指導員及び職員の質の向上を図り、支援に関する知識・技術の習得に努めます。 10名以下の小集団に分かれ、中学生以上のお子様には、将来の自立に向けたより実践的な活動を取り入れるほか、身辺自立や日常生活スキルの定着が必要なお子様には、個別に取り組む時間を確保し、個々の課題に合わせた支援を丁寧に提供しています。

住所
〒617-0006 京都府向日市上植野町北小路53−2
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
向日市・長岡京市・大山崎町・京都市西京区の一部
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京都市立大宅中学校から14km

タカラモノキッズココ (COCO)ハウス

電車:JR湖西線 唐崎駅 徒歩15分 車: 湖西道路下阪本ランプより3分  西大津バイパス 下阪本ランプ(R-161)より県道558号方面へ。 県道558号を入り一つ目の信号を左斜めへ

住所
〒520-0105 滋賀県大津市下阪本一丁目28番9号
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4.0(1件)
五つの輪 らくさいぐち教室_写真五つの輪 らくさいぐち教室_写真五つの輪 らくさいぐち教室_写真五つの輪 らくさいぐち教室_写真五つの輪 らくさいぐち教室_写真五つの輪 らくさいぐち教室_写真五つの輪 らくさいぐち教室_写真五つの輪 らくさいぐち教室_写真五つの輪 らくさいぐち教室_写真五つの輪 らくさいぐち教室_写真五つの輪 らくさいぐち教室_写真五つの輪 らくさいぐち教室_写真五つの輪 らくさいぐち教室_写真五つの輪 らくさいぐち教室_写真五つの輪 らくさいぐち教室_写真

五つの輪 らくさいぐち教室

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  • 募集中
  • 送迎なし/当エリア対応
  • 空きあり

平日 10:00~19:00 / 土 9:00~18:00

京都府向日市寺戸町八反田8-54

京都市立大宅中学校から14km

京都市立大宅中学校から14km

とろんこアカデミー

□阪急京都線 桂駅西口 徒歩2分

①事業所は、障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障がい児の身体及び精神の状況に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②カリキュラムによる学習発達支援 ③ 放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、保護者の所在する自治体との密接な連携に努めるものとする。 ・ 学習面を個別指導でサポート ・ 様々なトレーニングで集中力を高める ・ 個々の特性、レベルに応じたカリキュラムで学習指導

  • 土曜営業
住所
〒615-8074 京都府京都市西京区桂南巽町137−1桂スポットビル2階
営業時間
平日 16:00 ~ 20:00 / 土 11:00 ~ 17:00
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京都市立大宅中学校から14km

  • 送迎あり

視覚支援あいあい教室

京都市バス 千本北大路

🌈 あいあい教室は、視覚に不安を感じている子どもとその保護者のための教室です。 👶 0歳から5歳児を対象に、視覚に関する相談を無料で受け付けています。 👩‍👦 親子通園で、家族送迎を基本としています。 🎨 療育は週1〜3回、グループや個別で行われます。 🍽️ 食事提供あり、午前中の療育には給食が含まれています。 🎉 放課後等デイサービスは、小学1年生から高校3年生が対象です。 📅 平日の放課後や土曜日、長期休暇に開所しており、活動時間は充実しています。 🚗 送迎は保護者が基本ですが、近隣には送迎サービスもあります。 🧸 プレイルームや保護者懇談室など、設備も整っています。 📞 相談や見学はお気軽にお電話でお知らせください。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 個別療育
住所
〒603-8302 京都府京都市北区紫野花ノ坊町11 京都ライトハウス内
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
京都市・京都府・近隣の他府県
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京都市立大宅中学校から14km

  • 送迎あり

いまここ ミコ (mico)

JR 草津駅より車で15分もしくは南草津駅より車で10分

・畑でさつまいもを収穫 ・BBQ場での火起こし・昼食作り ・ジェスチャーや絵で伝える視覚支援 ・サッカー教室・音楽教室

住所
〒525-0063 滋賀県草津市南山田町1087-2
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京都市立大宅中学校から14km

  • 送迎あり

つばめ

JR花園駅徒歩1分。                                                        駐車場完備。

地域にお住まいの発達障害のお子様の成長の一因を担い、現代社会で大きな役割を持って生きていけるように支援を行う。

  • 土曜営業
住所
〒616-8043 京都府京都市右京区花園寺ノ内町15−11
営業時間
平日 13:00 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 18:30
送迎エリア
下京区、右京区、上京区、中京区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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