smile up
京阪バス 家具街2丁目バス停 徒歩すぐ
- 住所
- 〒573-0102 大阪府枚方市長尾家具町２丁目４番
京都市立桃陵中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
26ページ目300件京都市立桃陵中学校から13km
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京都市立桃陵中学校から13km
- 送迎あり
あおぞら円町
ＪＲ円町駅より徒歩5分
わたしたちはお子さまにとって、放課後等デイサービスあおぞらを「第二のおうち」と考えています。 お子さまが心温まる雰囲気の中で、たくさんの友達やスタッフと生活を共にし、 のびのびと元気に過ごして欲しいという思いから、 家庭の３要素といえる「遊びの場」「生活の場」「学びの場」を兼ね備えた居場所となるような 「第二の家」を目指してまいります。 【安全・安心に過ごせる環境】 お子様やご家族にとって、安全で安心な環境と時間を提供いたします。 【心の安らぎがある環境】 お子さま一人ひとりに寄り添い、一緒に遊び生活することで、お子さまとの絆を深めます。 お子さまに心安らぐ居場所を作ります。 多種多様な活動体験の中で楽しみ笑い、身体的・心理的状況を把握し、お子さまと関わっていきたいと考えます。 【自由な活動ができる環境】 お子さまの思いを尊重し、一人ひとりが主役となり笑顔で過ごせるようお手伝いいたします。 【アットホームな環境づくり】 「ただいま〜！」「おかえりなさ〜い！」 共に過ごすスタッフは、おうちの方
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒616-8052 京都府京都市右京区花園薮ノ下町３−１２
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30 ／ 日 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 京都市
地図
京都市立桃陵中学校から13km
みんなの里キッズハウス
京阪「樟葉駅」徒歩5分
- 住所
- 〒573-1106 大阪府枚方市町楠葉一丁目８番６号
地図
京都市立桃陵中学校から13km
- 送迎あり
にこ
電車：市営地下鉄東西線 太秦天神川駅から 徒歩10分 嵐電 太秦広隆寺駅から 徒歩5分 市バス・京都バス 太秦広隆寺前 徒歩5分
多様な特性を持つ子どもや、異年齢との交流を通じて、互いに関わりを持ち尊重し合い、子どもたちが安心して過ごせる居場所を作る。 家庭内で療育を行う上での、保護者の様々な不安や疑問、困りごとの解決に向けて、社会的支援等を利用しながら保護者とともに解決策を模索する。 ・健康状態の維持・把握、生活リズムの形成、生活スキルの医療的ケアを含む食事介助、排泄介助、身辺自立に向けた支援 ・身体機能の維持や改善・向上、聴覚・視覚・触覚などの感 ・サーキット活動、感触遊び、リハビリスタッフによるフォロー 注意力や判断力の促進や向上、集中力の維持、概念形成の習得 ・制作活動、お買い物ごっこ、季節ごとのお出かけ（祇園祭など） ・言語の受容・意志表出の手段の拡大ex：絵本やペープサートの活動、サインや50音表の活用、読み書きの支援 ・社会性・協調性の獲得、集団への参加、自己理解と行動の集団活動（音楽、おでかけ、制作など）、情動調整をフォローする
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒616-8121 京都府京都市右京区太秦垣内町９番２ 特になし
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 京都府京都市西京区、右京区(旧京北町地域を除く)
地図
京都市立桃陵中学校から14km
- 送迎あり
スマイルゲートくずは
京阪電車樟葉駅から徒歩５分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 中学生・高校生を対象に卒業後の進路を見据えた取り組みを行っています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒573-1106 大阪府枚方市町楠葉一丁目３番９号 ｓｇビル２階
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 枚方市、交野市、八幡市
地図
京都市立桃陵中学校から14km
なかよし
徒歩・自転車 市バス（太秦広隆寺前 徒歩５分） 電車（京福電鉄 太秦広隆寺駅 徒歩３分）
当事業所は、子ども一人ひとりの個性や発達段階を尊重し、安心して過ごせる環境の中で「できた」「楽しい」という成功体験を積み重ねられる支援を行います。 個別支援と小集団活動を通して、日常生活に必要な力やコミュニケーション能力、社会性の向上を目指します。 また、保護者や関係機関との連携を大切にし、子どもの健やかな成長を総合的に支援します。 当事業所では、感覚統合の視点を取り入れた運動活動や感覚遊びを中心に、個々の発達課題に応じた療育を提供しています。 小集団活動を通して、コミュニケーション能力や社会性の向上を目指しながら、子どもたちが安心して過ごせる環境づくりに努めています。 個別支援計画に基づき、楽しみながら成長できる療育を実施しています。
- 住所
- 〒616-8165 京都府京都市右京区太秦桂ケ原町9番地1 笑顔ランド太秦２ｆ
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 17:00
地図
京都市立桃陵中学校から14km
児童発達支援事業所itsuki
JR松井山手駅→バス欽明公園前
- 住所
- 〒614-8295 京都府八幡市欽明台中央１−1 Genius Square201号室
地図
京都市立桃陵中学校から14km
- 住所
- 〒602-8257 京都府京都市上京区中立売通大宮西入ル新元町２１７ メゾンジュラク101
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 17:00 ／ 日 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 京都市
地図
京都市立桃陵中学校から14km
- 送迎あり
成助
京都市バス 「七本松仁和寺街道」下車 徒歩２分 「丸太町七本松」下車 徒歩７分 「千本丸太町」下車 徒歩８分 JR 「円町」駅下車 徒歩１５分 京福電車 「北野白梅町」駅下車 徒歩１５分
「わかった」「できた」を増やす感覚統合やSSTなどの療育を通じ、一人ひとりに寄り添った支援を行っています✨ 放課後等デイサービスでは将来の社会スキル習得を目指し、専門性の高いスタッフが質の高いプログラムを提供しています🤝 天然杉の床材を使用した温かみのある室内で、天候に関わらずのびのびと運動能力を向上させることが可能です🌲
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- +4
- 住所
- 〒602-8344 京都府京都市上京区二番町213-2
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 京都市上京区、中京区、北区
地図
京都市立桃陵中学校から14km
- 送迎あり
ポート (port) 円町
JR円町駅から徒歩10分。
一人ひとりの好みや特性に応じた支援🧩 職員を多めに配置して支援を行う👥 遊びや日常生活動作から経験を重ねる🎲 好みに合わせて公園や図書館へ🏞️ 多様な経歴の職員が在籍👥
- 土曜営業
- TEACCH
- 作業療法
- 言語療法
- +6
- 住所
- 〒602-8367 京都府京都市上京区下立売通西入二丁目堀川町５１４番地
- 営業時間
- 平日 12:30 ～ 17:30 ／ 土 12:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 京都市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
