- 住所
- 〒573-1167 大阪府枚方市甲斐田町５番３３号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 枚方市、交野市、寝屋川市
八幡市立橋本小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
8ページ目358件八幡市立橋本小学校から7km
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八幡市立橋本小学校から7km
- 送迎あり
すたんぴぃー
ご利用者の立場にたった支援、療育を基本方針とし、家族様からのご要望にも柔軟に対応できるように心掛けています
ご利用者の立場にたった支援、療育を基本方針とし、家族様のご要望にも柔軟に対応できるように心掛けています
- 住所
- 〒573-0164 大阪府枚方市長尾谷町３丁目11番1号 ブルーレイク長尾203号
- 送迎エリア
- 枚方市、交野市、京田辺市、八幡市
地図
八幡市立橋本小学校から7km
- 送迎あり
にこちゃあむ
京阪バス長尾谷町3丁目下車、徒歩1分
利用者の立場にたった支援、療育を基本方針とし、家族様からのご要望にも柔軟に対応できるように心掛けています
- 住所
- 〒573-0164 大阪府枚方市長尾谷町３丁目11番1号 104
地図
八幡市立橋本小学校から7km
- 送迎あり
ステップ
京阪枚方市駅から京阪バス須山町バス停から徒歩三分
- 🌈 子どもたちが安心して過ごせる温かい雰囲気の施設 - 🎨 創造力を育むためのアートや工作の時間が充実 - 📚 学習支援プログラムで学校の勉強をサポート - 🏃♂️ 体を動かす遊びや運動の時間を取り入れ、健康を促進 - 🧩 個別支援計画を作成し、一人ひとりに合った支援を提供 - 🍽️ 食事やおやつの時間も大切にし、栄養バランスを考えたメニュー - 🤝 友達とのコミュニケーションを大切にし、社交性を育成 - 🎉 定期的にイベントや行事を開催し、楽しい思い出を作る
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒573-1164 大阪府枚方市須山町34番
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 07:00 ~ 13:00
- 送迎エリア
- 大阪府枚方市
地図
八幡市立橋本小学校から7km
エーキッズ (AKIDS)枚方
バス：長尾駅＜2のりば＞乗車→長尾谷町降車（約5分） 車：コインパーキング
・フィットネスクラブの安全基準 ・丁寧で心強いスタッフが対応 ・個別の運動療育を提供
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒573-0164 大阪府枚方市長尾谷町３丁目３−２ コパンスイミングスクール長尾２階
- 営業時間
- 平日 13:10 ～ 19:10 ／ 土 09:40 ～ 16:40 ／ 日 09:40 ～ 16:40
地図
八幡市立橋本小学校から7km
- 送迎あり
いちごふれんど
枚方市駅より京阪バス須山町下車 徒歩2分
🐾 子どもたちが安心して過ごせる放課後等デイサービスです。 🍪 おやつ作りやクッキーの製造体験が楽しめます。 🎨 創造力を育むためのアート活動があります。 🌳 自然と触れ合うための外遊びの時間があります。 📚 学習支援も行い、宿題を手伝います。 🤝 友達との交流を大切にし、協力し合う活動を行います。 👩🏫 経験豊富なスタッフが常駐し、サポートを行います。 🎉 季節ごとのイベントや特別な活動も盛りだくさんです。
- 土曜営業
- 住所
- 〒573-1167 大阪府枚方市甲斐田町5-31 枚方中央ビル2F
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00 ／ 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 枚方市、交野市
地図
八幡市立橋本小学校から8km
コペルプラスジュニア 松井山手教室
JR 学研都市線 松井山手駅より徒歩5分
事業の目的）株式会社コペルが開設するコペルプラスジュニア松井山手教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒610-0354 京都府京田辺市山手南一丁目３番地４ 大東松井山手ビル１０２号室
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
八幡市立橋本小学校から8km
コペルプラス 松井山手教室
松井山手駅から徒歩3分
全国350教室を展開し、創業30年で培った独自のメソッドとノウハウを活かした療育を提供しています。当施設では、楽しい遊びを通じてお子さまの内なる能力を引き出し、「できないことをなくす」のではなく、「できることを伸ばす」療育を大切にしています。 豊富なオリジナル教材と、多様なアプローチにより、お子さま一人ひとりの個性に寄り添った支援を実施。ABA理論を活用した行動分析やコミュニケーションの工夫を通じて、成長をサポートします。 「自分にはできる！」という前向きな気持ちを育みながら、お子さまの可能性を最大限に引き出し、未来への扉を開くお手伝いをしています。
- 創業30年
- 全国350教室
- 少人数制
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒610-0354 京都府京田辺市山手南一丁目3番地4 大東松井山手ビル102号室
地図
八幡市立橋本小学校から8km
- 送迎あり
smile upながお
JR 長尾駅から徒歩3分 京阪バス 長尾宮前バス停から徒歩1分
- 土曜営業
- 住所
- 〒573-0107 大阪府枚方市長尾宮前一丁目１−３ グランシャリオ長尾ⅱ１f
- 営業時間
- 平日 12:30 ～ 18:00 ／ 土 09:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 枚方市・京田辺市・八幡市
地図
八幡市立橋本小学校から8km
こらぼねっと京都自立支援センター
阪急長岡天神駅より徒歩７分 JR長岡京より徒歩25分
🌟 地域社会との接点を持ち、親や学校の先生ではない大人が支援します。 💖 心の自立を促し、親離れをサポートします。 🚶♂️ ヘルパーとの外出を通じて社会経験を積みます。 📚 公共交通機関を利用し、社会のルールやマナーを学びます。 🤝 他者との信頼関係を築く活動を重視しています。 🧠 交渉力・判断力・決断力を育む支援を行います。 📞 相談窓口を設け、発達検査や専門機関の紹介を行います。 📝 サービス利用計画を一緒に考え、目標達成に向けた支援をします。
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒617-0823 京都府長岡京市長岡1丁目１３−９
- 営業時間
- 平日 16:00 ~ 19:00 ／ 土 16:00 ～ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
