- 送迎あり
ぎゃらりー
京阪沿線 香里園駅徒歩8分 自転車 香里園駅より3分
- 土曜営業
- 住所
- 〒572-0029 大阪府寝屋川市寿町48番11 イズミビル１ｆ南
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 寝屋川市・枚方市
八幡市立橋本小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
33ページ目358件八幡市立橋本小学校から14km
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八幡市立橋本小学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
- 12/31時点
あくあ
公共バス： ●阪急「桂駅」から下記バスにご乗車、「国道沓掛口」で下車 ・阪急桂駅西口→(京都市バス) 西5 ●阪急「洛西口駅」から下記バスにご乗車、「国道沓掛口」で下車 ・阪急洛西口駅→(京都市バス) 西4 ●JR「桂川駅」、もしくは阪急「洛西口駅」からヤサカバスにご乗車、約20分。「国道沓掛口」で下車 車： 京都住管自動車道沓掛ICより国道9号線を京都方面に約8分
毎月のテーマで取り組むアトリエ🎨 自分だけの作品づくりも可能🖼 庭の基地づくりや植物の栽培🌱 簡単なおやつからのクッキング🍪 長期休みはワークショップや外出🚌
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 言語療法
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒610-1106 京都府京都市西京区大枝沓掛町9番地7 なし
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:15 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 乙訓地域、京都市、亀岡市
地図
八幡市立橋本小学校から14km
- 住所
- 〒601-8186 京都府京都市南区上鳥羽北戒光町16
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 京都市南区・京都市伏見区
地図
八幡市立橋本小学校から14km
- 送迎あり
くっくどぅーどぅるどぅー
JR片町線 同志社前駅徒歩４分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況にならびにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 基本方針は「遊びから学ぶ」 遊びからルールを学んだり、遊びを通じ体を鍛えたり。 ごっこ遊びから大人の役割や技術を学んだり、新しい創造力を生み出したり、楽しむことから興味を見出し、一人ひとりの長所や笑顔を引き出す支援を行う
- 土曜営業
- 住所
- 〒610-0313 京都府京田辺市三山木野神５２−６ プエルタⅠビル１階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 京田辺市
地図
八幡市立橋本小学校から14km
ワイシーシー (ycc) もこもこ香里園南教室
京阪香里園駅徒歩5分
利用者が日常生活に必要なスキルを習得し、適応することができるよう、利用者に適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 学習支援特化型・SST
- 土曜営業
- 住所
- 〒572-0029 大阪府寝屋川市寿町３９−１０ 京阪不動産会館３ｆ
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 19:35 ／ 土 11:00 ~ 17:05
地図
八幡市立橋本小学校から14km
- 送迎あり
あさひキッズ (kids) 倶楽部竹田
近鉄「竹田駅」徒歩４分 地下鉄「竹田駅」「くいな橋」ともに徒歩4分
ご利用児童が可能な限り、その地域における生活が継続できることを念頭に置いて、農業体験や創作活動等の活動支援をとおして、日常生活における基本的動作の習得や集団生活における適応力向上を目指します。 毎日集団又は個別課題に取り組み、土・祝日は外出に行きます。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 作業療法
- 言語療法
- 感覚統合療法
- +6
- 住所
- 〒612-8414 京都府京都市伏見区竹田段川原町１９０ ｱｳﾞﾆｰﾙ･ﾊﾟﾚ104号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 京都市伏見区、南区
地図
八幡市立橋本小学校から14km
- 送迎あり
ふわり
電車：京阪交野線「私市駅」 徒歩10分
日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うマンツーマン、小グループで療育、勉強に取り組みます。 子どもの自然な発達を尊重し、特性や発達段階にそった課題（日常生活動作、勉強、宿題、言語訓練、知的能力開発など）をプログラムの中に取り入れています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒576-0032 大阪府交野市私市山手2丁目4番1号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00 ／ 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 大阪府交野市全域
地図
八幡市立橋本小学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
- 6/11時点
にじっこひろば
京阪本線「墨染」下車 徒歩１０分 ＪＲ奈良線「藤森」下車 徒歩１０分
🌱 自然とふれあう体験を大切にしている 🌼 健康な心身の基礎を育むための基本的生活習慣を身につける 🤝 家庭との相互交流を重視し、家庭的な雰囲気を大切にする 🎨 様々な体験を通して生きる力や豊かな心を育む 🏫 認定こども園として、幅広い年齢の子どもたちを対象にしている 🌈 発達に応じた個別支援を行い、楽しく学ぶ環境を提供する
- 土曜営業
- 住所
- 〒612-0029 京都府京都市伏見区深草直違橋片町５３２番８
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 12:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 京都府伏見区
地図
八幡市立橋本小学校から14km
- 送迎あり
きらめき
市バス 西ノ茶屋町下車4分
利用者様・保護者様が安心、安全、快適に過ごせる空間であることを目指しています。 学校・相談支援事業所・その他のサービスなどとの連携を密に図るよう努めています。 ビジョントレーニングによる目のトレーニング 柔道療育 感覚統合 フラッシュカード
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒601-8381 京都府京都市南区吉祥院西ノ茶屋町３４
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 南区・右京区・西京区・伏見区・下京区・中京区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
