学習支援リハスタジオ ハッピーリングBase
近鉄橿原線「西ノ京駅」から徒歩15分 奈良交通バス「奥柳」から徒歩10分
- 土曜営業
- 住所
- 〒630-8043 奈良県奈良市六条2丁目19番17号 六条三丁目1番15号
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:50 ／ 土 09:00 ～ 17:10
木津川市立上狛小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
11ページ目154件木津川市立上狛小学校から12km
木津川市立上狛小学校から12km
こども発達支援教室goody
近鉄学園前駅南口より 22番、26番「西千代ヶ丘2丁目」行きバス乗車、「千代ヶ丘1丁目」バス停下車。 バス停より徒歩1分。
🌟 奈良市（近鉄学園前駅）に位置する児童発達支援・放課後等デイサービスです。 🌈 言語聴覚士監修による個別学習やグループワークを通じてお子様の発達を支援します。 🧩 週1回～2回の個別療育を提供し、40分間、スタッフ1名〜数人がサポートします。 🎨 個別療育では、遊びながら学べる教材を使��し、興味に応じた内容を提供します。 🤝 集団クラスでは、少人数のグループでの活動を通じて自己表現やコミュニケーションを促進します。 🕒 サービス提供時間は月曜から金曜の13:00〜19:00で、曜日固定制です。 🚗 送迎はありませんが、ご家族様による送迎となります。 📅 個別療育やグループワークの日程は、事前の予約が必要です。 🧑🏫 こども発達支援教室では、宿題や補強学習、グループワークなど多様な活動を行っています。 🌿 療育内容はお子様のニーズに合わせて柔軟に対応します。 🎉 皆さんのご利用をお待ちしています！
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 理学療法
- 個別療育
- 住所
- 〒631-0041 奈良県奈良市学園大和町３丁目２１３番地
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 19:00 ／ 土 09:30 ~ 15:30
地図
木津川市立上狛小学校から13km
- 送迎あり
わいわいプラス富野教室
近鉄京都線富野荘駅より徒歩２０分
障害のある児童の自立や社会参加に向けた主体的な取組を支援するため、児童一人一人のニーズを把握し、その持てる力を高め、生活や学習上の困難を改善又は克服するため、適切な指導及び必要な支援を行う。 運動遊びやグループ遊びを通じて児童一人一人の持つ力を伸ばします。 児童の意欲を高め、楽しく経験できることを重視します。 具体的には、児童が主体となって参加するSST（ソーシャルスキルトレーニング）、ペアやグループ等相手を意識した運動や遊び、集団行動やルールを学ぶための教室外活動やサッカー教室等があります。
- 土曜営業
- 住所
- 〒610-0111 京都府城陽市富野南清水８−６
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 城陽市
地図
木津川市立上狛小学校から13km
- 住所
- 〒630-8043 奈良県奈良市六条2丁目6番1号
- 営業時間
- 平日 08:30 ～ 17:30 ／ 土 08:30 ～ 17:30
地図
木津川市立上狛小学校から13km
木津川市立上狛小学校から13km
いこまの家
近鉄けいはんな線「白庭台駅」より徒歩15分 奈良交通バス「あすか野センター」より徒歩1分
✨ 発達障害を抱えるお子様が通う療育施設です。 🎉 小学生〜高校生までの受給者証を持つお子様が対象です。 🤸♂️ 感覚統合を取り入れた遊びやリズム体操など、多様な活動を提供します。 👫 お友達との関わりを重視し、楽しい体験を通じてコミュニケーション能力を育てます。 🕛 サービス提供時間は月〜金曜日の12時00分〜18時00分、土曜日・祝日は11時00分〜17時00分です。 📞 見学や体験利用が可能で、事前に連絡をいただけるとスムーズです。 🚗 駐車場があり、お車での来所も安心です。 📋 利用開始には受給者証が必要で、申請手続きが必要です。 🎯 各お子様に合った療育計画を作成し、長所を伸ばすことを目指します。
- 集団療育
- 住所
- 〒630-0134 奈良県生駒市あすか野北2丁目1番4号
地図
木津川市立上狛小学校から13km
- 住所
- 〒630-8043 奈良県奈良市六条三丁目1番15号
- 営業時間
- 平日 08:30 ～ 17:30 ／ 土 08:30 ～ 19:00
地図
木津川市立上狛小学校から13km
発達支援リハスタジオハッピーリング西ノ京
お車でお越しの場合 近鉄橿原線 西ノ京駅より富雄川方面へ約5分 電車でお越しの場合 近鉄橿原線 西ノ京駅より徒歩15分 バスでお越しの場合 奈良交通バス「奥柳」下車すぐ
子どもの持つ特性を感覚統合などの様々な面から評価・分析し、主体性を大事にして取り組みを行っていく。
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒630-8043 奈良県奈良市六条3丁目1番15号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00 ／ 日 09:00 ~ 17:00
地図
木津川市立上狛小学校から13km
- 送迎あり
ありす
奈良交通 南京終バス停から徒歩15分
- 土曜営業
- 住所
- 〒630-8423 奈良県奈良市奈良市出屋敷町１７−９８
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
木津川市立上狛小学校から13km
- 送迎あり
太陽きゃべつ
近鉄富雄駅西出口より、徒歩5分
中学生と高校生の方で、発達に遅れがある方に、集団活動や個別活動にて療育をおこなっております。 就労に向けてのおしごと体験、自立に向けての生活訓練、運動による身体活動や中学生・高校生ならではのおでかけなどにより社会体験を行っております。 サンケアとして、「寄り添う人であり続ける」を掲げ、就学前から成人までの一貫した支援を行っております。
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒631-0078 奈良県奈良市富雄元町2-7-25 sskビル201号室
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 ／ 土 11:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 奈良市（一部地域を除く）・生駒市・大和郡山市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
