- 送迎あり
アール (r) バンビ神川
京都市バス 下久我下車 徒歩１分
・個別支援計画に基づく自立支援 ・宿題・個別課題と工作・制作活動 ・ダンスや大縄跳びの集団レクリエーション ・終わりの会で防災クイズや口腔体操
- 土曜営業
- 住所
- 〒612-8495 京都府京都市伏見区久我森の宮町９−４５
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 12:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 京都市
八幡市立八幡小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
12ページ目352件八幡市立八幡小学校から9km
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八幡市立八幡小学校から9km
- 送迎あり
あんさんぶる
高槻市営バス 北大冠小学校前バス停下車 徒歩１０分
- 🎉 小学校1年生から高校3年生までの幅広い年代の児童が利用可能 - 🏫 木曜日は肢体不自由児の受け入れを実施 - 🌈 放課後や学校休日に「安心できる場所・楽しい場所」を提供 - 😊 「人とかかわる楽しさ」「できた！という喜び」を大切にした支援 - 🚍 高槻市内全域や支援学校への送迎サービスあり - 👩🏫 管理者兼児童発達支援管理責任者、保育士、児童指導員などの専門職が在籍 - 🗓️ 開所日：月曜から土曜日、平日11時45分～17時45分、学校指定休日10時45分～16時45分 - 📅 休所日：12月29日から1月4日、8月13日～8月15日 - 👥 定員は10名で、週60名まで利用可能
- 土曜営業
- 住所
- 〒569-0082 大阪府高槻市明野町３５番５号
- 営業時間
- 平日 11:45 ~ 17:45 ／ 土 10:45 ~ 16:45
- 送迎エリア
- 高槻市・茨木市
地図
八幡市立八幡小学校から9km
ステップアップ
京阪バス
- 土曜営業
- 住所
- 〒573-1165 大阪府枚方市須山町３４−１
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 20:00 ／ 土 14:00 ～ 20:00
地図
八幡市立八幡小学校から9km
- 送迎あり
のこのこ
電車：近鉄小倉駅より徒歩10分 車：宇治西ICから南へ10分
🌈 お友達と関わる機会を大切にし、個別と集団の活動を取り入れています。 🎨 個別の活動では、それぞれの子どもに合った制作や作業を提供し、達成感を感じられるように工夫しています。 🤝 みんなでやる活動では、協力しながら遊ぶことで多くの友達との関わりを促進しています。 🌟 毎日変わる日替わりの活動を通じて、様々な体験を提供し、成長をサポートします。 🌸 春のお花見、夏の水遊び、秋の運動会、冬の餅つき大会など、季節ごとの行事が盛りだくさんです！ 🎂 毎月のお誕生日会では、みんなでお祝いして楽しいひとときを過ごします。 💪 人と関わる楽しさや、思ったことを伝える力を育むことを目指しています。 🚀 失敗しても大丈夫！少しずつ色々なことに挑戦する力を身に着けるお手伝いをします。
- 土曜営業
- 作業療法
- 理学療法
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒611-0042 京都府宇治市小倉町蓮池１７４番地の３７ 蓮池ビル２階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 京都府宇治市
地図
八幡市立八幡小学校から9km
- 住所
- 〒611-0042 京都府宇治市小倉町南堀池110−51
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 11:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 宇治市、城陽市、京田辺市、八幡市、伏見区、綴喜郡の全域
地図
八幡市立八幡小学校から9km
- 送迎あり
児童通所支援ぽっとまむ
電車 阪急西向日駅より徒歩６分 ＪＲ向日町駅より徒歩１５分
🌟 子どもたちのライフステージに応じた一貫した支援を提供 🎨 一人一人の特性を大切にした個別支援を実施 🏡 家族や地域を含めたネットワークによる支援を強化 📚 学習や機能訓練などの療育活動を行い、自立を促進 🤝 集団生活を通じてコミュニケーション能力を育成 🌱 自身の長所を生かしながら成長を支援する環境を提供
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒617-0004 京都府向日市鶏冠井町堀ノ内３８番地３
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 乙訓圏域（向日市、長岡京市、大山崎町） 京都市西京区
地図
八幡市立八幡小学校から9km
- 送迎あり
はっぴーすまいる
近鉄寺田駅から徒歩８分
1 事業所の従業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ２ 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努める。 ３ 事業所は、利用者の人権の擁護、虐待の防止等のため、必要な体制の整備を行うとともに、従業者に対し、研修を実施する等の措置を講じる。
- 住所
- 〒610-0121 京都府城陽市寺田東ノ口２−８
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 城陽市 京田辺市 井手町
地図
八幡市立八幡小学校から9km
- 空きなし
- 送迎あり
- 12/31時点
ドリトルハウス向日
阪急西向日駅 徒歩15分
利用児童が可能な限り、その地域における生活が継続できることを念頭に置いて創作活動の活動支援をとおして、日常生活における基本的な動作の取得や集団生活における適応力向上を目指します。 曜日ごとにプログラムを選択できるようにしている。 ダンス・ストレッチ、運動、制作、調理、外出活動を行っている。 その中で将来の生活に向けたスキルの習得を行っている。
- 土曜営業
- 住所
- 〒617-0817 京都府長岡京市滝ノ町２−１３−２９
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 18:30 ／ 土 08:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 向日市、長岡京市、大山崎町、京都市、八幡市
地図
八幡市立八幡小学校から9km
- 送迎あり
みんなのいえ
JR奈良線 城陽駅約20分 近鉄京都線 久津川駅約20分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的にな指導及び訓練を行う。
- 住所
- 〒610-0102 京都府城陽市久世下大谷６番地２９１
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00
- 送迎エリア
- 城陽市
地図
八幡市立八幡小学校から9km
- 送迎あり
コンパス(compass)発達支援センター枚方
京阪バス 都ヶ丘停（400ｍ） 関西外大中宮キャンパス停（500ｍ）
個別療育に加えて、学習支援や生活支援、社会性の育成にも力を注ぎ、将来を見据えた包括的な支援を行っています。 COMPASS発達支援センターは、四半世紀を超える活動を通じて、 ・LD（学習障害） ・ADHD（注意欠陥／多動性障害） ・高機能自閉症 ・アスペルガー症候群 ・ダウン症 など、多様な特性を持つ子どもたちに向けた教育・療育支援を行ってきました。 当施設では、言語能力の成長を重視し、「言葉の力」を育むことで、情緒的発達や協調性を高めます。 また、保護者や指導員が「子どもの力を信じる」ことを基盤とし、一人ひとりの得意な面を伸ばしながら成長を促進します。 さらに、「目標設定」による計画的な取り組みを通じて、日々の成功体験を積み重ね、大きな力を育てることを目指します。
- 土曜営業
- 四半世紀を超える活動実績
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒573-0007 大阪府枚方市堂山１丁目44番10号
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 枚方市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
