- 送迎あり
ぐりお
電車・バス:京阪本線〔樟葉駅〕から京阪バスにて10分、〔男山車庫〕バス停下車徒歩5分
・枠組みの中で自己表現を学ぶ ・小さな成功体験を積み重ねる ・身体活動・工作・集団ルール遊び・調理実習 ・宿題や学習プリントに取り組む時間
- 住所
- 〒614-8372 京都府八幡市男山笹谷2番地 a−boc24
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 京都府八幡市
長岡京市立長岡第三小学校から9km
電車・バス:京阪本線〔樟葉駅〕から京阪バスにて10分、〔男山車庫〕バス停下車徒歩5分
・枠組みの中で自己表現を学ぶ ・小さな成功体験を積み重ねる ・身体活動・工作・集団ルール遊び・調理実習 ・宿題や学習プリントに取り組む時間
長岡京市立長岡第三小学校から9km
長岡京市立長岡第三小学校から9km
松尾大社駅出口から徒歩約15分
ひとりひとりの個性や心を大切にし、地域に中で安心して豊かに暮らせる場を提供する。 生きる喜びや育ちを実感できる場を大切にし、子どもを支える家族の思いや互いに育ち合う環境に寄り添う 支援を提供する。 1ヶ月前に活動内容を決定。 活動内容には、季節感を大事にしながら『創作』『身体を使った活動』『感触』『クッキング』などを設定し、集団の中でひとりひとりの成長発達を促せるようにしてる。
長岡京市立長岡第三小学校から9km
阪急電鉄京都線 桂駅、西院駅、ともにバスで10分 京都市バス梅津段町バス停より、西に2分
優しき哉 〜たのしく、やさしく、たくましく〜 <あそび>と<まなび>をとおして、強く優しい心と時代をしなやかに生きる力を育みます。 子どもの特性や性格に合わせ、五領域を総合的に提供しています。 「自分で考える力」「ノーと言える強さ」「他人の評価に流されず、自分を信じて取捨選択する力」の育ちをサポートします。 少しの「できた!」を大切に、「だいじょうぶ」「自分はこれでいい」と思える、強く優しい心と時代をしなやかに生き抜く力の土台を、療育をとおして楽しく習得していくことを目指しています。 毎日学習に取り組み、学習意欲や知的好奇心を育みます。
長岡京市立長岡第三小学校から9km
電車:京都市営地下鉄 太秦天神川駅から徒歩約8分 バス:葛野大路高辻下車 徒歩3分 京都外大前下車 徒歩5分 車:高辻葛野中通り上がる
るぴなすでは、一人ひとりのお子さんの特性、気持ちに寄り添い、出来ること、得意な事を伸ばし、お子さんがゆっくり、のびのび安心して過ごせる居場所を、ご家族のみなさんにとっても安心できる場所を目指しています。 今、出来ることをともに喜び、できた!やった!!を増やすお手伝いをいたします。
長岡京市立長岡第三小学校から10km
最寄りの京都市バス停「梅津西浦町」徒歩10分
個別に応じた支援の展開を特色としており、施設以外での生活や将来に向けての支援など取り組んでいます。
長岡京市立長岡第三小学校から10km
京阪本線「墨染」下車 徒歩10分 JR奈良線「藤森」下車 徒歩10分
🌱 自然とふれあう体験を大切にしている 🌼 健康な心身の基礎を育むための基本的生活習慣を身につける 🤝 家庭との相互交流を重視し、家庭的な雰囲気を大切にする 🎨 様々な体験を通して生きる力や豊かな心を育む 🏫 認定こども園として、幅広い年齢の子どもたちを対象にしている 🌈 発達に応じた個別支援を行い、楽しく学ぶ環境を提供する
長岡京市立長岡第三小学校から10km
市バス梅宮大社
子どもたちの楽しい気持ちと出来る喜びを一番に、療育の場として活動します。 あきらめない姿勢で、子どもたちと笑顔と達成感を分かち合える事業所であり続けます。 一歩一歩、今日よりは明日、明日よりも明後日と成長していく子どもたちの姿を、保護者の方とも共有し、また、事業所としても子どもたちから日々学び続け、より良い療育の場へと目指します。
長岡京市立長岡第三小学校から10km
京阪 藤森駅 から 徒歩5分
事業所は、障害児が生活訓練の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体および精神の状況並びにその置かれた環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 https://www.with-ac.com/shisetu/fujinomori/ HPにて支援プログラムを公開しております。 小学生〜高校生まで 普通級、支援級、支援学校に通っている児童を受け入れています。 クッキング・工作に強みを持っています。 パラスポーツ指導員有資格者が運動監修をしています。 パラスポーツ大会への参加もしています。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
