イクデン

宇治市立三室戸小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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宇治市立三室戸小学校から14km

  • 送迎あり

学び舎りぐ清水井舎

京阪電車「石清水八幡宮駅」から京阪バス「志水」下車、徒歩5分

①事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②事業所の従業者は、指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 ③事業者はその提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 ④事業所は、利用者の人権の擁護、虐待の防止等のため、必要な体制の整備を行うとともに従業者に対し、研修を実施する等の措置を講ずる。 障がいは個性の1つであることは紛れもない事実です。 しかし同時に、その当事者である本人と家族、親しい者にとって、ときに生きづらさを感じさせることもあり得ます。 当事業所は、そんな当事者の皆さんの安心できる居場所であり続けることを目指しています。 そして、当事業所からたくさんの子どもたちが巣立ち、自立して社会の成員として活躍できるよう得意を見つけ、伸ばし、同時に社会的スキル(ソーシャルスキル)を育みます。

  • 土曜営業
住所
〒614-8062 京都府八幡市八幡清水井220−7
営業時間
平日 14:00 ~ 19:00 / 土 11:00 ~ 16:00
送迎エリア
京都府八幡市
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宇治市立三室戸小学校から14km

  • 送迎あり

まほうの木ステラ

近鉄東寺駅 ⇒ 徒歩8分 JR京都駅 ⇒ 徒歩18分、市バス(78)「羅城門」下車 西大路駅 ⇒ 徒歩13分、市バス(202)(208)「羅城門」下車 地下鉄九条駅 ⇒ 市バス(78)(202)(208)「羅城門」下車 市バス(16)(18)(78)(202)(208)羅城門バス停下車すぐ

障害児が生活訓練の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることが出来るよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じで適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 当事業所は、子どもたちが安心してのびのび過ごせる放課後等デイサービスです。 室内外での自由遊びや季節のイベントを通して、友だちとの関わりや楽しい体験を大切にしています。 一人ひとりのペースに合わせて見守り、安心できる環境を整えることで、自然に笑顔があふれる時間を提供しています。 保護者とも連携しながら、毎日を安全で楽しく過ごせる居場所づくりを特色としています。 同一法人内で居宅介護や就労支援についても提供可能です。

  • 土曜営業
住所
〒601-8474 京都府京都市南区四ツ塚町59番地 ラ・ファミーユ2階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 12:00
送迎エリア
京都市南区
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宇治市立三室戸小学校から14km

  • 送迎あり

18歳以降を見据えて、日常生活に基づいた支援を実施。 18歳以降の生活や就労に向けた土台を身につけるために、 小学生のうちから時間を丁寧にかけた療育活動を 積み重ねていきます。 「自立」とは「たくさんの頼れる先を持っていること」と考え、 私たちは「頼れる先」の1つになれるよう関わっていきます。

住所
〒520-2134 滋賀県大津市瀬田三丁目40番11号
営業時間
平日 21:00 ~ 21:00
送迎エリア
大津市瀬田全学区
地図

宇治市立三室戸小学校から14km

宇治市立三室戸小学校から14km

宇治市立三室戸小学校から14km

  • 土曜営業
住所
〒610-0313 京都府京田辺市三山木中央六丁目5番地10
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
京田辺市
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宇治市立三室戸小学校から14km

学びの広場 じゃんぷ

阪急電車「西向日」より 徒歩10分 阪急バス「堂ノ前」より徒歩5分

・視覚支援・構造化・多感覚アプローチ ・ライフスキル・社会的スキル・学習支援 ・デジタル教材も活用した学習支援 ・公共交通機関を使う外出活動

住所
〒617-0006 京都府向日市上植野町藪ノ下6番地1
営業時間
平日 11:30 ~ 19:30
送迎エリア
向日市、長岡京市、乙訓郡大山崎町、京都市西京区、南区、亀岡市 (送迎サービスは通常の地域として向日市、長岡京市、乙訓郡大山崎町で実施)
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5.0(1件)

宇治市立三室戸小学校から14km

  • 送迎あり

児童通所支援ぽっとまむ

電車 阪急西向日駅より徒歩6分     JR向日町駅より徒歩15分

🌟 子どもたちのライフステージに応じた一貫した支援を提供 🎨 一人一人の特性を大切にした個別支援を実施 🏡 家族や地域を含めたネットワークによる支援を強化 📚 学習や機能訓練などの療育活動を行い、自立を促進 🤝 集団生活を通じてコミュニケーション能力を育成 🌱 自身の長所を生かしながら成長を支援する環境を提供

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒617-0004 京都府向日市鶏冠井町堀ノ内38番地3
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
乙訓圏域(向日市、長岡京市、大山崎町) 京都市西京区
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宇治市立三室戸小学校から14km

  • 送迎あり

ウィズ・ユー大津別保

電車:京阪粟津駅から徒歩8分      JR石山駅から徒歩13分

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

ウィズ・ユー大津別保 の写真ウィズ・ユー大津別保 の写真ウィズ・ユー大津別保 の写真+3枚
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • +6
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日-
住所
〒520-0835 滋賀県大津市別保二丁目7番20号 アジェンダ2階
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
施設から片道30分の範囲
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宇治市立三室戸小学校から14km

成基の療育教室ゴールフリービーファイブ (b5) 大津石山教室

JR琵琶湖線 石山駅より徒歩5分 京阪 石山駅より徒歩5分

ASDやADHD、SLDのある子へ療育📘 ことばやかずなど個々の課題に対応✏ 個別指導と集団指導を柔軟に変える👥 臨床心理士や言語聴覚士が対応🗣 目の前の子どもと真正面から向き合う🤝

  • 土曜営業
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • 学習支援
  • +5
住所
〒520-0832 滋賀県大津市粟津町15番20号 2階
営業時間
平日 14:00 ~ 20:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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