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京都市立上鳥羽小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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京都市立上鳥羽小学校から7km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

Pure Bambi

京都市営地下鉄椥辻駅から徒歩25分 京阪バス大石神社バス停より3分

Artプログラムで五感への刺激を促す🎨 体操やスポーツ、バスケット教室🏀 リトミックや俳句・川柳の教室🎵 毎月キッズヨガ教室を実施🧘 社会福祉士の児童指導員が在籍🧑

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 個別療育
  • SST
  • +2
住所
〒607-8307 京都府京都市山科区西野山射庭ノ上町32−4
営業時間
平日 12:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
山科区のみ
地図

京都市立上鳥羽小学校から7km

  • 送迎あり

放課後児童デイサービス ビーフレンズ 桂御陵校

阪急電鉄「上桂駅」から徒歩8分 京都市バス73 系統 洛西バスターミナル行(京都駅行)「千代原口」より徒歩1分

障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び障害児の保護者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 事業所は、障害児が生活訓練の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域及び家族との結び付きを重視し、市町村、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する事業者との密接な連携に努めるものとする。 「視覚あそび」「体幹あそび」「自立れんしゅう」の他、工作活動や、 様々なお出掛け、イベントを通じて、たくさんの「楽しい!」を体験します。 保護者と情報を共有し協力を得て行う”協育”を理念に、地域の方々や保護者と一緒に子どもの豊かな心を育んでいく事を目指します。 子ども達の個性を伸ばし、身の回りのことを自分で行う方法や発言をする方法、話を聞く方法、日常生活に必要なスキルや人とのコミュニケーションを学び、身に付けられるよう「あ!そういう事か 」の気付きを社会に出るまでの数年間を大切に積み重ねていきます。

  • 土曜営業
住所
〒615-8236 京都府京都市西京区山田大吉見町19-1 シャルレ7番館
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
京都市西京区・右京区(一部)
地図
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京都市立上鳥羽小学校から7km

  • 送迎あり

カーサ・ブリランテ

阪急京都線桂駅から徒歩10分 京都市営バス下桂駅から徒歩1分

ブランコやうんていで体を動かす空間🛝 身体のベクトルとコントロールとバランス🤸 遊びの中で基礎体力を培う⚽ 一人一人に合わせた学習プログラムを作成📚 少人数制の個別学習で生活の基礎を学ぶ✏️

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
  • 集団療育
  • +1
住所
〒615-8027 京都府京都市西京区京都府京都市西京区桂朝日町159番地
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
京都市西京区
地図
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京都市立上鳥羽小学校から7km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 12/31時点

ポップコーンセカンド (2nd)

最寄り駅 阪急電鉄上桂駅徒歩15分 最寄バス停 市バス桂中学校前徒歩5分

①事業所は、障害児が生活訓練の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域及び家族との結び付きを重視し、市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定特定相談支援事業者、障害福祉サービス 事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者(以下「障害児通所支援事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。 ③前二項のほか、児童福祉法及び京都市児童福祉法に基づく事業及び施設の人員

  • 土曜営業
住所
〒615-8225 京都府京都市西京区上桂森下町1-9
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:30
送迎エリア
京都市西京区、南区、右京区
地図
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京都市立上鳥羽小学校から7km

  • 送迎あり

ジョジョトランスフォーム (JOJO TRANSFORM)

京阪宇治「桃山南口」徒歩4分 JR「六地蔵駅」徒歩15分

  • 土曜営業
住所
〒612-8018 京都府京都市伏見区桃山町丹後33-173
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
基本的に事業所から20分圏内の学校、ご自宅の方 ご家庭での送迎、自主通所される方はこの限りではありません。
地図
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京都市立上鳥羽小学校から7km

  • 送迎あり

グロウ (grow)

阪急長岡天神駅より徒歩18分

住所
〒617-0818 京都府長岡京市柴の里1-22 寿々屋ビル3f
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
京都市(一部地域)、向日市、長岡京市、大山崎町
地図
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京都市立上鳥羽小学校から7km

  • 送迎あり

放課後デイサービス「蒼」

阪急 西京極駅 徒歩15分 市バス 西京極午塚町バス停 徒歩4分

・作業療法士が在籍 ・理学療法士が在籍 ・個別と集団の両面で支援 ・保護者が相談できる場

  • 土曜営業
住所
〒615-0903 京都府京都市右京区梅津堤下町8−3 2f
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:00
地図
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京都市立上鳥羽小学校から7km

  • 送迎あり

ひ皇き

京阪観月橋駅より徒歩

子どもたちの本来持っている力や強みを最大限引き出せる支援や関わりを持つことで、一人ひとりがその人らしく社会や地域で暮らし、これからの人生がより豊かになるようにと願い、保護者様の皆様と共に成長を見守りたいと思っています。 ・屋外活動(近隣の公園) ・季節に応じた活動(クリスマス会、夏祭り等) ・お出掛け(買い物、登山、商業施設、科学センター等) ・制作活動 ・室内での集団遊び

  • 土曜営業
住所
〒612-8112 京都府京都市伏見区向島本丸町21
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
伏見区
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京都市立上鳥羽小学校から7km

  • 送迎あり

わいわいプラス乙訓教室

JR長岡京駅より徒歩10分

発達が気になる子供たちと楽しく 一歩一歩を大切にスモールステップアップで笑顔と自信を育んでいきます。 運動療育・SST

わいわいプラス乙訓教室 の写真わいわいプラス乙訓教室 の写真わいわいプラス乙訓教室 の写真
  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 預かり支援
住所
〒617-0828 京都府長岡京市馬場見場走り5番地の12
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
向日市・長岡京市・大山崎町・京都市
地図
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京都市立上鳥羽小学校から7km

まほうの木

京阪バス 大石神社前 下車徒歩二分

SSTを中心にした支援🗣️ 集団生活のトラブルを学びの機会に🌱 感情を整理し言語化する手助け💬 ABAやTEACCHを学ぶ機会あり📘 段ボールを使った制作や外出🚌

  • 土曜営業
  • TEACCH
  • ABA
  • 集団療育
  • +2
住所
〒607-8306 京都府京都市山科区西野山中鳥井町43番地の5
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 12:00
送迎エリア
京都市山科区
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1.0(2件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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