- 住所
- 〒520-2153 滋賀県大津市一里山5丁目19-6
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大津市・草津市
滋賀大学教育学部附属特別支援学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
11ページ目210件滋賀大学教育学部附属特別支援学校から12km
滋賀大学教育学部附属特別支援学校から12km
こどもサポート教室「きらり」草津駅前校第2
JR草津駅東口より徒歩5分
通所受給者証の交付を受けた、小・中・高生を対象とし、一人ひとりの発達段階や状況に合わせて長所を伸ばして生きる力を育みます。 1回1時間の個別支援を提供しており一人ひとりの状況やニーズに合わせて、オーダーメイドの療育・支援を行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒525-0031 滋賀県草津市若竹町1-5 センタービル東館2階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
地図
滋賀大学教育学部附属特別支援学校から12km
- 送迎あり
ウィズ・ユーミライ (mirai)
JR栗東駅から徒歩10分
・個別学習支援・パソコン学習 ・そろばん教室 ・学習塾が母体のノウハウ ・職業体験訓練(お仕事体験)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +6
- 月✕
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土△
- 日-
- 住所
- 〒520-3035 滋賀県栗東市霊仙寺3-2-32
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 20:00 / 土 11:00 ~ 19:00 / 日 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 栗東市とその近隣市町村
地図
滋賀大学教育学部附属特別支援学校から12km
インクライン (incline)
JR草津駅より徒歩12分
・スタッフが多く個別に対応 ・広い空間でのびのび活動 ・公園へ出かける日もある
- 住所
- 〒525-0034 滋賀県草津市草津一丁目13-12
地図
滋賀大学教育学部附属特別支援学校から12km
- 送迎あり
ともいくの森
・自動車 ※南草津駅より自動車で15分 ・バス ※瀬田駅より笠山バス停下車後 徒歩3分
・感覚あそび・運動あそび ・挨拶や整理整頓を習慣に ・クッキングやプール遊び、交通教室
- 住所
- 〒525-0072 滋賀県草津市笠山一丁目4−17
- 営業時間
- 平日 14:15 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 草津市、大津市
地図
滋賀大学教育学部附属特別支援学校から12km
- 住所
- 〒525-0033 滋賀県草津市東草津2丁目2-49-1
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30
地図
滋賀大学教育学部附属特別支援学校から12km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/4時点
御所の杜
京都市営地下鉄「烏丸御池」駅から徒歩7分、京都市バス「堺町御池」停留所から徒歩3分
・事業の目的 子どもや家族の意思、人格を尊重し一人ひとりの成長や課題に寄り添った児童発達支援の場を提供する。 子どもや保護者、支援者がともに学びあい育ちあう社会の実現に向け、地域への参加・包容(インクルージョン)を進めることを目的とする。 ・運営方針 医療的ケアや日常的ケアを必要とする子どもたちの個々の成長と課題に寄り添った支援に努め、子どもやその家族が安心して生活できるよう、住み慣れた地域で医療、保健、福祉、教育等の関係機関と連携し、切れ目ない支援のネットワークづくりに貢献する。 育ちが気になる段階から適切かつ効果的な支援ができるよう、個別支援計画に基づいた専門性の高い支援を追求する。 ・医療的ケアができる体制 看護師・理学療法士が在籍し、専門的なケア、支援を実施する。 ・多職種による専門的な支援 理学療法士・心理士・看護師・保育士・児童指導員など、それぞれの専門性から支援を実施する。
- 理学療法士(PT)
- 住所
- 〒604-0956 京都府京都市中京区柳馬場通二条下る等持寺町15番地
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 京都市内 送迎は乗車時間20分未満の範囲 それ以上の場合は要相談
地図
滋賀大学教育学部附属特別支援学校から12km
- 住所
- 〒525-0047 滋賀県草津市追分三丁目22番9-102
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 草津市 栗東市 大津市(東部ブロック)
地図
滋賀大学教育学部附属特別支援学校から12km
- 送迎あり
白ひげの家
地下鉄烏丸線 北大路駅から徒歩8分 市バス 北8 東元町から徒歩3分
私たちはアットホームな環境の中で、これからの人生を生きていくために今どんな経験や力が必要なのかを考え、日々の生活の中でよりよく楽しみながら学ぶことができるよう、さらに自立を見据えた実のなる支援を目標にお子さんの持つ「無限の可能性」を広げていきたいと思っています。 白ひげの家では、お子さんの集中力・思考力・注意力・記憶力などを育むことを目標とした支援を提供します。 リトミックなど様々なリズム体操を取り込んだ独自の音楽体操や、エアートランポリンを使った運動ケアーを用いてサポートをします。 個々のお子さんに応じた学習支援を行い、自己肯定感や学習意欲を高めるサポートをします。 毎週土曜日にはクッキング(調理)・掃除・洗濯など日常生活に必要なことを学習するためのイベントやお菓子工場などの社会学習を開催します。 施設の近くには、鴨川や植物園に北大路ビブレ(ショッピングモール)などがあり、鴨川の遊歩道をお散歩や植物園に季節の草花を愛でたりできます
- 土曜営業
- 住所
- 〒603-8111 京都府京都市北区小山東元町1
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 京都市
地図
滋賀大学教育学部附属特別支援学校から12km
- 送迎あり
ウィズ・ユー大宝
jr栗東駅から徒歩10分
・広いワンフロアで活動的に過ごす ・学習用の部屋がある ・個別学習支援と英語教室 ・強度行動障害支援者研修修了者を配置
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 遊戯療法
- +5
- 月✕
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土○
- 日-
- 住所
- 〒520-3035 滋賀県栗東市霊仙寺二丁目13-19
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 栗東、守山、草津
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





