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滋賀県立虎姫高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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滋賀県立虎姫高等学校から3km

  • 送迎あり

NPO法人英 ひまわり

JR北陸線虎姫駅

  • 土曜営業
住所
〒529-0122 滋賀県長浜市酢964番地
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
長浜市
地図

滋賀県立虎姫高等学校から3km

  • 空きなし
  • 送迎あり

・幼児期から学齢期まで継続した支援 ・発達を多面的かつ全体的にとらえる ・社会科見学・買い物体験

住所
〒526-0103 滋賀県長浜市曽根町1259-1
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
長浜市、米原市
地図
8お気に入り

滋賀県立虎姫高等学校から4km

Kids Lab.Plus長浜神照校

電車:JR長浜駅から徒歩47分 タクシー:JR長浜駅より 約11分 バス:長浜駅から浅井線(浅井分庁舎行)神照小学校前で下車 徒歩込み約25分

住所
〒526-0015 滋賀県長浜市神照町319-2 ワイエフビル30 2F
地図

滋賀県立虎姫高等学校から4km

  • 送迎あり

Be free れん

乗用車 公共交通機関はあるけれど、不便

住所
〒526-0244 滋賀県長浜市内保町2360-8
送迎エリア
長浜市・米原市の一部
地図

滋賀県立虎姫高等学校から4km

  • 送迎あり

キッズ☆station長浜セカンド

JR長浜駅より車で約10分

利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を修得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うこととする。 ①お買い物の療育トレーニングを行います(事業所にて、あるいはお店に行って自らで買い物ができるように支援いたします。 )②学校休業日は、自然に触れあいに様々な場所にお出かけします。 (自然と触れ合うことで、生命の尊さを感じたり、目いっぱい運動して強い身体を作る支援を行います。 )③創作活動を定期的に行います(他の子供との共同作業を通じ、社会性を身につけられるよう支援いたします。 )④集団活動と個別活動を使い分け、子供にとって最善の活動ができるよう柔軟に対応いたします。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒526-0015 滋賀県長浜市神照町811-1
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
長浜市・米原市
地図

滋賀県立虎姫高等学校から4km

  • 送迎あり

利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を修得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うこととする。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒526-0015 滋賀県長浜市神照町811−1
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
長浜市全域及び米原市の一部
地図
6お気に入り

滋賀県立虎姫高等学校から4km

  • 空きなし
  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • 集団療育
  • +1
住所
〒529-0343 滋賀県長浜市湖北町小倉127-8
地図
12お気に入り

滋賀県立虎姫高等学校から4km

子どもの育ちにおいて基礎となるのは家庭です。 キッズパーク放課後等デイサービスすまい学舎が第二の家庭となり、安心して自分の思いを表現できる居場所となることを目指します。 一人ひとりの主体性を尊重し、将来その人が望む生活を送ることが出来るよう、日常での基本的な生活習慣を身につける事は基より、当法人他事業のプログラム導入や、キッズパーク放課後児童クラブやキッズパークながはまとも連携を図りながら利用児童の可能性を広げていきます。 利用児童の自己肯定感がより一層高まるよう、当事業所において、一人ひとりの得意なこと、好きなことに思う存分取り組め、様々な体験を積み重ねる事ができるような支援を行います。 第二の我が家となるように無機質ではなく、温かみのある雰囲気づくりに努めます。 指導訓練室とは別にプレイルームも設け、様々な思いに応えられるよう広さを確保し過ごしやすい空間を作ります。 事業所の周りは、田畑に囲まれ身近に自然を感じられ、のびのびと過ごすことができます。 近隣には商業施設のほか、病院や警察署も近いので緊急時の対応にも備えられます。 療育プログラムはもちろんのこと、当法人が他事業で培ったノウハウを活かした学びの場を提供し、一人ひとりの興味や関心の幅を広げ、好きなことを増やしていき、達成感や満足感を得られるようにします。

住所
〒526-0017 滋賀県長浜市相撲町127
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
送迎エリア
長浜市、米原市
地図
6お気に入り

滋賀県立虎姫高等学校から5km

  • 送迎あり

マネビー

放課後等デイサービスは送迎あり

事業者は、児童発達支援・放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする以下の特色があります。 あそびの中には、これから子どもたちが生きていくうえで、重要な要素がたくさん含まれています。 ・自分で決める(決断力) ・自分で考え、行動し、振り返る(自己学習力) ・他者と協力し、ルールを知り、守る。 (協調性・コミュニケーション能力) ・自分の得意・不得意を見つけ人と協力する

  • 土曜営業
住所
〒526-0846 滋賀県長浜市川崎町207番地1
営業時間
平日 15:30 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 16:00
送迎エリア
長浜市の全域
地図

滋賀県立虎姫高等学校から5km

  • 送迎あり

キッズ☆station長浜

JR長浜駅より車で約5分

利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適正かつ効果的な指導訓練を行うこととする。 ①お買い物の療育トレーニングを行います(事業所にて、あるいはお店に行って自らで買い物ができるように支援いたします。 ) ②学校休業日は、自然に触れあいに様々な場所にお出かけします(自然と触れ合うことで、生命の尊さを感じたり、目いっぱい運動して強い身体を作る支援を行います。 ) ③クッキング・創作活動を定期的に行います(他の子供との共同作業を通じ、社会性を身につけられるよう支援いたします。 ) ④集団活動と個別活動を使い分け、子供にとって最善の活動ができるよう柔軟に対応いたします。

  • 土曜営業
住所
〒526-0061 滋賀県長浜市祇園町669−1
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
長浜市・米原市
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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