ライフステップ2号館
JR琵琶湖線瀬田駅から徒歩2分
- 住所
- 〒520-2144 滋賀県大津市大萱1丁目17番20号 松田ビル202
滋賀県立大津商業高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
7ページ目228件滋賀県立大津商業高等学校から9km
滋賀県立大津商業高等学校から9km
- 送迎あり
サポートセンター北醍醐
京都市営地下鉄東西線小野駅より徒歩20分
障がいのある児童に寄り添うサービス個別の対応・療育を基本としたサービスの提供
- 住所
- 〒601-1315 京都府京都市伏見区醍醐烏橋町１７−１７ 上記に同じ
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 伏見区・山科区
地図
滋賀県立大津商業高等学校から9km
- 送迎あり
アットすまいる二条岡崎
京阪三条駅から徒歩10分 京都市バス停留所「川端二条」徒歩3分 「新間ノ町二条」徒歩1分
アットすまいるの目的は「お子様が一人でできること、やれることを一つ一つ増やす」です。 日常生活を通して、お子様たち一人一人の可能性と生活の課題を見出し、またたくさんのお友達、いろんな年齢のスタッフと関わることにより、コミュニケーション力、社会性を身につけられるよう、そしてそれらが将来の就労につながるよう支援していきます。 主なプログラムとして日常生活訓練（調理・工作）、 ソーシャルスキルトレーニング（SST）、 音楽・感覚統合など、社会生活に必要な日常生活訓練や創作活動をメインに、興味・好奇心を養い、子供たちの能力を高めます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒606-8375 京都府京都市左京区新車屋町１５７不二ビル１ｆ
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 京都市左京区、中京区、上京区、北区、東山区、下京区
地図
滋賀県立大津商業高等学校から9km
- 送迎あり
ぱらすぽ
JR京都駅、阪急京都河原町・京阪三条・出町柳駅から京都バス大原岩倉方面行で「高野玉岡町」下車
・スポーツセンター内にある施設 ・障害者スポーツのノウハウを活用 ・プールや運動施設を日常的に利用 ・卒業後もセンターが居場所に
- 土曜営業
- 住所
- 〒606-8106 京都府京都市左京区高野玉岡町５番地京都市障害者スポーツセンター内
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 京都市全域
地図
滋賀県立大津商業高等学校から9km
ネクストスクール (NEXT SCHOOL)
京都市バス高野橋東詰
障害の種類や程度に関わらず、社会構成員として福祉社会の実現に向けて、将来自立していけるような支援を指針とする。 現状の思いを受け止め、心豊かな児童を育て、情緒が安定した生活を送れる環境を整備する。 そして信頼できる大人との関係性を築くために、人への信頼感を育むように、児童の興味、関心に応じた活動を通して豊かな感性と表現力を育み、コミニケーション力を磨く。
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒606-8107 京都府京都市左京区高野東開町１４−５
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 13:00 ～ 19:00 ／ 日 13:00 ～ 19:00
地図
滋賀県立大津商業高等学校から9km
- 送迎あり
風和々
ＪＲ比叡山坂本駅 → バス停「西教寺」下車 → 徒歩３分程 ただし、バスの本数は非常に少ないため、現実的には車での送迎が必要
事業者及び事業所の従業者は、放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者本人の最善の利益を考慮しながら、利用者主体の観点に立ち、利用者の健やかな育ちを支援する。 すなわち、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況やその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 また、事業者は、地域の関係機関との連携を図り、利用者及びその家族に対して、効果的な支援を行うよう努める。 集団による活動、遊びを重視していますが、個別の支援プログラムも合わせて設定し実施しております。
- 土曜営業
- 住所
- 〒520-0113 滋賀県大津市坂本６丁目１６番５８号 -
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大津市
地図
滋賀県立大津商業高等学校から9km
リタリコ (LITALICO) ジュニア三条教室
地下鉄東西線「三条京阪」駅より徒歩1分 京阪電気鉄道京阪線「三条」駅より徒歩2分
行動分析をもとに個別支援計画を作成📝 個別指導と集団活動を実施🤝 保育所等訪問支援を実施🏃 有資格者が150名以上在籍🧩 ペアレントトレーニングを実施🌱
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +9
- 住所
- 〒605-0001 京都府京都市東山区二町目７３−２京都三条大橋ビル２階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 20:00 ／ 土 10:00 ～ 17:30 ／ 日 10:00 ～ 17:30
地図
滋賀県立大津商業高等学校から9km
- 送迎あり
ゆにこ瀬田
京阪唐橋駅、徒歩15分 JR石山駅より、バスで10分
・集団だからこそ得られる経験を重視 ・成人後の暮らしを見据えた支援 ・長期休暇中の居場所を提供
- 土曜営業
- 応用行動分析(ABA)
- 作業療法
- 自立支援
- 住所
- 〒520-2134 滋賀県大津市瀬田三丁目16番4号
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:00 ／ 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 大津市の小学校区：膳所、晴嵐、富士見、石山、南郷、田上、上田上、青山、瀬田南、瀬田、瀬田北、瀬田東 草津市の小学校区：南笠東、玉川、志津南、老上
地図
滋賀県立大津商業高等学校から9km
- 送迎あり
ゆにこ
①JR石山駅より『神領建部大社前』または『神領2丁目』行のバス。 ②京阪電車『唐橋前駅』下車後、建部大社方面へ徒歩15分ほど
放課後等デイサービスの提供に当たり、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行う。 事業所の従業者は、放課後等デイサービスの提供に当たり、懇切丁寧を旨とし、利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行う。 事業者は、その提供する放課後等デイサービスの質の評価を行い、常にその改善を図る。 集団の中における個の支援を行う。 集団で過ごす中で、コミュニケーション、生活能力、人間関係構築などの力を、特性や当日前後の状況、生育歴、近々の様子など多角的な視点から捉え、将来のために今何をすべきかを考えて支援に取り組んでいる。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 作業療法
- 預かり支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒520-2132 滋賀県大津市神領3-11-6
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:00 ／ 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 大津市の小学校区：膳所、晴嵐、富士見、石山、南郷、田上、上田上、青山、瀬田南、瀬田、瀬田北、瀬田東 草津市の小学校区：南笠東、玉川、志津南、老上
地図
滋賀県立大津商業高等学校から9km
- 送迎あり
いまここステップ (step)
JR 草津駅より車で15分
・経験が特技になる理念 ・全員参加型の活動 ・学校・家庭との連携による移行支援 ・工作・クッキング・公園への外出
- 住所
- 〒525-0029 滋賀県草津市下笠町815-8
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
