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滋賀県立瀬田工業高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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滋賀県立瀬田工業高等学校から9km

プティット草津ルーム

JR琵琶湖線草津駅西口より 徒歩15分、自転車で10分程度、車で7分程度。

住所
〒525-0027 滋賀県草津市野村4丁目13-14
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
地図
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2.7(3件)

滋賀県立瀬田工業高等学校から9km

・野外・自然体験を重視 ・「遊美術」という独自の支援理念 ・五感と五間を意識した支援 ・製作・お茶・陶芸・農業など多彩な体験

  • 土曜営業
住所
〒525-0033 滋賀県草津市東草津1丁目1−15
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
草津市・栗東市・大津市
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滋賀県立瀬田工業高等学校から9km

  • 送迎あり

それいゆ

京阪電車石山坂本線「大津市役所前駅」より徒歩5分

日々の体幹トレーニング🤸 姿勢の安定や運動能力の向上💪 モンテッソーリ教具で手指を鍛える🖐️ 児童発達支援管理責任者が二名在籍👥 相談支援専門員の資格も有する🗒️

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • +2
住所
〒520-0037 滋賀県大津市御陵町1番50号
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
大津市、京都市
地図
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滋賀県立瀬田工業高等学校から9km

  • 送迎あり

いまここステップ (step)

JR 草津駅より車で15分

・経験が特技になる理念 ・全員参加型の活動 ・学校・家庭との連携による移行支援 ・工作・クッキング・公園への外出

住所
〒525-0029 滋賀県草津市下笠町815-8
地図
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滋賀県立瀬田工業高等学校から9km

滋賀県立瀬田工業高等学校から9km

洛和山科小山児童園てくてく親子教室

京阪バス:小山バス停徒歩1分 洛和会記念病院 第9駐車場徒歩3分

🎨 子どもたちが自分の表現を楽しめるアートプログラムを提供しています。 🧩 個々の成長をサポートするために、個別支援計画を作成し、一人ひとりに合わせた支援を行います。 🌳 自然の中での体験を通じて、子どもたちの感性や社会性を育むアウトドア活動を実施しています。 🎉 楽しいイベントや季節ごとの行事を行い、子どもたちが仲間と共に楽しむ機会を提供しています。 🤝 保護者との連携を大切にし、定期的な面談や情報共有を通じて安心して支援を受けられる環境を整えています。

  • 土曜営業
  • 学習支援
住所
〒607-8116 京都府京都市山科区小山鎮守町9−1
営業時間
平日 09:00 ~ 16:15 / 土 09:00 ~ 16:15
地図
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滋賀県立瀬田工業高等学校から10km

  • 送迎あり

レコ (reco) アフタースクール

JR草津駅より徒歩10分程度

・生活に必要な勉強と学校の宿題 ・近くの大きな公園での外遊び ・やりたいことを第一にした遊び ・ふだん行けない場所への外出

住所
〒525-0027 滋賀県草津市野村6丁目10-21
地図

滋賀県立瀬田工業高等学校から10km

  • 送迎あり

重心特化型オアシス (oasis)

京阪電車の場合:京阪島ノ関駅より徒歩2分 JRの場合:JR大津駅より徒歩15分

重心特化型の放課後デイの為、まずは子供たちの生命維持を第一優先とし、その中で、家庭だけでは経験できない、社会経験をはぐくめるよう、季節ごとのイベント等力を入れている。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • SST
  • 看護師在籍
  • +2
住所
〒520-0042 滋賀県大津市島の関7番13−104号レジデンス琵琶
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
滋賀県大津市全域
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滋賀県立瀬田工業高等学校から10km

  • 送迎あり

シーズステップ

京阪近江神宮駅 徒歩1分 jR大津京駅 徒歩7分

保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた放課後等デイサービス支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 こどもの発達の土台づくりに着目したビジョントレーニングをメインの療育として行います。 一人一人の現在地を見立て、そこからの支援を立てアプローチを行います。 その他には法人代表が元プロ野球選手なので、スポーツを通じたスポーツイベントを家族まるっと参加できる形で行う予定です。 また、食育として実際に農家さんの畑へ出向き自分の手で触っての体験を行う。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒520-0026 滋賀県大津市桜野町一丁目15番27号2階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
大津市
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滋賀県立瀬田工業高等学校から10km

  • 送迎あり

おひさまはうす

JR草津駅より帝産バス乗車 志津小学校前バス停より徒歩8分

利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 また、音楽にふれることで、友だちと一緒に楽しみながら人とやりとりできるよう、ていねいで適切な指導を行うものとする。 音楽を楽しむことを通して、豊かな情感や表現力、人とのコミュニケーションを楽しむ力を育てる。 また、子どもたちの発達をトータルにとらえ、人との関わりを大切にした支援で、対人・社会性の発達を目指す。 相談支援専門員を配置し、相談、計画からサポートまで確かな連携で一貫した支援を進めながら、専門的で充実したスタッフと施設、設備で上質な支援を目指す。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒525-0042 滋賀県草津市山寺町1186-2
営業時間
平日 09:30 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 18:00 / 日 09:30 ~ 18:00
送迎エリア
滋賀県 草津市・大津市・栗東市・守山市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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