- 住所
- 〒524-0012 滋賀県守山市播磨田町1052-2 メディカルツイン1階
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 守山市・野洲市の全域 栗東市の一部地域(国道1号線以北)
大津市立青山中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
13ページ目127件大津市立青山中学校から14km
大津市立青山中学校から14km
- 送迎あり
すくすく広場だいち
JR守山駅から乗用車12分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定通所支援の提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、「障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律(障害者総合支援法)」(平成17年法律第123号)第5条第1項に規定する障害者福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者(以下、「障害福祉サービス事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。 滋賀県守山市にある当施設は学校通学中の発達に障害のあるお子様や、支援が必要であるお子様を、放課後や長期休暇中にお預かりし支援いたします。 家庭や学校以外でお子様の自立を促し交流できる機会を増やし、集団生活や地域生活の中で生活が継続できるように支援することを目的としています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒524-0012 滋賀県守山市播磨田町1052-2 メディカルツイン3階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 滋賀県守山市全域、野洲市、栗東市、草津市一部
地図
大津市立青山中学校から14km
- 送迎あり
すくすく広場だいち
JR守山駅 守山駅西口/バス〜河西口下車徒歩2分
・障害児領域の5領域に応じて、総合的な療育支援を行う。 ・障がい児が日常生活における基本的動作を習得し集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ・地域との結びつきを重視しその他の福祉施設、福祉サービス等との密接な連携に努めるものとする。 ・滋賀県指定の人員、設備及び運営に関する条例に定める内容のほか関係法令を遵守し、実施するものとする。 5領域すべてを含む総合支援型。 日常生活・SST・季節行事・外出支援・空手・プログラミング・食育(クッキング)・書写
- 土曜営業
- 住所
- 〒524-0012 滋賀県守山市播磨田町1052番地2 メディカルツインビルⅡ3階
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 19:30 / 土 08:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 滋賀県守山市、栗東市、草津市、野洲市
地図
大津市立青山中学校から15km
- 送迎あり
さぼてん
車 地域循環バス 等
�特定非営利活動法人さぼてん運営方針 1.利用者の人格を尊重し、一人ひとりの個性や適性に応じたサービスの提供に努めます。 2.利用者のニーズを把握し、これを十分に反映した運営に努めるとともに必要な情報提供を行うなど、透明性の確保を図り、説明責任を果たします。 3.必要に応じて保護者に相談・助言を行い、ご家族の手助けができるよう心がけます。 4.保護者や学校関係、他の関係機関との連携を図り、安心して暮らせる地域づくりの実現を目指します。
- 住所
- 〒520-3223 滋賀県湖南市夏見618-6
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 滋賀県 湖南市 甲賀市
地図
大津市立青山中学校から15km
- 送迎あり
重心特化型オアシス (oasis)
京阪電車の場合:京阪島ノ関駅より徒歩2分 JRの場合:JR大津駅より徒歩15分
重心特化型の放課後デイの為、まずは子供たちの生命維持を第一優先とし、その中で、家庭だけでは経験できない、社会経験をはぐくめるよう、季節ごとのイベント等力を入れている。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 理学療法
- SST
- 看護師在籍
- +2
- 住所
- 〒520-0042 滋賀県大津市島の関7番13−104号レジデンス琵琶
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 滋賀県大津市全域
地図
大津市立青山中学校から15km
- 送迎あり
シーズステップ
京阪近江神宮駅 徒歩1分 jR大津京駅 徒歩7分
保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた放課後等デイサービス支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 こどもの発達の土台づくりに着目したビジョントレーニングをメインの療育として行います。 一人一人の現在地を見立て、そこからの支援を立てアプローチを行います。 その他には法人代表が元プロ野球選手なので、スポーツを通じたスポーツイベントを家族まるっと参加できる形で行う予定です。 また、食育として実際に農家さんの畑へ出向き自分の手で触っての体験を行う。
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒520-0026 滋賀県大津市桜野町一丁目15番27号2階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大津市
地図
大津市立青山中学校から15km
- 送迎あり
こぱんはうすさくらウン (un) 工房
JR湖西線大津京駅から徒歩5分
小集団で専門性に特化したプログラムを実施し、芸術性や独創性を伸ばす・発掘する 人にやさしく、人を大切に、そして人の未来に寄与する
- 理学療法士(PT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒520-0026 滋賀県大津市桜野町二丁目10番32号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





