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大津市立皇子山中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大津市立皇子山中学校から15km

ウィズ・ユーkanau

JR手原駅から徒歩15分

栗東市川辺にある放デイです ◆主に中学生以上の生徒を対象に、学力や特性に応じた学習指導、同年代とのコミュニケーションなどのサポートを行っています ◆土曜日、祝日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら 一日の流れ 平日 ～14:00 順次来所 健康チェック 個別課題・宿題 14:00 多彩な療育プログラム 15:00 おやつ 16:00 個別創作・作業活動 16:30 終わりの会・掃除 17:00 ご自宅へ送迎 学校休業日 10:00 順次来所 健康チェック 10:30 多彩な療育プログラム (外出イベント等) 12:00 昼食 13:00 創作・作業活動 個別・集団活動 15:00 おやつ 16:00 個別創作・作業活動 16:30 終わりの会・掃除 17:00 ご自宅へ送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。

  • 土曜営業
  1. 月○
  2. 火✕
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金✕
  6. 土△
  7. 日休
住所
〒520-3014 滋賀県栗東市川辺507-4
営業時間
平日 15:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
送迎エリア
栗東市中心に近隣市町村
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5.0（1件）

大津市立皇子山中学校から15km

  • 送迎あり

ウッドワン・デイサービス

京都市市営地下鉄東西線 「西大路御池」駅下車、徒歩5分 ※グーグルマップで「ウッドワン・デイサービス」と検索すれば 当事業所までの地図が出てきます。

京都市中京区にある放課後等デイサービスです。 発達障がい児童が楽しく学べる居場所を目指して2014年10月にスタートしました。 自分らしく過ごせ、ありのままの自分を表現でき、「ただいま！」と帰れる居場所です。 ウッドワン・デイサービスでは、『軽度の発達障がい』がある児童とその保護者様を対象にサポート致します。 1号店とは 大学院を修了した心理士が中心となりプログラムを行っています。 自立と生活スキルの向上を目指しています。 見学も随時行っておりますのでお気軽にご連絡ください。 当事業所では、大学院で心理学を学んだ職員を中心として、心のケアを中心に支援を行っています。 その中で野外活動などのプログラムを通じて「自分らしさ」を見つけて、 お子様の成長をサポートさせていただくことを目的としています。

  • 土曜営業
住所
〒604-8441 京都府京都市中京区西ノ京西中合町２５番地 京都市中京区西ノ京西中合町25
営業時間
平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
送迎エリア
京都市中京区、右京区、下京区、西京区 ※京北地域は対象外
地図
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大津市立皇子山中学校から15km

  • 送迎あり

スタディ療育Ｎｅｓｔ

JR草津線手原駅より徒歩15分 栗東ICより車で5分、駐車場有

発達障がい、学習障がい、知的障がい特性を抱える生徒・児童が将来自立して社会や組織で活躍できるような療育を行う事で、地域社会の課題を解決し地域に貢献する。 科目の勉強サポートだけでなく、生きていくうえで必要な知識や技能（5領域）を新しく獲得するための全ての学び支援のことを「スタディ療育」と呼び、「空間・時間・数・文字などの概念認知とコミュニケーション力」の育成を療育の柱として、ソーシャルスキル・ライフスキル・感覚統合運動等の集団活動と、個別の学習療育をおこなう。

  • 土曜営業
住所
〒520-3014 滋賀県栗東市川辺268-10
営業時間
平日 14:45 ～ 17:45 ／ 土 09:00 ～ 16:00
送迎エリア
栗東市と草津市の一部（主に国道より東側）
地図

大津市立皇子山中学校から15km

  • 送迎あり

チャイルドサポートもりやま

・JR琵琶湖線守山駅から徒歩15分

  • 作業療法士（OT）
  • 土曜営業
住所
〒524-0046 滋賀県守山市今宿４丁目１-４３
営業時間
平日 09:30 ～ 16:30 ／ 土 09:30 ～ 16:30
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大津市立皇子山中学校から15km

  • 送迎あり

このこのガーデン

ＪＲ西日本　湖西線　堅田駅　徒歩1分

・専門家や本物の環境に触れる機会 ・遊びと学習のフロアを分けた環境 ・パーテーションで緩く個別空間を作る ・宿題・個別支援の時間あり

  • 土曜営業
住所
〒520-0242 滋賀県大津市本堅田5丁目１6-12 コマザワビル201号室
営業時間
平日 13:00 ~ 18:30 ／ 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
大津市
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大津市立皇子山中学校から15km

  • 送迎あり

あさひキッズ (kids) 倶楽部城南宮

近鉄　竹田駅　徒歩１分

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ご利用児童が可能な限り、その地域における生活が継続できることを念頭に置いて、創作活動等の活動支援をとおして、日常生活における基本的動作の習得や集団生活における適応力向上を目指します。

  • 理学療法士（PT）
  • 土曜営業
住所
〒612-8428 京都府京都市伏見区竹田西桶ノ井町21 竹田駅前巽ビル１階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
京都市伏見区、南区(醍醐・久世地域を除く）
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大津市立皇子山中学校から15km

大津市立皇子山中学校から15km

  • 送迎あり

ジョジョトランスフォーム (JOJO TRANSFORM)

京阪宇治「桃山南口」徒歩4分 JR「六地蔵駅」徒歩15分

  • 土曜営業
住所
〒612-8018 京都府京都市伏見区桃山町丹後33-173
営業時間
平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
送迎エリア
基本的に事業所から20分圏内の学校、ご自宅の方 ご家庭での送迎、自主通所される方はこの限りではありません。
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント！

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部　医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。　②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか？職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか？

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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