- 送迎あり
サンクエールの森
近鉄久居駅から徒歩２０分
病気や障がいを抱えた方,サンクエールの森に集う誰もがそれぞれのペースで人とのつながりを通して成長できること。 その成長が家族やスタッフなど周囲に広がり地域全体へと新たな可能性をもたらす大きな森を創っていく。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒514-0817 三重県津市高茶屋小森町向山1717-4
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 津市と津市近隣の市町
セントヨゼフ女子学園中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
2ページ目83件セントヨゼフ女子学園中学校から3km
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セントヨゼフ女子学園中学校から3km
- 送迎あり
しおり
タクシー：近鉄 津新町駅より約１５分
事業所は、指定児童発達支援の提供にあたっては、障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、また、指定放課後等デイサービスの提供にあたっては、障がい児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 住所
- 〒514-0054 三重県津市神納44番地5
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 津市内
地図
セントヨゼフ女子学園中学校から3km
- 住所
- 〒514-0815 三重県津市藤方916番地2
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 津市、松阪市
地図
セントヨゼフ女子学園中学校から3km
- 住所
- 〒514-0815 三重県津市藤方1411番地1 単位①
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 11:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 津市・久居・雲出周辺市町
地図
セントヨゼフ女子学園中学校から3km
- 空きなし
- 送迎あり
放課後デイサービスぴーす
近鉄名古屋線 久居駅より 徒歩１５分
・リトミックで音楽的感性を育てる ・音楽療法で様々な音楽に触れる ・個別課題やカレンダー作り、壁紙制作 ・お花見や夏祭りなど季節行事
- 土曜営業
- 音楽療法
- 預かり支援
- 住所
- 〒514-1103 三重県津市久居相川町２３７１−２
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 三重県津市
地図
セントヨゼフ女子学園中学校から3km
- 住所
- 〒514-0015 三重県津市寿町17番23号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 津市
地図
セントヨゼフ女子学園中学校から3km
- 送迎あり
アルブル
■鉄 道 近鉄名古屋線 津駅下車、JR紀勢本線 津駅下車、伊勢鉄道 津駅下車 ※名古屋から約1時間・大阪から約1時間40分 ■バ ス 津駅西口から約5分(三重交通路線バス) ■徒 歩 津駅西口から約15分 ■タクシー 「山の手サザンコート」と告げて３分 ■自家用車 伊勢自動車道津インターから約10分
アルブル”arbre”とはフランス語で「樹木」の意。 私たちは子どもたち一人ひとりを「一本の樹木」と捉えています。 子どもたちには、アルブルという豊かな土壌で様々な体験をし、その過程で経験した沢山の「できる」を栄養にして、のびのびと成長してほしいという願いを込めてアルブルと命名しました。 子どもたちの現在や将来の自立を考える時、対人関係や集団行動を上手に営んでいくことが、大きな力になると考えます。 対人行動を習得する練習を積み重ね、学習する力・言語力・社会性が身につけられるよう、個別療育と小グループの集団療育の両面から指導します。
- 住所
- 〒514-0005 三重県津市鳥居町167-8 サザンコート南館1f
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 津市内
地図
セントヨゼフ女子学園中学校から3km
- 送迎あり
グラビティライフ (grabitylife)
車:津新町駅より約3分
個々に合わせた環境、将来、可能性に取り組むための支援を行う
- 住所
- 〒514-0027 三重県津市大門29-18
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 三重県津市
地図
セントヨゼフ女子学園中学校から4km
- 住所
- 〒514-0021 三重県津市万町津111
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 三重県津市
地図
セントヨゼフ女子学園中学校から4km
- 送迎あり
🌼 楽しみながら成長できる場所です！ 🎈 あそびを通じて、基礎感覚や五感を整え、発語やコミュニケーション能力を育てます。 🏃♂️ 回る・跳ぶ・走るなどの身体的活動を通じて、子どもたちの自信を引き出します。 🤝 専門のスタッフが一人ひとりのペースに寄り添い、満足するまでサポートします。 🌟 子どもたちの笑顔が溢れる、あたたかい環境が整っています！
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- +4
- 住所
- 〒514-0016 三重県津市乙部21番19号 単位①
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 津市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
